检索结果-南通市图书馆

以融促荣、以合促美着力构建新型城乡关系——重庆推进城乡融合发展的成效、问题及对策

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

农家科技 2024年第11期 4-8页

作者：张琦雯中共重庆市北碚区委党校 400711

党的二十大报告强调坚持城乡融合发展,畅通城乡要素流动。城乡融合发展是破除传统城乡二元分治窠臼、构建新型工农城乡关系和实现共同富裕的主要支撑,同时也是持续释放城市发展活力的重要抓手,是实现当前国际形势和城市化纵深发展背景... 详细信息

党的二十大报告强调坚持城乡融合发展,畅通城乡要素流动。城乡融合发展是破除传统城乡二元分治窠臼、构建新型工农城乡关系和实现共同富裕的主要支撑,同时也是持续释放城市发展活力的重要抓手,是实现当前国际形势和城市化纵深发展背景下城市核心竞争力提升的关键路径。习近平总书记在重庆考察时强调,要加快推动城乡融合发展,建立健全城乡一体融合发展的体制机制和政策体系,推动区域协调发展。促进城乡融合发展是推动高质量发展的内在要求,是实现全体人民共同富裕的必由之路,是建设现代化新重庆必须破解的时代课题。

关键词：区域协调发展城乡一体关键路径城乡要素流动机制和政策城乡融合发展新型城乡关系城乡二元分治

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学科学微视频优化设计与制作

中国教育技术装备 2024年第13期 101-103,107页

作者：晏笛重庆市北碚区教师进修学院重庆400700

通过问卷调查及访谈,梳理目前中小学师生对科学微视频的需求。遵循凝练性、吸引性、启发性、渐进性、参与性等特性,设计并制作中小学科学微视频。通过对微视频案例的效果分析,提出设计与制作须注重制造悬念疑惑、击破思维堵点、增加参... 详细信息

通过问卷调查及访谈,梳理目前中小学师生对科学微视频的需求。遵循凝练性、吸引性、启发性、渐进性、参与性等特性,设计并制作中小学科学微视频。通过对微视频案例的效果分析,提出设计与制作须注重制造悬念疑惑、击破思维堵点、增加参与环节、语言形象生动、全程精细打磨等建议,为中小学科学微视频的设计制作提供参考。

关键词：中小学科学微视频教育数字化

维普期刊数据库博看期刊

高b值弥散加权成像在缺血性中风超急性期诊断中的价值

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

保健医学研究与实践 2024年第1期21卷 73-77页

作者：甘利伟郑欢露胡吉学胡盼李俊帆张雪琴蒲云学重庆市北碚区中医院医学影像科重庆400700 重庆市北碚区中医院脑病科重庆400700

目的探讨高b值磁共振弥散加权成像(DWI)及表观弥散系数(ADC)值在缺血性中风(AIS)超急性期(发病时间<6 h)诊断中的应用价值,以期为临床治疗提供参考。方法选取2020年6月—2023年2月在重庆市北碚区中医院经临床确诊和治疗痊愈或好转的AIS... 详细信息

目的探讨高b值磁共振弥散加权成像(DWI)及表观弥散系数(ADC)值在缺血性中风(AIS)超急性期(发病时间重庆市北碚区中医院经临床确诊和治疗痊愈或好转的AIS超急性期患者34例为研究对象。34例患者均完成高b值(b值=2000 s/mm^(2))、常规b值(b值=1000 s/mm^(2))DWI扫描,将2组DWI图像分为高b值组和常规b值组,分析2组图像的DWI影像特点,并对ADC图进行定量分析。结果高、常规b值组显示病灶分别为98、74个。所研究病例T1WI均呈等或稍低信号、T2WI和T2-Flair呈等或稍高信号,无特异性;高b值组病灶DWI呈中等、明显高信号,常规b值组病灶DWI呈轻度、中等高信号,且高b值组病灶边界显示更清楚。高、常规b值组图像的ADC值比较,病变区ADC值在高b值组更低,2组差异有统计学意义(P<0.05),健侧对称区ADC值也在高b值组更低,2组差异也具有统计学意义(P<0.05);同一b值下的ADC值比较,病变区与健侧对称区ADC值差异均具有统计学意义(P<0.05)。高b值组图像敏感度为100.0%,特异度为82.4%;常规b值组,敏感度为100.0%,特异度为76.5%。高b值组图像SNR、CNR均高于常规b值组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在临床工作中,采用高b值DWI扫描可以提高AIS超急性期病灶的检出率,并且能使病灶影像质量达到更佳的效果。所以,高b值DWI对超急性期AIS的诊断价值优于常规b值DWI,可能值得临床运用推广。

关键词：缺血性中风超急性期磁共振成像弥散加权成像高b值

基于人类命运共同体教育的课程思政教学实践——中职英语“We are friends”课例研究报告

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

进展 2024年第14期 1-4页

作者：黄永秀邓燕费明卫重庆市北碚区教师进修学院重庆市400700 重庆市矿业工程学校重庆市400700

构建人类命运共同体是我国依据当今世界格局和世界发展所提出的融合世界脚步、跟随国际发展的重大理念。当前背景下,培养具有国际视野、传承和弘扬中华优秀传统文化的人才,已成为中职教育的重要使命。课例基于人类命运共同体理念在思政... 详细信息

