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检索条件"机构=重庆三峡学院高等教育研究所"
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美国博士生资格考试何为:基于四院系案例的分析
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高等工程教育研究 2025年 第1期 153-159页
作者: 赵世奎 高凌云 吴彬 北京航空航天大学公共管理学院高等教育研究 北京航空航天大学公共管理学院 北京教育科学研究高等教育科学研究所
博士生资格考试是美国博士生教育过程必不可少的“关键环节”,考试内容及方式体现了院系对博士生知识与能力的要求指向,近年关于资格考试研究多从宏观视角审视,缺乏对微观主体的关注。基于栖居制度主义理论,博士生资格考试制度意义... 详细信息
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圣女果串采收末端执行器的设计与实验
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农机化研究 2025年 第3期47卷 103-110页
作者: 李小平 孙丙宇 重庆三峡学院机械工程学院 重庆万州404000 中国科学院合肥物质科学研究 合肥230031
为提高圣女果采摘效率和降低果实损伤,设计了圣女果串采收末端执行器。其末端结构采用平面四连杆驱动夹持剪切机构,夹持机构采用自补偿设计,使夹持与剪切动作一体化完成。同时,基于螺旋理论,建立接触模型,验证分析了夹持结构的力封闭性... 详细信息
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复杂适应系统视角下行业产教融合共同体建设问题防范与优化路径
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高等工程教育研究 2025年 第1期 117-121+145页
作者: 张炜 林永春 王良 徐沛鋆 浙江大学科教发展战略研究中心 浙江大学公共管理学院 大连理工大学高等教育研究
2017年产教融合战略被正式纳入国家宏观政策体系以来,各类产教融合组织形式不断涌现,但产教融合“校热企冷”“建而不实”“合而不融”等问题未能有效解决。行业产教融合共同体作为一种创新型产教融合模式,具有跨区域、全产业链覆盖... 详细信息
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高职专业课教师参与校企合作行为决策影响因素研究
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高等工程教育研究 2025年 第1期 146-152页
作者: 朱正茹 宗诚 安徽机电职业技术学院职业教育研究 华东师范大学教师教育学院 中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究
研究以计划行为理论为基础,对高职专业课教师参与校企合作行为决策的影响因素进行实证分析。研究发现,行为态度、主观规范、感知行为控制对专业课教师参与校企合作的行为意向有正向显著影响,者通过影响行为意向间接显著地正向影... 详细信息
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融合语义分割与模糊推理的无人机应急降落选址算法
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计算机工程与应用 2025年 第01期61卷 174-185页
作者: 李迪 肖敏 任东 谢咏昶 姚远 三峡大学计算机与信息学院 三峡大学湖北省农田环境监测工程技术研究中心
随着无人机的应用领域从娱乐摄影拓展到物流、军事和灾害响应,对于无人机的自主智能化要求也越来越高。针对无人机紧急情况下自主降落区域复杂难以保证着陆安全的问题,提出了一种实时语义分割网络与模糊推理相结合的降落选址算法(STD... 详细信息
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美国院校研究的“变”与“不变”——基于美国院校研究会年会议题的追踪考察
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高等教育研究 2017年 第9期38卷 37-42页
作者: 张晓冬 重庆三峡学院高等教育研究所 重庆404120
基于美国院校研究会年会议题的考察发现,美国院校研究组织制度化发展经历了战略规划与教学和学习研究,办学资源、行政领导和政策分析以及数据挖掘与决策咨询、办学效能与评估、学习有效性研究个阶段。从其阶段性特征可以看出,美国院... 详细信息
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从“医药反腐风暴”看医师执业的法律边界
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卫生法学 2025年 第1期 114-120页
作者: 屈海宏 重庆三峡医药高等专科学校马克思主义学院
从2023年5月开始,国家相关部门开展了力度空前的医药领域反腐工作,收效良好。在中央纪委国家监委网站和其他媒体曝光的众多案件中,以医师腐败为主导的案例并不鲜见。由此,以医药反腐风暴为视角,以医师腐败为切入点,从医师执业法... 详细信息
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教学的文化实践属性及个基本认识向度
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新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2025年 第2期46卷 137-143页
作者: 程良宏 王芸 新疆师范大学教育科学学院 新疆高等教育发展研究中心 新疆乌鲁木齐830017
教学不仅是知识传递行为,而且是具有文化交往和文化生产属性的实践活动。文本认为,从教学目的、教学主体和教学内容入手探析教学在知识传递传承背后的文化实践特质,是理解教学具有文化交往和文化生产属性的个基本认识向度。因此,要深... 详细信息
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中国儿童道德情感发展的动态演变及生态系统模型建构——基于轮大样本实证调查
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华东师范大学学报(教育科学版) 2025年 第1期43卷 96-112页
作者: 孙彩平 葛丹丹 南京师范大学道德教育研究 南京210024 南京工程学院学生工作处 南京211167
道德情感是品德现实化的动力因素,是考察儿童知行统一性的关键点。基于2016、2019、2022年中国儿童道德发展的大样本整体动态数据(77953,77367,79914),采用回归分析、夏普里值分解发现中国儿童道德情感的发展:(1)类型不均衡,同情心表现... 详细信息
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有为政府与有效市场下的我国职业教育治理:理论逻辑与实践路径
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高校教育管理 2025年 第1期19卷 62-73页
作者: 李政 邱懿 华东师范大学职业教育与成人教育研究 上海200062 中华人民共和国教育部职业教育与成人教育 北京100816 北京大学教育学院 北京100871
政府与市场的关系是职业教育内外部治理关系的核心,先后经历了政府主导论、市场基础论、有为政府与有效市场论的演变。在有为政府与有效市场的关系形塑下,职业教育治理改革应实现大转变,即政府治理方式应从事后响应转变为事前布局,职... 详细信息
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