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幼儿园生态游戏场的建构及其活动实施

学前教育研究 2024年第1期 87-90页

作者：吴桢映浙江省慈溪市实验幼儿园教育集团慈溪315300

遵从自然规律的教育可以更好地塑造完整的儿童。以生态为基本视域,将幼儿的学习场分为自然、生活和生产,强调幼儿学习的主体性、探究性和愉悦性,是幼儿自然教育的应有之义。幼儿园可以通过建构自然游戏场、生活游戏场和生产游戏场的方... 详细信息

遵从自然规律的教育可以更好地塑造完整的儿童。以生态为基本视域,将幼儿的学习场分为自然、生活和生产,强调幼儿学习的主体性、探究性和愉悦性,是幼儿自然教育的应有之义。幼儿园可以通过建构自然游戏场、生活游戏场和生产游戏场的方式来为幼儿创设完整的学习环境,通过情景体验、任务驱动和问题探究的方式来促进幼儿的深度学习。

关键词：生态游戏场自然教育自主探究园本课程

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家庭与幼儿园合作下的国防教育材料投放策略

进展 2024年第7期 234-236页

作者：黎钰重庆市江北区鸿恩实验学校附属幼儿园 400020

国防教育在培养未来公民的坚定爱国情感和深厚国家责任感方面具有切实重要的意义。在幼儿教育领域,家庭和幼儿园扮演着不可或缺的角色,而它们的紧密合作能以更加有力的方式传递国防教育的价值。本研究的目标在于探讨在家庭与幼儿园合作... 详细信息

国防教育在培养未来公民的坚定爱国情感和深厚国家责任感方面具有切实重要的意义。在幼儿教育领域,家庭和幼儿园扮演着不可或缺的角色,而它们的紧密合作能以更加有力的方式传递国防教育的价值。本研究的目标在于探讨在家庭与幼儿园合作共进的基础上,如何策划和实施国防教育材料投放的策略,旨在提升幼儿对国防问题的认识和培养幼儿的爱国情怀。

关键词：家庭幼儿园合作国防教育材料投放

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拼接高手的进阶体验

课堂内外（高中版） 2024年第32期 64-65页

作者：向思源重庆市沙坪坝区第一实验小学幼儿园

在幼儿园大班的一隅,孩子们正忙碌地进行着一场别开生面的游戏--PVC管道拼接建构。这不仅是一场简单的游戏,更是一个激发孩子们创意、促进团队协作、提升解决问题能力的教育过程。

关键词： PVC管道解决问题能力幼儿园大班团队协作游戏拼接别开生面

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小小游戏，大大世界

课堂内外(高中版) 2024年第20期 62-63页

作者：王秀秀重庆市沙坪坝区第一实验小学幼儿园

浓浓春光，户外活动正当时！在我们7楼说大不大、说小不小的屋顶操场上，设置了包括积木、轮胎、梯子等多个自主游戏区域。这学期，班上孩子已经升上中班，建构区的积木让小朋友们爱不释手，成了他们最期待的游戏。一到游戏时间，建构...

浓浓春光，户外活动正当时！在我们7楼说大不大、说小不小的屋顶操场上，设置了包括积木、轮胎、梯子等多个自主游戏区域。这学期，班上孩子已经升上中班，建构区的积木让小朋友们爱不释手，成了他们最期待的游戏。一到游戏时间，建构区挤满了小朋友，大家玩着积木，发挥想象力，搭建各种各样的东西。

关键词：

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山城地区框剪结构群楼安全高效爆破拆除

爆破 2024年第1期41卷 98-105页

作者：贾永胜刘桂勇黄小武刘伦志伍岳陈港江汉大学精细爆破国家重点实验室武汉430056 武汉爆破有限公司武汉430056 重庆市公安局治安总队重庆401147 云阳县公安局治安大队云阳404500

山城地区的房屋大多依山而建,具有地势高低不平、建筑布置错落和周边环境复杂等特点。重庆市某地区有10栋框剪结构违章建筑需要拆除,因施工安全、进度等要求,确定选用单切口定向爆破拆除方式。结合爆破拆除工程实践,根据10栋违建群楼的... 详细信息

山城地区的房屋大多依山而建,具有地势高低不平、建筑布置错落和周边环境复杂等特点。重庆市某地区有10栋框剪结构违章建筑需要拆除,因施工安全、进度等要求,确定选用单切口定向爆破拆除方式。结合爆破拆除工程实践,根据10栋违建群楼的平面位置、空间分布特点和周边环境,提出了相应的总体爆破方案,优化施工组织,在15 d内分3次安全高效地完成了群楼爆破拆除任务。针对影响楼房倒塌及爆破效果的高陡岩质边坡、山谷和陡坎等环境因素,通过优化爆破切口、预留缓冲层,合理设计爆破孔网参数等技术手段,可靠保证了楼房的定向倒塌。通过合理设计起爆网路的分区和延时,并高效地组织组网连接操作,实现了大规模工业电子雷管同网延时可靠起爆。最终有效控制了楼房的倒塌堆积范围和爆破有害效应,各楼房倒塌解体充分,爆堆集中,周边各类保护对象均安然无恙。工程实践结果表明:工业电子雷管起爆网路可满足多单元、多层次的大规模起爆网路需求,为类似工程提供了重要借鉴。

