检索结果-南通市图书馆

开放教育实践教学管理的多棱关照——以北京广播电视大学开放教育学院社会调查、毕业论文指导为例

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北京广播电视大学学报 2011年第5期 31-37页

作者：魏敏李恒广田娜王蓓张毅聂丁丁北京广播电视大学开放教育学院教学指导部北京广播电视大学开放教育学院

本文以北京广播电视大学开放教育学院社会调查、毕业论文管理为例,对开放教育的实践教学管理进行了探讨。在开放教育的实践教学中,开放教育学院总结出了实践教学管理多棱理论模型,对学生、指导教师、导学教师、实践教学管理人员等在整... 详细信息

本文以北京广播电视大学开放教育学院社会调查、毕业论文管理为例,对开放教育的实践教学管理进行了探讨。在开放教育的实践教学中,开放教育学院总结出了实践教学管理多棱理论模型,对学生、指导教师、导学教师、实践教学管理人员等在整个实践教学质量保障过程的作用进行了梳理,对由此产生的各种关系以及其间的相互作用、相互影响进行了分析,在各种关系的交错与协调中推动开放教育实践管理的发展,保证了其人才培养质量的最终实现。

关键词：开放教育实践教学管理多棱关照

老年人参与社区老年教育志愿服务的实证研究——以重庆市为例

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高等继续教育学报 2024年第1期37卷 28-33页

作者：徐佳青黄游芳重庆广播电视大学长寿分校重庆401220

积极老龄化利用老年人蕴藏的丰富知识、技能和经验,拥有巨大的潜力,推动终身教育体制建设。老年人在重庆市社区老年教育志愿服务中发挥着举足轻重的作用,但也存在一系列的问题,如参与的持续性不强、忽略系统专业化的培训、欠缺精准管理... 详细信息

积极老龄化利用老年人蕴藏的丰富知识、技能和经验,拥有巨大的潜力,推动终身教育体制建设。老年人在重庆市社区老年教育志愿服务中发挥着举足轻重的作用,但也存在一系列的问题,如参与的持续性不强、忽略系统专业化的培训、欠缺精准管理和缺乏强化的网上综合评价体系等。探索积极老龄化视角下社区老年教育老年志愿者队伍建设优化策略,有助于老年人重新定位自我角色,实现自身价值,推进积极老龄化,为老年人赋权增能,促进教育资源整合共享,共同推进全市社区老年教育事业向前发展。

关键词：社区老年教育老年志愿者策略重庆市

远程教育意识形态工作状况分析及提升路径——以甘肃广播电视大学开放教育学院为例

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甘肃广播电视大学学报 2020年第5期30卷 69-73页

作者：王晓寅甘肃广播电视大学开放教育学院兰州730030

远程教育作为我国高等教育的组成部分,同样肩负着加强意识形态工作的历史使命。在当前新的历史时期找准影响远程教育意识形态工作深入推进的因素,从切实提高思想认识、强化工作责任制、完善思政课内容供给、建立教师—学生—班主任全通... 详细信息

远程教育作为我国高等教育的组成部分,同样肩负着加强意识形态工作的历史使命。在当前新的历史时期找准影响远程教育意识形态工作深入推进的因素,从切实提高思想认识、强化工作责任制、完善思政课内容供给、建立教师—学生—班主任全通道沟通等方面提升远程教育意识形态工作,努力培养以德为先,能力为重,有政治责任感,有历史使命感的国家建设者。

关键词：远程教育意识形态对策建议

基于具身认知理论的英语育人场景构建研究——以开放大学人文英语3为例

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第5期 221-224页

作者：沈洁浙江广播电视大学安吉学院

人文英语3课程的主要内容以职场英语为主，职场英语注重的是实践性，也就是在实际工作中的应用情况。开放大学开设人文英语3课程注重以实践和应用能力为基础。开放大学在开展人文英语3的教学中，与具身认知理论结合，可以从根本上优化... 详细信息

人文英语3课程的主要内容以职场英语为主，职场英语注重的是实践性，也就是在实际工作中的应用情况。开放大学开设人文英语3课程注重以实践和应用能力为基础。开放大学在开展人文英语3的教学中，与具身认知理论结合，可以从根本上优化教学过程，使人文英语3的教学提升到更高的层次。本文结合人文英语3的特点，通过与具身认知理论结合，构建合理的育人场景，提出促进人文英语3教学质量提升的策略。

关键词：人文英语3 育人场景具身认知理论教学质量

以案例为核心的开放大学计算机专业课程思政建设探索——以“计算机网络”课程为例

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成才之路 2024年第30期 21-24页

作者：耿飞飞赵昌建重庆市涪陵广播电视大学重庆408000

大学要将立德树人作为其教育的核心宗旨,致力于在科学文化知识传授和社会实践的各个方面渗透思想政治教育。文章先分析案例教学法的内涵和特点,然后阐述案例教学法在开放大学计算机专业课程思政建设中的三个主要作用,包括将案例资源转... 详细信息

