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建设“阳光校园” 打造“阳光课堂”——对话重庆市骨干校长、重庆第二十九中学校长吴小丽
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今日重庆 2006年 第7期 118-119页
作者： 弋德 丰收 吴小丽 重庆第二十九中学
　　记者：作为骨干校长,你是否起到了带头作用？你对自己的工作如何评价？　　吴小丽：老实说,做得还不够,还需继续努力.我只给自己的工作打60分.因为骨干校长这个角色,应该是一个很高的定位,我一直认为自己尚未达到这个高度,但我愿向... 详细信息
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读写结合视域下培养学生创造性思维的实践研究
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中小学外语教学 2024年 第5期47卷 1-6页
作者： 衡很亨 张理英 重庆市第二十九中学校 重庆市渝中区教师进修学院
本文基于读写结合的实质,探讨了读写结合视域下创造性思维的理论内核与教学原则,并结合实例探索了读写结合视域下英语学科应如何培养学生创造性思维:将以解决问题为中心的实践作为读写教学的出发点,将建立系统的创造性思维训练体系作为... 详细信息
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信息技术与初中数学课堂教学有机整合的实践
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天津教育 2024年 第3期 37-39页
作者： 熊兵 重庆市第二十九中学校
随着教育改革的深入发展,全面提高教学质量成为现阶段研究的重点。在教育信息化背景下,加强信息技术与初中数学的有机结合,已经成为教师教学改革和提高教学质量的重要途径。教师在初中数学课堂中应用信息技术能够创设良好的学习氛围,使... 详细信息
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“f=kv”受力情境下运动的定量研究——对一道2023年高考斜抛运动试题的拓展
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物理教师 2024年 第5期45卷 82-83页
作者： 许小涛 南京市第二十九中学 江苏南京210036
在“f=kv”受力情境下的运动,是近几年高考和竞赛的高频考点.因这类运动的情境复杂,高中阶段只能定性分析.通过对2023年浙江省的一道高考试题的拓展,介绍“配速法”在这类运动中的定量求解思路.
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课前预习对高中物理教学效果的影响研究
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第4期 17-20页
作者： 黄稚涓 重庆市第二十九中学校 重庆400010
对于学习成效而言高中物理课前预习所带来的影响引起了广泛的关注。本篇文章透过彻底的文献回顾与实际调查分析了课前预习对于增进学生的学业表现、激发学习兴趣和正面心态等领域的影响。调查表明精心策划并指导学生进行课前预习能够有... 详细信息
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智能教育背景下信息科技教师专业发展策略
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进展 2024年 第12期 80-82页
作者： 秦蓁 罗化瑜 重庆市第二十九中学校 重庆市400043
本文从智能教育环境及信息科技教师专业发展现状分析得出信息科技教师专业发展的迫切性与必要性,围绕“三树立三转变”,即树立与转变智慧教育观、人才培养观、新课程观,阐述了信息科技教师专业发展的策略,通过学习力、教学力、融合力、... 详细信息
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指向代数推理的单元教学设计与思考—–以“一元二次方程的解法”教学为例
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中学数学研究(华南师范大学版) 2024年 第8期 22-24页
作者： 郑莎 丁庆彬 重庆市第二十九中学校 重庆复旦中学
《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出:“在教学中要重视对教学内容的整体分析,帮助学生建立能体现数学学科本质、对未来学习有支撑意义的结构化的数学体系,了解数学知识的产生与来源、结构与关联、价值与意义.
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斯蒂芬·茨威格:一位永远的为“欧洲人”
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七彩语文 2024年 第11期 46-52页
作者： 王慧 南京市第二十九中学
他经历了两次世界大战,在民族情绪狂热的年代呼吁和平、反对战争,对战争和昔日的欧洲文明进行了冷静审视与深刻反思。他是一个和平主义者、人道主义者,一个超越国家和民族界限的“世界公民”。从小说到传记,他关注人类的精神与心灵,能... 详细信息
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美丽中国,踏绿而来:一起走近首个全国生态日
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七彩语文 2024年 第7期 20-29页
作者： 王慧 南京市第二十九中学
2023年8月15日,我国迎来首个全国生态日,此次全国生态日的活动主题是“绿水青山就是金山银山”。这个具有首创性、标志性的纪念日,是我国在生态文明领域的综合性活动日,意义重大。它不仅体现了新时代生态文明建设的重要地位,也体现了我... 详细信息
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指向代数推理的单元教学设计与思考——以“一元二次方程的解法”教学为例
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中学数学研究（华南师范大学）（下半月） 2024年 第4期 22-24页
作者： 郑莎 丁庆彬 重庆市第二十九中学校 400010 重庆复旦中学 400012
《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出:“在教学中要重视对教学内容的整体分析,帮助学生建立能体现数学学科本质、对未来学习有支撑意义的结构化的数学体系,了解数学知识的产生与来源、结构与关联、价值与意义.通过合适的主题整合教... 详细信息
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