关键词：爆破拆除框剪结构工业电子雷管爆破效果

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“双减”背景下的初中英语高效教学策略探究

课堂内外（高中版） 2024年第14期 84-86页

作者：蒋天兰重庆市云阳实验中学校重庆云阳404500

在“双减”政策的背景下,如何在有限的教学时间内提升教育教学质量,进而构建高效课堂,已成为教育工作者的重要任务。这需要教育者对“双减”政策进行深入解读,明确教育者的育人态度,制订并实施提高课堂效率的具体措施。文章分析了初中... 详细信息

在“双减”政策的背景下,如何在有限的教学时间内提升教育教学质量,进而构建高效课堂,已成为教育工作者的重要任务。这需要教育者对“双减”政策进行深入解读,明确教育者的育人态度,制订并实施提高课堂效率的具体措施。文章分析了初中英语课堂的教学现状,通过优化整合备课、上课及学生作业分层管理等多个环节,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习和解决问题的核心素养,进而实现高效教学的目标。

关键词： “双减” 高效课堂分层管理初中英语

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开展中国原创绘本阅读渗透优秀传统文化教育

福建教育研究 2024年第1期 27-28页

作者：郭淑贞仙游县实验幼儿园

优秀传统文化教育是传承与发展中国优秀文化,提高国家文化软实力,提高国民文化自尊心、自信心与自豪感的重要载体,是立德树人的基本内容,要贯穿国民教育始终,从学前启蒙教育抓起。绘本作为重要的儿童读物,也是对幼儿进行文化教育的载体... 详细信息

优秀传统文化教育是传承与发展中国优秀文化,提高国家文化软实力,提高国民文化自尊心、自信心与自豪感的重要载体,是立德树人的基本内容,要贯穿国民教育始终,从学前启蒙教育抓起。绘本作为重要的儿童读物,也是对幼儿进行文化教育的载体。开发一批优秀的中国原创绘本,挖掘它们的中国传统文化教育价值,对幼儿进行传统文化启蒙教育十分必要。

关键词：原创绘本传统文化文化自信

幼儿园爱国主义教育的困境剖析与优化策略——基于具身认知理论的视角

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福建教育 2024年第21期 33-36页

作者：李敏霞浦县实验幼儿园

幼儿正处于“养正”的关键阶段,幼儿园应抓好幼儿爱国主义教育,“把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处”。具身认知理论认为认知基于身体并根植于环境。是在身体与环境动态交互中构建起来的。以具身认知理论观照当下幼儿园爱国主义... 详细信息

幼儿正处于“养正”的关键阶段,幼儿园应抓好幼儿爱国主义教育,“把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处”。具身认知理论认为认知基于身体并根植于环境。是在身体与环境动态交互中构建起来的。以具身认知理论观照当下幼儿园爱国主义教育,尚存在幼儿体验缺失、教育情境创设不当、个体与环境交互不充分等问题。对此,应优化具身感知,促进幼儿爱国主义认知的构建,优化具身情境,让幼儿厚植爱国主义情感;优化具身交互,让幼儿充分践行爱国主义精神。

关键词：爱国主义教育具身认知幼儿策略

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具身学习理念下幼儿园师幼互动有效策略

亚太教育 2024年第13期 42-44页

作者：陈桥霞浦县实验幼儿园

在幼儿园教育中，师幼互动是教师了解幼儿并组织各项活动的重要方法。而具身学习理念作为现阶段幼儿园教育中的重要指导思想，无疑是幼儿教师进行师幼互动的依据之一。基于此，教师要准确把握具身学习理念的特征及其在师幼互动中的指导... 详细信息

在幼儿园教育中，师幼互动是教师了解幼儿并组织各项活动的重要方法。而具身学习理念作为现阶段幼儿园教育中的重要指导思想，无疑是幼儿教师进行师幼互动的依据之一。基于此，教师要准确把握具身学习理念的特征及其在师幼互动中的指导意义，从师幼关系、互动环境、互动形式、教师指导、因材施教等多个角度思考具身学习理念下幼儿园师幼互动的策略，实现有效师幼互动。

关键词：幼儿园师幼互动具身学习沟通交流环境营造活动儿童视角分层