构建人类命运共同体是我国依据当今世界格局和世界发展所提出的融合世界脚步、跟随国际发展的重大理念。当前背景下,培养具有国际视野、传承和弘扬中华优秀传统文化的人才,已成为中职教育的重要使命。课例基于人类命运共同体理念在思政教育中的实践意义,以课程思政在中职英语听说教学中的有效应用,实践探索了将学科课程与思政元素有机结合。以立德树人为根本任务,创新教学方法,丰富教学资源,优化信息化教学手段,着力提升中职学生的思想政治素养、人文素养、职业素养和信息素养,构建学生的人类命运共同体意识。

关键词：中职英语教学设计课程思政人类命运共同体

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

大班安全教育活动:守护“头顶的安全”

早期教育（幼教·教育教学） 2024年第6期 42-43页

作者：胡玲余立静重庆市北碚区天生幼儿园重庆400700

设计意图在幼儿园时常出现有孩子把玩具扔下楼的情况,虽然教师多次提醒,但现象仍然存在。究其原因,主要是孩子们对高空抛物的危害认识不足。本次安全教育活动,首先以《天上掉下来的玩具》视频导入;然后引导幼儿讨论生活中高空抛物现象,... 详细信息

设计意图在幼儿园时常出现有孩子把玩具扔下楼的情况,虽然教师多次提醒,但现象仍然存在。究其原因,主要是孩子们对高空抛物的危害认识不足。本次安全教育活动,首先以《天上掉下来的玩具》视频导入;然后引导幼儿讨论生活中高空抛物现象,了解高空抛物的危害;最后通过设置具体情景,鼓励幼儿针对高空抛物行为,想出多种方法劝阻,共同守护“头顶的安全”。活动目标1.知道什么是高空抛物现象,了解高空抛物的危害。2.针对高空抛物行为,能想出多种方法劝阻,尝试站在他人的角度思考问题,保护好自己和他人的安全。

关键词：安全教育活动视频导入高空抛物幼儿园人的安全引导幼儿玩具设计意图

维普期刊数据库

“校为中心、家社联动、医院协同”学校心理危机预警体系初探——以北碚区澄江镇小学校为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“校为中心、家社联动、医院协同”学校心理危机预警体系初探——...

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：刘明兰赖佳余重庆市北碚区教师进修学院重庆市北碚区澄江镇小学校

随着社会的快速发展,青少年学生心理危机频发,且越来越趋于小龄化。北碚区澄江镇小学基于多年来学生心理危机工作的思考,建构了"校为中心、家社联动、医院协同"的心理危机预警体系。本文从"小学生心理危机表现形式及原因""小学生心理危... 详细信息

随着社会的快速发展,青少年学生心理危机频发,且越来越趋于小龄化。北碚区澄江镇小学基于多年来学生心理危机工作的思考,建构了"校为中心、家社联动、医院协同"的心理危机预警体系。本文从"小学生心理危机表现形式及原因""小学生心理危机干预的意义""学校心理危机干预体系的建构""精准干预,让心理转‘危’为‘安’"这四个方面进行了详细阐述,有效帮助小学生化危机为契机,健康成长。

关键词：心理危机校为中心家社联动

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

校地合作探索“青老共治”模式

中国乡村振兴 2024年第3期 51-52页

作者：姬瑞丽重庆市北碚区委党校北碚区驻柳荫镇工作队

“脱贫攻坚目标任务完成后,‘三农’工作重心转向全面推进乡村振兴,而乡村治理是实现乡村振兴的重要内容……”这是西南大学公共政策宣讲团的学生正为重庆市北碚区岩脚湾小院的村民们讲解乡村治理相关政策。

关键词：乡村振兴脱贫攻坚校地合作重庆市北碚区公共政策三农乡村治理工作重心

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

傻猫墩墩

作文大王(中高年级) 2024年第4期 43-44页

作者：何钇霖重庆市北碚区西大附小缙云校区

墩墩是我家的可爱小猫。它身上雪白，没一根杂毛，但脸部却十分有特色：黑白杂毛丛生。在额头正中，黑毛整整齐齐地“画”出一个倒“v”字，像是有人故意在它脸上画了个大勾。靠着这一特征，你就能准确无误地找到墩墩。墩墩的性格十分...

墩墩是我家的可爱小猫。它身上雪白，没一根杂毛，但脸部却十分有特色：黑白杂毛丛生。在额头正中，黑毛整整齐齐地“画”出一个倒“v”字，像是有人故意在它脸上画了个大勾。靠着这一特征，你就能准确无误地找到墩墩。墩墩的性格十分古怪。说它安静吧，它有时候的确很乖，总会找个安静的地方，团成一个毛团——成天睡大觉，想想都觉得很舒服。无论谁叫，它都不会搭理，仿佛与世隔绝，在那里积攒能量似的。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

指向高阶思维的初中数学深度教学

数学教学通讯 2024年第5期 63-65页

作者：王雅娅重庆市北碚区教师进修学院 400700

在新课改的推动下,开展深度教学已成为初中数学教学发展的必然趋势.在实际教学中,学生的“学”不能局限于知识的理解和记忆,也要从应用、分析、综合、评价等层次上下功夫,重视揭示问题的本质,提炼数学思想方法,促进学生数学高阶思维的发展.

关键词：深度教学本质高阶思维

维普期刊数据库