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磨砺以须敢亮剑绝地突围勇争锋——重庆市綦江实验中学五年磨剑锻造"低进高出,高进优出"大格局

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科学咨询(教育科研) 2017年第8期 12-13页

作者：刘谦彭善毅重庆市綦江实验中学

但凡看过电视连续剧《亮剑》的人们,无不为剧中所倡导的"亮剑精神"深深折服。剑客狭路相逢,勇者胜。哪怕对方是第一剑客,明知不敌也亮剑。勇气可佳,虽败犹荣。这就是亮剑精神。面对强大的敌手,明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下,也要成为...

但凡看过电视连续剧《亮剑》的人们,无不为剧中所倡导的"亮剑精神"深深折服。剑客狭路相逢,勇者胜。哪怕对方是第一剑客,明知不敌也亮剑。勇气可佳,虽败犹荣。这就是亮剑精神。面对强大的敌手,明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下,也要成为一座山,一道岭!这是何等的凛然,何等的快

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一组导向“生活地理”的精巧试题

中学地理教学参考 2014年第8期 17-18页

作者：王志华重庆市万盛经开区教师进修学校

【原题呈现】（2014年高考文综重庆卷8～10题）野外考察是发现和解决地理问题的重要方法。图1是某地理兴趣小组在野外考察中拍摄的照片。读图1，完成1～3题。

关键词：生活地理试题导向野外考察兴趣小组重庆卷原题高考

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芬兰新课改的内容、特点及启示

教学与管理（中学版） 2017年第6期 80-82页

作者：胡祥泽喻德琴重庆市万盛经开区教师进修学校重庆400800

新课改一直都是全球各国教育的关注重点,如何加强基础教育课程改革,使学生学有所成、学有所得、学有所用,更好地推动未来教育的发展,一直是新课孜孜不倦追求的目标。芬兰基础教育享誉世界,近年来芬兰出台《芬兰国家政府发展规划》《教... 详细信息

新课改一直都是全球各国教育的关注重点,如何加强基础教育课程改革,使学生学有所成、学有所得、学有所用,更好地推动未来教育的发展,一直是新课孜孜不倦追求的目标。芬兰基础教育享誉世界,近年来芬兰出台《芬兰国家政府发展规划》《教育与研究发展规划2011-2016》等系列教育政策文件,于2016年8月推进的新一轮课程改革,赋予地方和学校更多的课程自主权,不断革新课程目标和内容,呈现出一些新特点和创新之处,给我国新课改提供一些启示。

关键词：芬兰新课改特点创新启示

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浅谈初中体育教学存在的问题与应对策略

中华少年 2015年第18期 181-182页

作者：陈建华重庆市万盛进盛实验中学

初中体育教学是我国义务教育的重要内容,对学生基础发言意义重大。体育教学可以增强学生的意志力,提高学生的身体素质,更好地投入到学习活动中。目前,教学活动中存在较多的问题。例如,教师与学校都缺乏体育教育意识,教学内容枯燥单一,... 详细信息

初中体育教学是我国义务教育的重要内容,对学生基础发言意义重大。体育教学可以增强学生的意志力,提高学生的身体素质,更好地投入到学习活动中。目前,教学活动中存在较多的问题。例如,教师与学校都缺乏体育教育意识,教学内容枯燥单一,不能吸引学生注意力。我们需要改变这一现状,制定相对应的解决策略,促进体育教学的真正发展。

关键词：初中体育课堂策略

信息技术对高中地理图像教学效果的影响因子研究

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中学地理教学参考 2015年第24期 56-57页

作者：尹仕敏李剑重庆市进盛实验中学校

近年来,信息技术在地理教学中的广泛使用,使地理图表的表达更为形象和具体,便于学生更好地记忆和理解知识,对于学生成绩的提高也有一定的促进作用。但在使用信息技术的过程中,多数一线教师仍存困惑。对此,笔者欲通过本文,探索信息技术... 详细信息

近年来,信息技术在地理教学中的广泛使用,使地理图表的表达更为形象和具体,便于学生更好地记忆和理解知识,对于学生成绩的提高也有一定的促进作用。但在使用信息技术的过程中,多数一线教师仍存困惑。对此,笔者欲通过本文,探索信息技术的使用和学生地理成绩之间影响因素的相关系数,从而对教师如何在高中地理教学中有效运用信息技术提出可行性建议。一、国内研究现状目前,国内对于信息技术辅助地理课堂教学的研究开展得比较丰富,形成的研究成果主要体现在以下两个方面:1.

