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美国科技利益集团与政党关系演变及其影响

当代世界与社会主义 2024年第2期 105-114页

作者：邹虹瑾重庆大学外国语学院

近30年来,科技利益集团对美国科技战略产生着愈发重要的影响。科技行业从20世纪70年代起开始参与政治游说,2008年后放弃了在竞选资助中一贯采取的“骑墙”策略,转而几乎一边倒地支持民主党。这一转变发生的根本原因在于科技行业的核心... 详细信息

近30年来,科技利益集团对美国科技战略产生着愈发重要的影响。科技行业从20世纪70年代起开始参与政治游说,2008年后放弃了在竞选资助中一贯采取的“骑墙”策略,转而几乎一边倒地支持民主党。这一转变发生的根本原因在于科技行业的核心诉求与民主党传统立场一致,前提条件是民主党的新自由主义改革,而奥巴马的当选及随后民主党和科技行业形成的“旋转门”是变化发生的催化剂。随着民主党和科技利益集团结成较稳定的同盟关系,民主党、共和党有关科技产业的政策主张已出现极化趋势,美国的科技战略可能随执政党的变更而左右摇摆,技术民族主义或许成为两党为数不多的共识点之一。

关键词：科技产业利益集团政党极化技术民族主义

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马基雅维利的原子论政治哲学

世界哲学 2024年第3期 50-61,160页

作者：李永毅重庆大学外国语学院

马基雅维利是第一位受到《物性论》深度影响的重量级思想家。卢克莱修的原子论为马基雅维利的政治哲学提供了基本阐释框架,其底层的唯物主义逻辑与古典共和主义的形而上超验价值迥然不同,自由意志(自主决断和自主行为)、必然(世界恒定... 详细信息

马基雅维利是第一位受到《物性论》深度影响的重量级思想家。卢克莱修的原子论为马基雅维利的政治哲学提供了基本阐释框架,其底层的唯物主义逻辑与古典共和主义的形而上超验价值迥然不同,自由意志(自主决断和自主行为)、必然(世界恒定的规律性)和偶然(万物不可预测的变化)构成了马基雅维利政治哲学的三分结构,他借此确立了传统神创论和亚里士多德目的论之外的另一种政治叙事模式。马基雅维利在治国术中对恐惧和贪婪的利用则是以卢克莱修的逻辑反卢克莱修,让近代政治学与古典政治哲学彻底分道扬。从原子论的角度看,马基雅维利的独裁主义和共和主义并不矛盾,而是互为补充。

关键词：马基雅维利卢克莱修唯物主义原子论伊壁鸠鲁

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手语语音加工及其神经机制研究述评

心理科学 2023年第4期46卷 1017-1023页

作者：张小红李红重庆大学外国语学院重庆401331

语音加工在言语理解与产出中具有重要的作用。手语是基于视觉-手势模态的自然语言,也具有语音结构,但与口语的语音结构之间有很大的差异。本文总结和分析了近年来有关手语语音加工的研究,发现手语加工中存在基于音韵参数的语音信息激活... 详细信息

语音加工在言语理解与产出中具有重要的作用。手语是基于视觉-手势模态的自然语言,也具有语音结构,但与口语的语音结构之间有很大的差异。本文总结和分析了近年来有关手语语音加工的研究,发现手语加工中存在基于音韵参数的语音信息激活和使用,且手语的语音加工神经机制与口语具有相似之处,尤其在双侧颞叶和左侧额下回等部分脑区存在重合,同时在左侧枕叶和缘上回等脑区具有一定的特异性。最后,文章从语音加工单元和手语语种等方面展望了未来的研究方向。

关键词：手语语音加工音韵参数神经机制

哥特之外的另一副面相——英国如画美学与爱伦·坡小说的风景审美

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国外文学 2023年第4期 10-21页

作者：毛凌滢重庆大学外国语学院

本文立足爱伦·坡创作时代的美学与文化语境,以坡的自然风景类短篇小说为考察对象,从历时性与共时性角度探讨18世纪英国美学特别是如画美学对坡的自然审美与风景再现的影响,揭示坡对如画美学的本土化吸收和个性化发展,以及坡在哥特式恐... 详细信息

本文立足爱伦·坡创作时代的美学与文化语境,以坡的自然风景类短篇小说为考察对象,从历时性与共时性角度探讨18世纪英国美学特别是如画美学对坡的自然审美与风景再现的影响,揭示坡对如画美学的本土化吸收和个性化发展,以及坡在哥特式恐怖、忧郁以及冷漠笔调背后的另一幅面相,那就是融崇高、优美、如画为一体、融诗歌、绘画、建筑、园林设计为一体、融自然与艺术创造为一体的审美理想以及天人合一的浪漫情怀。

关键词：爱伦·坡风景叙事如画美学

大学生双语阅读理解建构中跨语言构的功能分析

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中国外语 2022年第3期19卷 77-86页

作者：余渭深重庆大学外国语学院

跨语言构(translanguaging)是近年来针对双语/多语教育发展提出的一种新的教育模式,强调语言的建构性、动态性、多模态性和个人性等特征。该模式坚持统一整合的语言资源观,反对在教学实践中奉行单语思维和目的语优先的原则,鼓励学习者... 详细信息

