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检索条件"机构=金华职业技术学院经济与管理学院"
117203 条 记 录,以下是71-80 订阅
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组态视角下安徽省数字物流效率提升路径研究
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辽宁科技学院学报 2024年 第4期26卷 81-85,96页
作者: 张继军 阜阳职业技术学院经济与管理学院 安徽阜阳236031
提升数字物流效率是加快区域经济高质量发展的良好途径。文章采集2012—2022年安徽省各城市数字物流投入产出指标,运用DEA-Malmquist模型测算了其动态效率发现:安徽省各城市的全要素生产率差距不大,合肥市、蚌埠市、宿州市、宣城市、淮... 详细信息
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基于画像的员工离职预测模型研究
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中国管理科学 2024年 第9期 303-312页
作者: 闫泓序 余顺坤 华北电力大学经济与管理学院
员工离职是当今组织中的重要问题。通过大数据对员工离职进行事前预测,能够为企业用人、留人决策提供科学依据,从而提升企业人力资源管理的前瞻性与智慧性。现有员工离职预测模型存在的关键问题在于业务驱动性不足,表现在其只能向人... 详细信息
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服务标准化促进上海养老服务业的发展对策研究
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标准科学 2024年 第2期 59-64页
作者: 马振鹏 孟秀焕 上海电子信息职业技术学院经济与管理学院
随着上海人口老龄化趋势加剧,养老服务业发展备受关注。服务标准化作为一种有效管理手段,对于提高养老服务质量、推动养老服务业发展具有重要作用。本文通过对上海养老服务业服务标准化的现状和存在问题进行分析,提出优化服务标准体系... 详细信息
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数字普惠金融助力乡村振兴的路径研究
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邢台学院学报 2024年 第3期39卷 46-50,63页
作者: 王彤彤 阜阳职业技术学院经济与管理学院 安徽阜阳236031
乡村振兴关系到我国全面建设社会主义现代化国家的实现,数字普惠金融为乡村振兴战略提供了强大的资金支持。阐述了数字普惠金融助力乡村振兴的意义,针对目前存在的问题,从加强基础设施建设、促进信息平等、构建信用体系、打造安全金融... 详细信息
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混合所有制高职院校内部治理机制构建研究
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重庆开放大学学报 2024年 第4期36卷 32-37页
作者: 朱鸿翔 泰州职业技术学院经济与管理学院 江苏泰州225300
混合所有制高职院校的内部治理涉及参与改革的社会资本与学校等多方的利益,基于产权重构构建的内部治理机制需要能够推动解决诸如各方目标可能难以兼容、战略决策机构边界难以界定等若干治理难题。机制的具体构建可从决策、执行、监督... 详细信息
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高职院校项目“锦标赛”:表现形式、场域形塑及纠偏路径
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黑龙江高教研究 2024年 第2期42卷 143-148页
作者: 王亚南 戚建飞 金华职业技术学院 浙江金华321007
高职教育发展呈现出鲜明的项目推动模式,项目成为政府落实国家办学意志的主要政策工具,获取项目成为高职院校在高职教育场域内获得阶层跃升的重要“砝码”,院校之间围绕项目获取展开了较为激烈的锦标赛竞争。项目锦标赛形塑了学校内部... 详细信息
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人工智能指导对消费者长期目标追求的多阶段影响机制
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心理科学进展 2024年 第3期32卷 451-464页
作者: 舒丽芳 王魁 吴月燕 陈斯允 深圳职业技术大学管理学院 深圳518055 暨南大学管理学院广州品牌创新发展研究基地 广州510632 福州大学经济与管理学院 福州350108 暨南大学新闻与传播学院广告学系 广州510632
人工智能产业在教育、健康等领域爆发增长,涌现出诸如人工智能教师、人工智能教练等新型服务形式。然而,相比于人类指导,人工智能指导(简称AI-coach)能否更有效地帮助消费者完成学习、健身等长期目标尚不清楚。本文基于目标管理的动态视... 详细信息
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绿色信贷能否诱发污染企业的ESG信息披露
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会计之友 2024年 第14期 26-34页
作者: 耿晓媛 喻芳群 黑龙江八一农垦大学经济管理学院 江西软件职业技术大学经济管理学院
以2010—2021年沪深A股上市公司的经验数据为原始样本,依据2012年公布的《绿色信贷指引》构建准自然实验,实证探究绿色信贷政策与ESG信息披露质量之间的影响关系。研究发现:绿色信贷政策能够显著促进污染企业ESG信息披露质量的提升,这... 详细信息
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汽车零部件Milk-run业务公铁联运模式下的铁路货运站选址研究
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铁道货运 2024年 第2期42卷 28-33页
作者: 宋玉阳 重庆工业职业技术学院经济与管理学院 重庆401120
能否精准科学地选择汽车零部件循环取货(Milk-run)业务中公铁联运模式的铁路货运站,将直接影响物流总成本。随着公铁联运模式在节能减排与降本增效中的优势逐渐呈现,汽车生产商也开始在零部件物流领域探索Milk-run业务采用公铁联运方式... 详细信息
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高职学生职业精神培育:理论循证、现实检视与路径构建
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成人教育 2024年 第7期44卷 71-77页
作者: 宋立峰 朱秀 上海电子信息职业技术学院马克思主义学院 上海201411 上海应用技术大学经济与管理学院 上海200235
在教育生态学理论视域下,高职学生职业精神培育生态系统存在割裂、失位、失衡、游离等生态困境。有效的解决路径为:运用教育生态学规律,探索以职业精神发展为主线的生态研究框架,在分析高职学生职业精神培育的定位抉择、角色确认、运行... 详细信息
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