关于“地理环境整体性”教学的几个问题
作者机构：重庆市万盛经开区教师进修学校
出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)
年 卷 期：2017年第3期
页 面：45-46页
摘 要：针对高中地理教学中的重要内容——“地理环境整体性，根据课堂观察和任课教师的反映．本文梳理出改进教学需要深入思考的五个问题，包括什么是地理环境整体性、整体性与差异性之间是什么关系、地理位置对整体性形成有何意义、空间尺度对整体性意味着什么、如何突破整体性教学的重难点等，期望对教师有所帮助。
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