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电场对球状纳米系统高能级分裂和谱线的影响

西南师范大学学报（自然科学版） 2008年第4期33卷 32-38页

作者：张浩波重庆广播电视大学理工学院重庆400052

探讨了电场作用下球状纳米系统电子的能级分裂规律和谱线分布,以CdS/HgS/CdS球状纳米系统为例,讨论了电场对高能级分裂和谱线的影响.结果表明:①电场作用下球状纳米系统发生的斯塔克效应,能级按1,3,…,2n-1进行分裂,与氢原子情况相同.... 详细信息

探讨了电场作用下球状纳米系统电子的能级分裂规律和谱线分布,以CdS/HgS/CdS球状纳米系统为例,讨论了电场对高能级分裂和谱线的影响.结果表明:①电场作用下球状纳米系统发生的斯塔克效应,能级按1,3,…,2n-1进行分裂,与氢原子情况相同.但各能级会发生能级位移;②电场引起的电子能级移动量与电场E的平方成正比;它随线度的变化情况与能级有关,有的能级的能级位移量随线度增大而减小,而有的则相反;③电场不仅使纳米系统的谱线条数增多,而且谱线频率发生改变,频率变化量随样品线度增大而减小,但减小程度与能级有关.

关键词：电场 CdS/HgS/CdS球状纳米系统斯塔克线度效应谱线频率

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电力变压器的动态隧道BP网络故障诊断算法

计算机工程与应用 2008年第15期44卷 224-227页

作者：李先明刘君重庆市广播电视大学理工学院重庆400052

变压器油中溶解气体分析是电力变压器绝缘故障诊断的重要方法。将人工神经网络中的BP算法应用于电力变压器故障诊断。由于BP算法训练神经网络具有训练易陷入局部极小,收敛速度缓慢的缺点,动态隧道技术运用到训练BP网络上,可以有效地改... 详细信息

变压器油中溶解气体分析是电力变压器绝缘故障诊断的重要方法。将人工神经网络中的BP算法应用于电力变压器故障诊断。由于BP算法训练神经网络具有训练易陷入局部极小,收敛速度缓慢的缺点,动态隧道技术运用到训练BP网络上,可以有效地改进BP网络易陷入局部极小的缺陷。经大量实例分析,并将其结果与传统的BP算法的结果进行比较,表明该算法能有效地对电力变压器单故障样本进行分类,具有较高的诊断准确率。

关键词：神经网络 BP算法动态隧道技术电力变压器油中溶解气体分析故障诊断

大数据驱动现代职业教育治理:价值逻辑、机制设计与制度安排

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职业技术教育 2018年第1期39卷 27-32页

作者：南旭光张培重庆广播电视大学党政办公室重庆广播电视大学发展规划处

如何创新职业教育治理已成为推进现代职业教育体系建设急需探究的重要问题,而大数据作为重要的支撑性技术,可以帮助职业教育治理主体开展深度分析和精准决策。大数据技术的有效运用必将加速推进现代职业教育治理能力现代化,实现职业教... 详细信息

如何创新职业教育治理已成为推进现代职业教育体系建设急需探究的重要问题,而大数据作为重要的支撑性技术,可以帮助职业教育治理主体开展深度分析和精准决策。大数据技术的有效运用必将加速推进现代职业教育治理能力现代化,实现职业教育整体性动态治理。基于此,加快发展现代职业教育应该围绕数据驱动机制、挖掘机制、共享机制、管理机制、评价机制等在实践中设计并建立一揽子现代职业教育大数据治理机制,且必须在更新职业教育大数据应用思维、掌握大数据专业技术、建设大数据综合平台、培育大数据智力资源、优化大数据发展环境等方面做出相应的制度安排。

关键词：大数据现代职业教育治理价值逻辑机制设计制度安排

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浅论《画法几何及工程制图》教材的改革

重庆理工大学学报（自然科学） 1996年第S1期23卷 111-113页

作者：胡敬佩重庆广播电视大学理工教研室

浅论《画法几何及工程制图》教材的改革胡敬佩（重庆广播电视大学理工教研室）０前言在电大的《画法几何及工程制图》教材中有一些基本的理论没有与数学知识紧密结合起来，使学生在学习中产生一些困难，对此．本文提出了关于体的形成的... 详细信息

浅论《画法几何及工程制图》教材的改革胡敬佩（重庆广播电视大学理工教研室）０前言在电大的《画法几何及工程制图》教材中有一些基本的理论没有与数学知识紧密结合起来，使学生在学习中产生一些困难，对此．本文提出了关于体的形成的新观点，有助于求体与体表面的交线和...

关键词：画法几何及工程制图计算机绘图重庆广播电视大学辅助平面法透视投影计算机科学和技术四边形教材的改革空间解析几何透视图

晶体Cu和Ar弹性模量随压强和温度的变化关系

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西南师范大学学报（自然科学版） 2004年第1期29卷 67-70页

作者：张浩波王莉艳重庆广播电视大学理工学院重庆400039

应用统计物理理论导出了弹性模量B(T,p)随压强p和温度T的变化关系式,并具体计算出Cu与Ar的弹性模量B(T,p).结果表明:压强较低时,Cu和Ar的弹性模量随压强的变化很小,然而当Cu和Ar的压强分别大于1012Pa和1011Pa时,B随p的增大而迅速增大,B... 详细信息

应用统计物理理论导出了弹性模量B(T,p)随压强p和温度T的变化关系式,并具体计算出Cu与Ar的弹性模量B(T,p).结果表明:压强较低时,Cu和Ar的弹性模量随压强的变化很小,然而当Cu和Ar的压强分别大于1012Pa和1011Pa时,B随p的增大而迅速增大,B随T的升高而减小.