大学要将立德树人作为其教育的核心宗旨,致力于在科学文化知识传授和社会实践的各个方面渗透思想政治教育。文章先分析案例教学法的内涵和特点,然后阐述案例教学法在开放大学计算机专业课程思政建设中的三个主要作用,包括将案例资源转化为教育素材、推动显性教育向隐性教育转变、促进学生自我价值的主动提升,最后提出以案例为核心的开放大学计算机专业课程思政建设策略,包括课前准备、课中实施和课后提升三个阶段,并分别从教师和学生两个方面进行具体阐述。

关键词：开放大学案例教学法计算机专业课程思政立德树人

开放教育思政课程和课程思政教学效果研究——以甘肃广播电视大学开放教育学院为例

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甘肃广播电视大学学报 2021年第4期31卷 64-68页

作者：袁文韬甘肃广播电视大学开放教育学院甘肃兰州730030

开放教育是以现代远程教育模式,实施本专科学历教育,实现“人人、处处、时时可学可考”终身教育价值理念的一种新型人才培养模式。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用;同时,其他各类课程在学生思政工作中... 详细信息

开放教育是以现代远程教育模式,实施本专科学历教育,实现“人人、处处、时时可学可考”终身教育价值理念的一种新型人才培养模式。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用;同时,其他各类课程在学生思政工作中也有重要意义。因此在教育教学中要有效发挥各类课程育人作用,构建思政课教学与专业课教学紧密结合、同向同行的育人体系。研究以甘肃开放大学开放教育学院为例,就目前思政课程及课程思政在开放教育学生中取得的效果进行了分析,并就做好开放教育模式下的思政课程提出了相关策略。

关键词：开放教育思政课程课程思政立德树人

浅议基层党支部建设标准化过程中存在的问题及解决思路——以甘肃广播电视大学开放教育学院直属党支部为例

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甘肃广播电视大学学报 2020年第6期30卷 64-67页

作者：马玉霞甘肃广播电视大学开放教育学院甘肃兰州730030

基层党支部建设标准化是落实党要管党、全面从严治党要求的重要举措,是全面提升党支部组织力,强化党支部政治功能,充分发挥党支部战斗堡垒作用,巩固党长期执政的组织基础的有效途径。根据《中国共产党支部工作条例(试行)》要求,对学院... 详细信息

基层党支部建设标准化是落实党要管党、全面从严治党要求的重要举措,是全面提升党支部组织力,强化党支部政治功能,充分发挥党支部战斗堡垒作用,巩固党长期执政的组织基础的有效途径。根据《中国共产党支部工作条例(试行)》要求,对学院在推进支部建设标准化进程中存在的问题进行反思,提出解决问题的思路,进而更好地推进基层党支部建设标准化进程。

关键词：基层党支部标准化问题思路

智慧教育与开放教育深度融合下数学教学路径探索

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0141-0145页

作者：张艳春铜仁广播电视大学贵州铜仁554300

智慧教育与开放教育作为一种多元、全面,且综合性较强的教育理念,强调在实际授课中,应注重先进技术手段、多种方式与学科教学的有机融合,以此来营造出更理想的教育氛围,吸引更多学生全身心参与其中。同时,在丰富多样教学活动中,学生也... 详细信息

智慧教育与开放教育作为一种多元、全面,且综合性较强的教育理念,强调在实际授课中,应注重先进技术手段、多种方式与学科教学的有机融合,以此来营造出更理想的教育氛围,吸引更多学生全身心参与其中。同时,在丰富多样教学活动中,学生也能够获得更新颖的学习体验,各方面学习潜能也能够得到全面挖掘。本文从高校数学教育发展现状入手,探索了智慧教育与开放教育融合下教学内容改革,智慧教育与开放教育融合下教学方式改革,提出了智慧教育与开放教育深度融合下数学教学路径建设存在的问题,给出了智慧教育与开放教育深度融合下数学教学路径的构建。

关键词：智慧教育开放教育深度融合数学教学

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国内“学习分析”技术的研究现状

计算机应用文摘 2024年第12期40卷 139-141,145页

作者：姚霞娟浙江广播电视大学桐乡学院浙江嘉兴314500

教育大数据的出现彻底改变了教育研究的范围、数量及过程。在教育数据科学领域,“学习分析”技术在变革中孕育而生,成为教育界的新兴研究对象。以CNKI数据库中文核心中的高等教育类、电化教育类论文为数据来源,文章翔实分析并梳理了“... 详细信息

教育大数据的出现彻底改变了教育研究的范围、数量及过程。在教育数据科学领域,“学习分析”技术在变革中孕育而生,成为教育界的新兴研究对象。以CNKI数据库中文核心中的高等教育类、电化教育类论文为数据来源,文章翔实分析并梳理了“学习分析”领域在我国的发展脉络与现有研究成果。

关键词：学习分析教育数字化智慧教育