跨语言构(translanguaging)是近年来针对双语/多语教育发展提出的一种新的教育模式,强调语言的建构性、动态性、多模态性和个人性等特征。该模式坚持统一整合的语言资源观,反对在教学实践中奉行单语思维和目的语优先的原则,鼓励学习者发挥双语/多语的优势,进行跨语言构的认知实践。本文对跨语言构的理论和实践研究进行了多维度的梳理,并讨论了跨语言构在教育实践中的应用和影响。在理论探讨的基础上,本文针对中国学生双语阅读理解中跨语言构的英语转码进行了功能分析和统计分析,揭示了学生在跨语言写作中使用英语转码建构阅读理解的主要功能和形式,提出跨语言能力也是一个基于实践的发展过程,需要在教学中给予更多关注。

关键词：跨语言构英语转码功能发展过程

偏斜、自发性与偶然性:自由意志的自然主义解释

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四川大学学报（哲学社会科学版） 2023年第3期 149-157,197,198页

作者：李永毅重庆大学外国语学院重庆400044

在古罗马哲学长诗《物性论》的宇宙里,偏斜不仅是原子最本质的属性,也是人类自由意志在物质结构最深处的理据。原子在水平方向的自发偏斜打破了垂直下坠的“自然”运动和卢克莱修所称的“命运的法则”。但偏斜是否直接产生了自由意志,... 详细信息

在古罗马哲学长诗《物性论》的宇宙里,偏斜不仅是原子最本质的属性,也是人类自由意志在物质结构最深处的理据。原子在水平方向的自发偏斜打破了垂直下坠的“自然”运动和卢克莱修所称的“命运的法则”。但偏斜是否直接产生了自由意志,当代学界对此有争议。此外,偏斜的自发性是否必然意味着偶然性,偶然性是否必然导致宇宙无法形成秩序,人类难以拥有自由意志,也是学者激烈争论的话题。事实上,至少在《物性论》的体系里,自发性是对决定论的反叛,它并非必然引向偶然性,因为自发地遵从自然法则是完全可能的,但自发性可以保护偶然性。偶然性并非负面因素:作为创生法则,它为宇宙的丰富性负责;作为人内在的特性,它实现了个体阐释、选择和行动的不可预测,从而确保了自由意志。卢克莱修和伊壁鸠鲁哲学关于自由意志的论证在西方古典传统中独树一帜,也最具自洽性。

关键词：《物性论》偏斜自由意志自发性偶然性

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《物性论》与德国早期唯物主义的发展

西南民族大学学报（人文社会科学版） 2023年第3期44卷 50-55页

作者：李永毅重庆大学外国语学院重庆430030

《物性论》促进了近代欧洲的思想转型,在德国早期唯物主义的发展进程中同样发挥了重要作用。卢克莱修的原子论影响了斯宾诺莎的泛神论,并和后者一起成为德国唯物主义的主要思想武器。德国唯物主义者通过将上帝物质化、将灵魂物质化,摧... 详细信息

《物性论》促进了近代欧洲的思想转型,在德国早期唯物主义的发展进程中同样发挥了重要作用。卢克莱修的原子论影响了斯宾诺莎的泛神论,并和后者一起成为德国唯物主义的主要思想武器。德国唯物主义者通过将上帝物质化、将灵魂物质化,摧毁了基督教神学解释宇宙的超自然主义框架和神意信仰,用物质原因和机械法则解释天地、自然、生命和人类文明,为后续的唯物主义扫除了障碍。

关键词：卢克莱修唯物主义斯宾诺莎普鲁士自由思想者无神论

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“文”与日本现代文学史书写之维度

日语学习与研究 2023年第6期 10-20页

作者：王志松重庆大学外国语学院

本文以河野贵美子和Wiebke DENECKE编著的《日本“文”学史》为线索,考察日本现代“文”学史书写的可能性及其维度等问题。在现代文学观遭遇危机的当下,该著试图通过重估东亚传统的“文”,提供一个新的日本文学史书写模式。该著引入近... 详细信息

本文以河野贵美子和Wiebke DENECKE编著的《日本“文”学史》为线索,考察日本现代“文”学史书写的可能性及其维度等问题。在现代文学观遭遇危机的当下,该著试图通过重估东亚传统的“文”,提供一个新的日本文学史书写模式。该著引入近世和东亚两个视角,对国文学史书写有所突破,但遗憾的是现代部分却并没有完全摆脱这种文学史书写框架。其原因在于将西方的现代文学观与东亚传统的“文”简单地对立起来,形成东西方对峙的二元对立思维模式。其实二十世纪九十年代以来有关明治汉诗文和现代汉学的研究以及学界的语言论转向等表明“,文”的丰富性不必特意返回到明治以前去寻找和恢复,而是需要建立新的文学史书写的维度去发现现代的“文学”和“文”的丰富性。

关键词：日本现代文学史国文学观文明治汉诗语言论转向

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显性教学对不同目标结构任务产出的影响研究

汉语学习 2022年第1期 95-103页

作者：姚倩重庆大学外国语学院/国际学院重庆400044

本研究以汉语的无标记被动句和呼应性任指为目标结构,运用听写—重构(dictogloss)任务研究任务前显性教学对聚焦型任务产出的影响。结果显示,显性教学会降低任务的流利度和复杂度,但是在不同的句式上表现并不一致。同时发现,聚焦型任务... 详细信息

本研究以汉语的无标记被动句和呼应性任指为目标结构,运用听写—重构(dictogloss)任务研究任务前显性教学对聚焦型任务产出的影响。结果显示,显性教学会降低任务的流利度和复杂度,但是在不同的句式上表现并不一致。同时发现,聚焦型任务对无标记被动句的习得非常有效。研究结果对显性教学和隐性教学在汉语教学中的合理应用也有启示。

关键词：聚焦型任务显性教学隐性教学无标记被动句呼应性任指句