关键词：弹性模量压强温度晶体铜晶体氩晶体材料

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远程教育虚拟实验室初探

中国远程教育 2004年第5S期 73-75页

作者：史红星中央广播电视大学理工部

远程教育已经成为现代教育中不可或缺的重要组成部分。近年来,越来越多的多媒体资源运行在Internet上,它们为学习者提供了个性化的、自主式的、交互的、实时的学习环境。在众多的以文本、图片、动画、视频为主的网络教学资源中,逐渐崛... 详细信息

远程教育已经成为现代教育中不可或缺的重要组成部分。近年来,越来越多的多媒体资源运行在Internet上,它们为学习者提供了个性化的、自主式的、交互的、实时的学习环境。在众多的以文本、图片、动画、视频为主的网络教学资源中,逐渐崛起了利用网络技术、数据库技术、多媒体技术、虚拟现实等技术为设计核心的虚拟实验。这些实验解决了长期困扰远程教学中实践教学的欠缺问题,同时对于远程教育也提出了新的问题和挑战。本文就建立一个基于网络的虚拟实验室提出了一套解决方案。全文重点围绕下面三个方面展开研究和讨论:虚拟实验室平台的模块研究与设计实现;虚拟实验子模块的研究与设计实现;虚拟实验室接口规范的研究。

关键词：虚拟实验室子模块 WEB 技术

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中国电大教育发展现状研究

开放教育研究 2010年第4期16卷 9-14页

作者：余善云姚文建重庆广播电视大学科研处重庆400052 中央广播电视大学发展规划办公室北京100031

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的颁布与实施使中国电大教育进入了新的历史发展时期。客观分析电大教育发展现状,以办学诊断为基础,适度调整电大办学定位,加快电大教育结构调整,推动电大发展模式转型,优化电大系统多... 详细信息

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的颁布与实施使中国电大教育进入了新的历史发展时期。客观分析电大教育发展现状,以办学诊断为基础,适度调整电大办学定位,加快电大教育结构调整,推动电大发展模式转型,优化电大系统多层级治理结构,推动电大教育在新的历史时期持续健康发展。

关键词：电大教育发展分析

“大学英语B”移动学习实证研究——基于FRAME模型的设计与开发

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开放教育研究 2012年第3期18卷 76-82页

作者：刘永权北京广播电视大学理工教学部北京100081

随着信息技术的发展,移动学习越来越受到各级各类教育和培训机构的青睐。众多机构和院校纷纷设立项目开展研究,但这些研究要么尚局限于大学的普适技术实验室,要么在学校中被看作是课堂学习的补充,即使是在电大系统中也大多当作信息交流... 详细信息

随着信息技术的发展,移动学习越来越受到各级各类教育和培训机构的青睐。众多机构和院校纷纷设立项目开展研究,但这些研究要么尚局限于大学的普适技术实验室,要么在学校中被看作是课堂学习的补充,即使是在电大系统中也大多当作信息交流和日常管理的平台。本研究以电大系统广泛采用的蓝卓校园网为平台,以北京广播电视大学五所分校的100名本科学生为研究对象,采用手机彩信(MMS)方式为试点学生发送教育部统考"大学英语B"微型课件。本研究以FRAME移动学习分析模型为出发点,在实验前期对学习对象、教学设计、内容呈现等方面做了充分调研。经过一个学期的试点后,从实验效果、学习者认可度和对下一步实验的意见、建议等方面实施了调查问卷和访谈。研究结果表明,与控制组学生相比,实验组学生考试通过率大幅度提升,绝大部分成人学习者对这种学习方式持欢迎态度,并对扩大试点范围和内容针对性等方面提出了建议。由于该研究是基于教学实践的实证研究,将对以后移动学习的普及乃至泛在学习的未来发展提供案例参考。

关键词： “大学英语B” 移动学习 FRAME模型

职业教育整体性动态治理:理论逻辑与行动路径

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职业技术教育 2017年第22期38卷 37-42页

作者：南旭光重庆广播电视大学党政办公室

尽管我国职业教育治理取得了重要突破,但是仍然没有脱离静态治理和碎片化治理的窠臼,而旨在促进组织系统整体运作的整合性与协调性的整体性动态治理为此提供了借鉴范式,为职业教育治理理论及治理能力提升提供了很大拓展空间。基于对职... 详细信息

尽管我国职业教育治理取得了重要突破,但是仍然没有脱离静态治理和碎片化治理的窠臼,而旨在促进组织系统整体运作的整合性与协调性的整体性动态治理为此提供了借鉴范式,为职业教育治理理论及治理能力提升提供了很大拓展空间。基于对职业教育整体性动态治理理论内涵的阐释和对其逻辑缘起的分析,为了更好地推进职业教育治理创新,应该围绕树立横向思维模式以变革治理理念、确立组织优化方向以筑牢治理基础、夯实动态能力维度以打造治理优势、完善整体机制设计以优化治理模式、构建数据支撑机制以推进"循数治理"等思路搭建职业教育整体性动态治理的行动路径,进而推进我国现代职业教育治理体系和治理能力现代化建设。

关键词：职业教育整体性动态治理理论逻辑行动路径