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检索条件"机构=重庆市武隆区庙垭乡中心校"
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课岗证赛四融通人才培养教学改革研究与实践
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2023年 第3期 0147-0150页
作者: 余络南 重庆市武隆职业教育中心 重庆408599
在新时期的大环境下,培养职业技能人才的重要方式和手段就是“工学结合”“产教融合”。在此基础上,通过不断发展和创新形成了“课岗证赛”四融通人才培养模式,并对改革和发展中职教育结构课程教学发挥了一定的促进作用。本文与自身中... 详细信息
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小学语文主题教学实践研究
小学语文主题教学实践研究
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2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)
作者: 唐长江 唐小学 重庆市彭水县乔梓中心校
在新课程标准的指导下,随着教学改革的不断深化,小学语文教学呈现出新的特点,强调了学生综合语言能力和人文素养的提高,强调了语文教学内容与教学手段的融合。在大课程指导思想下,语文学科与其他学科之间形成了紧密的联系。小学语文主... 详细信息
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提高农村小学数学学困生学习主动性的方法浅析
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2019年 第2期 0072-0072,122页
作者: 王从江 重庆市酉阳浪坪中心校 重庆409838
随着经济的发展,教育改革理念越来越深入教学之中。制度也发生了不同程度的变化,对教育事业起到积极的作用。农村小学数学学困生,指分布在农村小学中,数学成绩较差,学习水平达不到新课程标准要求的学生。他们不能掌握新课标的相应知识... 详细信息
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农业节能环保发展问题与对策——以武隆为例
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中文科技期刊数据库(全文版)农业科学 2023年 第10期 0158-0160页
作者: 蔡会 黄仕奎 重庆市武隆农业技术推广中心 重庆408500 重庆市武隆农业生态和农村能源服务中心 重庆408500
在发展农业经济的过程中,水资源的浪费问题、化肥的不合理利用问题,秸秆焚烧问题都带来了环境污染问题,并且造成严重的资源浪费,如何实现节能环保发展受到了社会的广泛关注。近年来,重庆市某农业生产县出台了诸多政策,大力推进农业节... 详细信息
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重庆武隆桃树栽培管理技术
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上海农业科技 2024年 第3期 86-89页
作者: 谭晓强 李小琼 冉小龙 重庆市武隆白马镇农业服务中心 重庆408527
近年来,重庆市武隆农旅融合产业发展快速,桃树栽培面积突增,桃产业已成为当地的朝阳产业和民生产业。但是,由于存在种植管理粗放、果品上集中和种植技术低下等诸多问题,武隆的桃产业远远未达到规划设计所预期的效果。为了有效解... 详细信息
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农业生态振兴调研报告分析——以武隆为例
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中文科技期刊数据库(全文版)农业科学 2023年 第6期 0114-0117页
作者: 黄仕奎 蔡会 重庆市武隆农业生态和农村能源服务中心 重庆408500 重庆市武隆农业技术推广中心 重庆408500
基于社会发展理念全面优化条件下,村发展引起更多领域的重视,会本着“因地制宜”发展原则,在地方政府部门的大力支持与正确引导下促进农业生态振兴良好发展。同时,各项政策与机制的高效实施,能加快农村地的创新发展速度,深层次地探... 详细信息
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用好统编教材 落实语文要素
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进展 2022年 第24期 98-100页
作者: 唐华建 重庆市彭水县桑柘镇中心校 重庆400010
小学语文教师应从实际出发,全面把握统编教材,深入解读教材,聚焦语文要素,树立单元整体教学意识,研究人文主题与语文要素之间的联结与渗透,分析课程目标、教材与学习活动之间的关联,基于课后习题,搭建学习支架,设计学习活动,发展学生核... 详细信息
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传统文化育人途径和方法的实践探索——以秀山县溪口镇中心校“灯舞文化·黄杨扁担”为例
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2022年 第7期 0226-0229页
作者: 刘丹 杨林 钟国强 重庆市秀山县溪口镇中心校 重庆409900
在文化积淀过程中不断寻找与时俱进的精神之源,明确可持续发展的前行方向,在追求“文化立”中致力于实现“文化兴”,为落实立德树人根本任务,培养学生具有适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,学不断丰富及完善... 详细信息
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怎样帮助多动症孩子集中注意力
怎样帮助多动症孩子集中注意力
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2022教育教学与管理重庆论坛
作者: 张忠美 重庆市渝北木耳中心校
在当今这个信息技术飞速发展的时代,注意力的集中与否,一方面折射出的是一个人的表现的好与坏。孩子注意力的培养要从娃娃抓起,越早开始培养越有利于培养孩子们良好的注意力。对于小学语文教师来说,在日常的语文教学中,帮助多动症孩子... 详细信息
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网络环境下中职班主任班级管理的策略探究
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中国科技经济新闻数据库 教育 2022年 第1期 0134-0136页
作者: 余络南 重庆市武隆职业教育中心 重庆408500
随着社会经济转型的发展,对中级专业技术人才的需求增加,同时要求毕业生具备更高的学历和道德水平。课堂管理是提高学生综合素质的一个重要方面,通过加强任课教师的课堂管理,可以引导学生树立正确的思想、学习生活和就业目标,提高学生... 详细信息
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