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唤醒主体养护成长

现代教学 2014年第9X期 63-64页

作者：向守万重庆市开县赵家街道中心小学

德育实施的方式很重要,在诸多方式中,情景教育和体验教育是比较有效的。一、在无声处影响在笔者的生活中发生了这样一件事,朋友的儿子从小迷恋网络游戏,进入初中后已发展到"茶不思饭不香"的地步,没日没夜地沉溺于网络游戏之中。学习成... 详细信息

德育实施的方式很重要,在诸多方式中,情景教育和体验教育是比较有效的。一、在无声处影响在笔者的生活中发生了这样一件事,朋友的儿子从小迷恋网络游戏,进入初中后已发展到"茶不思饭不香"的地步,没日没夜地沉溺于网络游戏之中。学习成绩迅速下降,身体瘦得皮包骨头,性格也由开朗到自闭、从温顺到暴戾,终于在初三年级时因不服管教与父亲大打出手……冷静后的父亲因自己的暴躁主动向儿子道了歉。

关键词：学习成绩体验教育心理活动过程思想理论教育教学活动教育方式自我教育陈老师教育工作者情

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学校管理中的“四个不如”

教书育人 2012年第35期 7-9页

作者：向守万重庆市开县赵家街道中心小学

学校管理的最大资源,不是你开发了多少,而是看你充分利用了多少。面对学校管理资源,在现有条件不变的情况下,"四个不如"能发挥学校管理资源的最优化。一、总结学校工作不如盘点学校工作亮点长期以来,我们注重总结的形式,强调书面总结,... 详细信息

学校管理的最大资源,不是你开发了多少,而是看你充分利用了多少。面对学校管理资源,在现有条件不变的情况下,"四个不如"能发挥学校管理资源的最优化。一、总结学校工作不如盘点学校工作亮点长期以来,我们注重总结的形式,强调书面总结,把总结作为硬性任务指令,这样,就容易出现被动应付、照搬照

关键词：教师交流课程资源教学任务

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爱要科学

中国西部 2013年第Z1期 174-175页

作者：向守万重庆市开县赵家街道中心小学

没有爱就没有教育,但是不讲方法的爱、无原则的爱也会让学生迷茫。爱要科学付出。因人而异一个班级的学生,由于家庭背景、教育方式、生活习惯等不同,造就了不同的性格和爱好。针对不同类型的学生,教师施爱的方式也应不同。如有的学生属于"

关键词：教育方式一朵花中心小学现实生活就这样人说生活习惯开平方教育效果重庆市开县

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变个角度与教师沟通

教书育人 2010年第20期 53-54页

作者：向守万重庆市开县赵家镇周都小学

表扬教师可以表扬教师家属王丽是学校李老师的家属。近来李老师工作状态不好,上课总是无精打采的。校长也询问过李老师,可就是没有效果。一天,校长来到李老师家做客,发

关键词：李老师学校教学质量教学常规

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不要忽视模仿

中国西部 2013年第6期 80-81页

作者：向守万重庆市开县赵家街道中心小学

模仿是小学生学习的基本方法，有其优点和局限陛，我们要正确对待。随着新课程改革的不断推进，教师们似乎忽视了这点，这主要表现在忽视教师写字朗读等模仿和忽视对文本的模仿。

关键词：模仿新课程改革主要表现小学生教师学习朗读写字

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副校长要扮演好“五种角色”

中小学校长 2013年第11期 65-66页

作者：向守万重庆市开县赵家街道中心小学

副校长是学校行政的核心成员．要甘做“绿叶”，甘为“人梯”。具体地讲，就是要扮演好如下“五种角色”。

关键词：副校长扮演核心成员学校行政绿叶

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学会“四个一点”,作文变简单

学生之友(童花果) 2013年第3期 4-5页

作者：向守万重庆市开县赵家街道中心小学

作文,就是把自己看到的一点一点地写下来,把自己做过的一点一点地写下来,把自己听到的一点一点地写下来,把自己想到的一点一点地写下来,再讲究一点表达方法就行了,很简单。一、把自己看到的一点一点地写下来写景状物类作文,动笔之前,我... 详细信息

作文,就是把自己看到的一点一点地写下来,把自己做过的一点一点地写下来,把自己听到的一点一点地写下来,把自己想到的一点一点地写下来,再讲究一点表达方法就行了,很简单。一、把自己看到的一点一点地写下来写景状物类作文,动笔之前,我们最好亲自去观察一下。观察了,有内容,就好写。如写一种植物,写什么呢?校园里有的是花草树木。我们要走出教室,到校园里走一

关键词：跨海大桥一串红班队活动洗衣服

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别让嫉妒蒙住你的眼睛

学生之友(童花果) 2013年第5期 22-23页

作者：陈廷海向守万重庆市开县赵家街道中心小学

现在,我们大多数家庭的孩子都是独生子女,衣食无忧,但生活的怪圈又凭添了不少问题孩子,他们的心理着实令人担忧。比如,嫉妒就是其中之一。嫉妒就像恶魔似的攻破了学生的心理,让他们迷失了自我。如果让嫉妒心理长存心中并任其蔓延,就会... 详细信息

现在,我们大多数家庭的孩子都是独生子女,衣食无忧,但生活的怪圈又凭添了不少问题孩子,他们的心理着实令人担忧。比如,嫉妒就是其中之一。嫉妒就像恶魔似的攻破了学生的心理,让他们迷失了自我。如果让嫉妒心理长存心中并任其蔓延,就会演变为嫉妒行为,害人又害己。一、身边的事例我校六年级有一位女生——小琳,她好胜心特别强,什么都要争最好,看到别人比自己

关键词：嫉妒心理嫉妒行为

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运用电子白板优化语文教学

中国现代教育装备 2012年第14期 31-31,33页

作者：向守万夏有华重庆市开县赵家街道中心小学

随着信息技术迅猛发展,信息技术在教学中的应用也越来越广。在班班通、网络、多媒体等软硬件设备相继进入课堂后,交互式电子白板也于2011年进入我们的课堂教学中。在认识和掌握电子白板技术的基础上,根据电子白板特点,结合语文教学实际... 详细信息

随着信息技术迅猛发展,信息技术在教学中的应用也越来越广。在班班通、网络、多媒体等软硬件设备相继进入课堂后,交互式电子白板也于2011年进入我们的课堂教学中。在认识和掌握电子白板技术的基础上,根据电子白板特点,结合语文教学实际,充分利用交互式电子白板为学生创设丰富多彩的学习情境,引导学生兴趣盎然地参与各项教学活动,让学生快乐学习,从而提高课堂教学质量。一、利用电子白板的“屏幕遮蔽”功能，调动学生学习语文的兴趣语文教师可以在教室讲台前充分利用交互式白板吸引学生的注意力。教师只需轻触屏幕，就可以带领学生进入课文学习互动之旅，让学生享受学习的快乐。在语文教学中，教师可以充分利用屏幕遮蔽功能，使选择的信息更加突出，以此调动学生学习语文的兴趣，

关键词：交互式电子白板语文教学课堂教学质量学生兴趣信息技术优化学习情境语文教师