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检索条件"机构=重庆市南岸区重庆第二师范学院"
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“双碳”目标下低碳农业技术发展应用条件评价及路径研究
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西南大学学报(自然科学版) 2024年 第7期46卷 71-83页
作者: 吴兆娟 周霖 杨小玲 高冬梅 战博 重庆市农业科学院 重庆401329 农业农村部西南山地智慧农业重点实验室 重庆401329 重庆市南岸区乡村振兴发展指导中心 重庆401336
“双碳”目标下,科学评估筛选适宜不同地域的农业减排固碳技术,并因地制宜制定低碳农业技术路径具有重要的现实意义.综合采取德尔菲法、层次分析法、多因素综合评价模型进行评价表明,种植、养殖、能源消耗3个方面42项技术中发展应用条... 详细信息
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长江经济带生态环保类PPP投资影响因素的空间分析
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软科学 2024年 第1期38卷 45-52页
作者: 王波 何寿奎 马维文 重庆交通大学经济与管理学院 重庆400074 重庆第二师范学院旅游与服务管理学院 重庆400067
采用全局建模的逐步回归模型和局部建模的地理加权回归模型,从空间非均衡视角探讨长江经济带生态环保类PPP投资的影响因素。研究发现:地方政府在博弈中相对位次的竞争和共同承担责备效应下的决策模仿导致PPP投资的空间聚集;长江经济带... 详细信息
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Sb掺杂Li_(2)SnO_(3)增加氧化电势提升2,4-DCP光催化降解的研究
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化学研究与应用 2024年 第4期36卷 816-823页
作者: 洪传冰 赖寒 代朋 姜文 陈姚宇 王熙 李雷 张涛 重庆第二师范学院生物与化学工程学院 重庆400067
本文通过固相法制备Sb掺杂Li_(2)SnO_(3)光催化剂并将其用于光催化降解2,4-DCP。通过粉末X射线多晶衍射技术(PXRD)、高分辨透射电镜(TEM)及扫描电镜(SEM)对合成的光催化剂分别进行了物相结构和表面形貌表征。光催化实验表明,Sb掺杂之后... 详细信息
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多感官刺激干预对网络成瘾大学生心理状态与神经生物学及电生理指标的影响
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中国学校卫生 2024年 第4期45卷 539-543,548页
作者: 李科 杨昆鹏 张姗姗 重庆第二师范学院体育与健康管理学院 重庆400060 重庆市中医骨科医院中医骨伤科 重庆医科大学附属第一医院康复医学科
目的观察多感官刺激干预对网络成瘾综合征(IAD)大学生心理状态、神经生物学及神经电生理指标的影响,以期为IAD干预方案的优化提供高质量证据。方法于2022—2023学年的春季学期开学时,采用整群随机抽样方法选择重庆第二师范学院大一、大... 详细信息
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叙事与情感体验:儿童视角下图画书美育的价值与策略
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文化产业 2024年 第4期 141-143页
作者: 蒋赏 重庆第二师范学院
美育对学龄前儿童的全面发展来说至关重要,图画书作为优质美育资源,受到学龄前儿童及家长的广泛喜爱。现探讨图画书的美育价值及其在培养儿童审美意识、创造性思维、表达能力和艺术鉴赏能力等方面的优势,从儿童认知发展的角度提出美育策... 详细信息
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基于真实情境的原创试题命制
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中学化学教学参考 2024年 第15期 71-75页
作者: 李才猛 钱敬宗 重庆第二外国语学校 重庆400060 重庆市南岸区进修学院 重庆401336
依据近三年来国务院办公厅、教育部颁发的关于考试命题纲领性文件和指导意见,基于立德树人的核心价值,选择真实问题情境作为原创试题的素材,查找梳理必备化学知识和方法,根据"四翼"设计测试任务,培养学生的核心素养和创新精神,促进教育... 详细信息
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重庆秀山花灯非物质文化遗产的数字化传承与传播
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文化产业 2024年 第1期 93-95页
作者: 黄燚 何雨欣 陈颖芊 重庆第二师范学院
现介绍重庆秀山花灯非物质文化遗产的数字化传承和传播,阐述数字化技术对保护和传承非物质文化遗产的重要意义,并对数字化传播路径进行分析。采用数字化手段可以实现对秀山花灯的完整复原和真实再现,提高其传承效果和传播效率。同时,应... 详细信息
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混合式教学背景下高校理学课程育人路径探究
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第1期 0054-0057页
作者: 鲍俊颖 重庆第二师范学院 重庆400067
伴随着信息技术与高校课程教学的融合,混合式教学作为一种新型教学模式,被广泛使用,为课程拓宽了深度和广度,也为达成育人目标带来了新的路径。理学课程作为高校课程的重要部分,育人路径的探究值得关注。本文首先探讨在混合式教学的背景... 详细信息
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重庆现代山地特色高效农业发展水平指标体系构建与测度研究:基于熵权TOPSIS方法的实证分析
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山西农经 2024年 第11期 151-154,158页
作者: 王沙 重庆第二师范学院 重庆400065
山地农业是重庆农业的主要形态,推进现代山地特色高效农业发展是重庆农业农村现代化的内在要求。从经济、社会、生态层面构建现代山地特色高效农业发展水平测度指标体系,采用熵权TOPSIS方法对2018—2022年云南、贵州、四川、重庆四个省... 详细信息
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新时代体教融合背景下高校体育发展策略研究
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当代体育科技 2024年 第1期14卷 150-152页
作者: 敖翔 重庆第二师范学院 重庆400067
体育与教育融合是指将体育竞技融合到学校教育体系当中,其实施对象是学生,是优秀的体育人才。学校是发展体育的重要阵地,也是为学生打基础、做铺垫、培养兴趣的重要场所,而今随着时代的进步与发展,体育竞技在不断进步的过程中也迎来了... 详细信息
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