关键词：信息技术高中地理教学效果地理教学地理课堂教学地理图像影响因子促进作用学习效果研究成果

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问卷星软件在高中地理图像教学中的应用

中学地理教学参考 2016年第12期 39-40页

作者：尹仕敏重庆市进盛实验中学校

一、调查目的、意义在新课程改革的背景下,让学生在学习地理学科知识的同时,了解并运用现代信息技术,突显学习资源的开放性;通过信息化手段突显地理图像的直观性,增强地理课堂对学生的吸引力,从而提高学习效率及学生的学习能力。加强现... 详细信息

一、调查目的、意义在新课程改革的背景下,让学生在学习地理学科知识的同时,了解并运用现代信息技术,突显学习资源的开放性;通过信息化手段突显地理图像的直观性,增强地理课堂对学生的吸引力,从而提高学习效率及学生的学习能力。加强现代信息技术与地理图像"教与学"的整合,寻找适合的教学模式。

关键词：地理图像教学效果地理课堂地理学科调查目的学习效率学习能力信息技术学习理论新课程改革

知陶研陶,知行合一——以重庆市合川区中南小学德育实践课程为例

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“生活·实践”教育研究

“生活·实践”教育研究 2025年第1期1卷 74-79,F0002页

作者：李雪莲刘奎姜秀川袁刚重庆市合川区中南小学重庆401520

现阶段小学德育工作尤为重要,为在小学阶段有效开展德育工作,重庆市合川区中南小学结合学校实际情况,深入学习、研究陶行知思想,在学校大力开展陶行知思想指引下的新时代小学德育课程,践行“知行合一”,通过丰富的活动、多元的评价、家... 详细信息

现阶段小学德育工作尤为重要,为在小学阶段有效开展德育工作,重庆市合川区中南小学结合学校实际情况,深入学习、研究陶行知思想,在学校大力开展陶行知思想指引下的新时代小学德育课程,践行“知行合一”,通过丰富的活动、多元的评价、家校社联动等方式,旨在让学生在实践中学习和成长。

关键词：陶行知思想小学德育课程知行合一实践

“习德启智,天天向上”的育人智慧及探索——浅析重庆市綦江实验中学校办学理念的形成及发展

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进展 2019年第2期14卷 4-5页

作者：王孝强张晓晓重庆市綦江实验中学校

“德”与“智”是教育的两个核心词汇,存在辩证逻辑的关系。德决定智,是智的基础;智为德服务,是德的升华。德与智的关系及其变化很大程度上决定了人才培养的理念和方向。本文主要从“德”与“智”的内涵、“德”与“智”的关系、“习德... 详细信息

“德”与“智”是教育的两个核心词汇,存在辩证逻辑的关系。德决定智,是智的基础;智为德服务,是德的升华。德与智的关系及其变化很大程度上决定了人才培养的理念和方向。本文主要从“德”与“智”的内涵、“德”与“智”的关系、“习德启智,天天向上”的形成背景及发展等方面浅析校的办学理念育人智慧,以此探讨中学教育的良性育人理念和方式。

关键词：德智习德启智天天向上育人智慧

论素质教育背景下初中数学教学应注意的几点问题

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教育教学论坛 2014年第1期 113-114页

作者：杨斌重庆市万盛进盛实验中学重庆400800

随着课程改革进一步深化,以思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康为重点培养目标的素质教育已经逐步代替应试教育成为现代教育的主旋律。这一背景下,初中数学课程删繁就简,去难存易,鼓励教师由传统的"注入式"教学向引... 详细信息

随着课程改革进一步深化,以思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康为重点培养目标的素质教育已经逐步代替应试教育成为现代教育的主旋律。这一背景下,初中数学课程删繁就简,去难存易,鼓励教师由传统的"注入式"教学向引导学生自主学习转变,而在不断探索新的教育教学模式的过程中出现了一些问题,如不能及时加以重视,素质教育势流于形式,本末倒置,失去教育之真义。

关键词：素质教育初中数学教学