检索结果-南通市图书馆

语文教学之友 2022年第9期41卷 19-21页

作者：周毓琼安徽省铜陵市第二十二中学

在课堂教学中,恰当地设疑提问是一门艺术。教师提出的问题要真正有利于引导学生思考、提高师生互动、活跃课堂氛围。通过阐述设疑提问的原则,拟从趣味设疑提问、分层设疑提问、灵活设疑提问、适时设疑提问四个角度出发,对设疑提问进行... 详细信息

在课堂教学中,恰当地设疑提问是一门艺术。教师提出的问题要真正有利于引导学生思考、提高师生互动、活跃课堂氛围。通过阐述设疑提问的原则,拟从趣味设疑提问、分层设疑提问、灵活设疑提问、适时设疑提问四个角度出发,对设疑提问进行分析论证。

关键词：初中语文教学设疑提问

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生物学教学中引导学生进行反思性学习

生物学教学 2007年第9期32卷 22-23页

作者：姚卫国安徽省马鞍山市第二十二中学 243000

学生在学习过程中很少会主动意识到自己的思维过程,从而普遍缺乏反思意识和反思能力,于是对自己的思维就很难主宰和控制,遇到问题时便不知从什么地方入手,不知怎样去思考.笔者尝试在生物学教学中运用元认知理论引导学生进行反思,调动学... 详细信息

学生在学习过程中很少会主动意识到自己的思维过程,从而普遍缺乏反思意识和反思能力,于是对自己的思维就很难主宰和控制,遇到问题时便不知从什么地方入手,不知怎样去思考.笔者尝试在生物学教学中运用元认知理论引导学生进行反思,调动学生的主动性、自觉性、自主性,进行自我评价和自我调节,使学生学会学习,从而提高学生学习效率,取得了很好的效果.

关键词：生物学教学学习过程学生引导元认知理论思维过程自我调节自我评价

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利用课后“动动手”小实验辅助教学培养能力

生物学通报 2001年第11期36卷 36-37页

作者：胡宏飞马鞍山市第二十二中学安徽马鞍山243000

初一教材中,有许多课后'动动手'小实验.其特点是:易于动手、便于参与,学生可在家单独完成,也可课后合作完成.因此,教师如能很好地利用,将是培养学生动手能力和探索创新思维的新天地.笔者在平时的教学中,比较重视这些小实验,将它作为教... 详细信息

初一教材中,有许多课后'动动手'小实验.其特点是:易于动手、便于参与,学生可在家单独完成,也可课后合作完成.因此,教师如能很好地利用,将是培养学生动手能力和探索创新思维的新天地.笔者在平时的教学中,比较重视这些小实验,将它作为教学的一种辅助手段来激活学生对生物学知识的兴趣,培养学生独立的动手能力和科学的思维能力.

关键词：中学生物学实验动手能力辅助教学

历史学家的当代情怀——简评宣兆琦教授《齐文化与山东文化大省建设研究》

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管子学刊 2007年第4期 127-128页

作者：聂廷生聂永昌淄博第六中学菏泽市牡丹区第二十二中学

大约十年前的一个夏夜，我与在电视台作新闻记者的朋友闲聊。当时他刚参加了一次全国性齐文化研讨会的采访，便问起他对齐文化的认识，他说：“我们一帮采访会议的新闻记者谈论起齐文化，最后大家的共同看法是：齐文化是一种死了的文化... 详细信息

大约十年前的一个夏夜，我与在电视台作新闻记者的朋友闲聊。当时他刚参加了一次全国性齐文化研讨会的采访，便问起他对齐文化的认识，他说：“我们一帮采访会议的新闻记者谈论起齐文化，最后大家的共同看法是：齐文化是一种死了的文化。闻听此言，我们不禁莞尔一笑。这里面，固然有包括朋友在内的许多大众对齐文化的知之甚少、存有误解，但也更多地反映了当时齐文化研究中存在着闭守书斋、远离现实、于世裨益不大的倾向。

关键词：齐文化研究文化大省建设历史学家宣兆琦山东简评情怀新闻记者

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智慧教育背景下的高中体育课堂教学策略研究

高考 2025年第4期 171-173页

作者：阙丹强建瓯市第二中学

随着科技的发展，智慧教育正在改变教育的面貌，教师要将智慧教育融入各个教学环节，提升教学效果，培养出具备良好综合素养的人才。本文在简要介绍智慧教育后，系统论述智慧教育背景下的高中体育课堂教学策略，指出教师可更新基础教学... 详细信息

随着科技的发展，智慧教育正在改变教育的面貌，教师要将智慧教育融入各个教学环节，提升教学效果，培养出具备良好综合素养的人才。本文在简要介绍智慧教育后，系统论述智慧教育背景下的高中体育课堂教学策略，指出教师可更新基础教学方法，提升学生的学习效果，通过设计趣味热身活动提升课堂热身成效，通过分析数字档案科学设计活动方案，通过分析学生运动数据调整课堂训练细节，通过提供训练成果反馈优化课堂训练氛围，发挥智慧教育对高中体育教学的积极影响。

关键词：智慧教育高中体育课堂教学

每个人都有追求内心精神世界的权利——向《人民日报》时评学表达

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七彩语文 2022年第23期 22-28页

作者：叶方碧温州市第二十二中学

议论文写作重视每个个体对社会问题的关注和对人生的思考,要求体现自我的世界观、人生观、价值观。从这个角度来说,唯有关注社会、生活,思考人生,认识自我,思考个人在集体、社会、国家、世界发展中的责任和使命,才能写好作文。为拓展同... 详细信息

议论文写作重视每个个体对社会问题的关注和对人生的思考,要求体现自我的世界观、人生观、价值观。从这个角度来说,唯有关注社会、生活,思考人生,认识自我,思考个人在集体、社会、国家、世界发展中的责任和使命,才能写好作文。为拓展同学们的视野和知识领域,培养理性辩证思维,本刊特设《时评新语》栏目,并约请温州中学郑可菜老师及其名师网络工作室团队成员负责本栏目的撰写。栏目主要选取当下各类热点话题进行精析,并命制作文试题,同时精选各大报刊、网站的优质时评进行分析,提供各种类型作文的支架策略,展示优秀的写作范例,引导同学们向外学习时评写作,向内提升议论文写作素养,同时激发大家“穷究其理”的热情,培养理性思考的习惯。相信每位同学都能在这个栏目中“get”到许多“大招”,能多角度、批判性地思考,能客观理性地分析问题、解决问题。

关键词：议论文写作时评人生的思考认识自我《人民日报》作文试题支架策略团队成员

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自由落体演示仪器的改进

物理通报 1956年第10期 636-637页

作者：贾桂芳王忠义北京第二十二中学

自从北京市教育局發来北京仪器厂出品的落棍实驗仪器之后,大大加强了講授“自由落体运动”这一課的直观性。但是这台仪器本身还存在着一些缺点,我們在使用过程中曾做了一些改进。現在把我們的改进办法写在下面,以供参考。

关键词：电磁铁电器碰撞开关墨迹电动机电马达发动机

开放性的问题应有开放性的答案——对一道试题的探究

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中学化学教学参考 2011年第8期 58-59页

作者：胡立厉双燕温州市第二十一中学浙江温州325027 温州第二十二中学浙江温州325000

一、问题的提出笔者参与了2011年普通高中会考卷的改卷工作，改卷中部分教师对第49题第（3）问的答案有异议。对此笔者做了比较细致深入的研究，发现49题第（3）问的答案确实不标准。原题如下。

关键词：开放试题普通高中考卷教师原题

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如何突破中考数学中二次函数综合题

初中生辅导 2021年第12期 44-49页

作者：吴晶贵阳市第二十二中学

二次函数综合运用是每年中考的一大考点、热点,决定了同学们中考数学是否能拿高分的条件之一,同时又是高中学习函数的奠基石,为同学们提高数学思维起了很重要的作用.因此,同学们在中考数学中二次函数综合运用题上取得较大突破就显得尤... 详细信息

二次函数综合运用是每年中考的一大考点、热点,决定了同学们中考数学是否能拿高分的条件之一,同时又是高中学习函数的奠基石,为同学们提高数学思维起了很重要的作用.因此,同学们在中考数学中二次函数综合运用题上取得较大突破就显得尤为重要了.

关键词：中考数学二次函数数学思维奠基石函数综合题运用题综合运用高中

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让自主性学习走进写作课堂

福建教育学院学报 2002年第2期 49-50页

作者：董慧芳福州第二十二中学

"作文程序教学法"作为我校语文组教研教改课题,不仅在初中部进行了大量的实验和深入的研究,在高中部也进行了不少具有针对性的尝试。下面我结合自己的一节比较成功的市级教学观摩课,谈谈参与作文程序教学的几点体会。前年三月份,根据市... 详细信息

"作文程序教学法"作为我校语文组教研教改课题,不仅在初中部进行了大量的实验和深入的研究,在高中部也进行了不少具有针对性的尝试。下面我结合自己的一节比较成功的市级教学观摩课,谈谈参与作文程序教学的几点体会。前年三月份,根据市职教中心的要求,我在高一(8)班进行了一次阅读写作特色课的观摩教学。本次公开课的课题是《南州六月荔枝丹》。这是一篇科学小品。

关键词：自主性学习学生写作技巧程序教学法口头作文课堂职教中心公开课写作特色写作训练