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利那洛肽对急性胰腺炎肠道功能恢复作用的分析

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医学理论与实践 2024年第3期37卷 408-410页

作者：韩小勇陈勇李书进龚江重庆三峡医药高等专科学校附属人民医院消化内科重庆市404000 重庆三峡医药高等专科学校附属人民医院检验科重庆市404000

目的:探讨利那洛肽对急性胰腺炎患者肠道功能恢复的影响。方法:选取2020年11月—2023年2月我院收治的轻型急性胰腺炎(MAP)患者80例,按照随机数字表法分为治疗组和对照组,各40例,对照组采用常规治疗,治疗组在常规治疗的基础上给予利那洛... 详细信息

目的:探讨利那洛肽对急性胰腺炎患者肠道功能恢复的影响。方法:选取2020年11月—2023年2月我院收治的轻型急性胰腺炎(MAP)患者80例,按照随机数字表法分为治疗组和对照组,各40例,对照组采用常规治疗,治疗组在常规治疗的基础上给予利那洛肽治疗,观察两组临床症状如腹痛、腹胀缓解时间和肠道功能恢复时间、住院时间;实验室指标如C反应蛋白(CRP)、D-乳酸、二胺氧化酶(DAO)水平变化。结果:治疗前两组CRP、D-乳酸、DAO比较无显著差异(P>0.05);治疗72h后两组CRP较治疗前均增高,7d后明显下降,但两组比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗72h后D-乳酸、DAO较治疗前无明显变化,7d后均明显下降,且治疗组低于对照组(P0.05),而治疗组肠鸣音恢复时间短于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:利那洛肽通过促进肠道蠕动,减少细菌移位,达到保护肠道的作用,同时可缩短禁食时间。

关键词：急性胰腺炎利那洛肽肠道功能恢复

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糖尿病视网膜病变患者视力残疾风险预测模型的构建和验证

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现代预防医学 2024年第2期51卷 328-334页

作者：董旭婷汪啸虎徐芳谷婷陈娉婷安徽中医药高等专科学校芜湖市眼科医院

目的构建糖尿病视网膜病变患者视力残疾风险预测模型，并进行外部验证。方法便利选取2022年4月—12月在安徽省某三级眼科医院眼科就诊的383例DR患者作为建模组，构建视力残疾风险预测模型并对预测效果进行检验。便利选取2023年1月—2... 详细信息

目的构建糖尿病视网膜病变患者视力残疾风险预测模型，并进行外部验证。方法便利选取2022年4月—12月在安徽省某三级眼科医院眼科就诊的383例DR患者作为建模组，构建视力残疾风险预测模型并对预测效果进行检验。便利选取2023年1月—2023年4月该院就诊的165例糖尿病视网膜病变患者作为验证组，进行外部验证。结果建模组视力残疾发生率为51.70%。性别、居住方式、是否患有其他慢性病、是否定期复诊、DR分期、病变眼数、眼压值和糖尿病家族史是其影响因素(P<0.05),最终得到的回归方程是：Logit(P)=-8.825+0.797×性别-0.874×居住方式+1.504×是否患有其他慢性病-0.871×是否定期复诊+0.743×DR分期+1.250×病变眼数+0.166×眼压值+0.920×糖尿病家族史。建模组Hosmer-Lemeshow检验示，x2=12.861,P=0.117,ROC曲线下面积为0.838,95%CI(0.795,0.882),灵敏度为0.737,特异度为0.809。验证组Hosmer-Lemeshow检验示，x2=15.141,P=0.056,ROC曲线下面积为0.785,95%CI为0.704～0.866,灵敏度为0.795,特异度为0.727,正确率为75.76%。结论该模型的预测效果良好，可为临床评估糖尿病视网膜病变患者视力残疾发生风险提供参考。

关键词：糖尿病视网膜病变视力残疾风险预测模型

PICCO与CVP技术在重症感染患者中的应用效果比较

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保健医学研究与实践 2024年第6期21卷 55-60页

作者：邓利艳张德春杨斌黄伟谭仁杰冉国敬重庆三峡医药高等专科学校附属人民医院重症医学科重庆404000

目的探讨脉搏指示连续心排血量(PICCO)与中心静脉压(CVP)技术在重症感染患者中的应用效果,以期为重症感染患者治疗方案的选择提供参考。方法选取2021年1—12月在重庆三峡医药高等专科学校附属人民医院重症监护病房(ICU)采用CVP技术进行... 详细信息

目的探讨脉搏指示连续心排血量(PICCO)与中心静脉压(CVP)技术在重症感染患者中的应用效果,以期为重症感染患者治疗方案的选择提供参考。方法选取2021年1—12月在重庆三峡医药高等专科学校附属人民医院重症监护病房(ICU)采用CVP技术进行监测的35例重症感染患者作为对照组,另选取2022年1月—2023年8月在医院ICU采用PICCO技术进行监测的34例重症感染患者作为研究组。2组患者分别依据CVP、PICCO监测情况开展液体复苏治疗。比较2组患者的生理指标、预后状况及治疗30 d内病死率,分析研究组患者血流动力学参数变化情况。结果2组患者心率(HR)、平均动脉压(MAP)、中心静脉血氧饱和度(ScvO2)、CVP及动脉血乳酸(Lac)水平重复测量方差分析的组间、交互效应均无统计学意义(P>0.05);2组患者HR、MAP、ScvO2、CVP及Lac水平重复测量方差分析的时间效应有统计学意义(P0.05);治疗12 h、2 d、4 d后,2组患者HR、Lac水平均低于治疗前,MAP、ScvO2及CVP水平均高于治疗前,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组患者治疗前及治疗12 h、2 d、4 d后全心舒张末容积指数(GEDVI)、心输出量指数(CI)及血管外肺水指数(EVLWI)水平比较,差异有统计学意义(P<0.05);且随着治疗时间的增加,研究组患者GEDVI、CI水平逐渐上升,EVLWI水平逐渐降低,两两比较差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组患者ICU住院时间、机械通气时间及血管活性药物使用时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);2组患者治疗30 d内病死率比较,差异无统计学意义(P=0.710);Kaplan-Meier生存曲线显示,研究组与对照组患者治疗30 d内总生存率为91.18%和85.71%,差异无统计学意义(χ2=0.559,P=0.455)。结论PICCO与CVP技术均可有效指导重症感染患者的液体复苏治疗,但PICCO技术较CVP技术对改善患者血流动力学及疾病预后的效果更佳。

关键词：脉搏指示连续心排血量中心静脉压重症感染血流动力学

大中小学思政课一体化建设的现实困境与突破路径

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卫生职业教育 2024年第9期42卷 28-31页

作者：李文辉重庆三峡医药高等专科学校马克思主义学院重庆404120

统筹推进一体化建设,推动大中小学思政课呈循序渐进、螺旋式上升,推动思政课内涵式高质量发展,是一项牵涉面广且需久久为功的整体性系统工程。基于整体性建构和系统性观念,聚焦当前大中小学思政课一体化建设在教学目标、教学内容、评价... 详细信息

统筹推进一体化建设,推动大中小学思政课呈循序渐进、螺旋式上升,推动思政课内涵式高质量发展,是一项牵涉面广且需久久为功的整体性系统工程。基于整体性建构和系统性观念,聚焦当前大中小学思政课一体化建设在教学目标、教学内容、评价机制、队伍建设与推进机制等方面的现实困境与突出难题,以一体化的“教学目标—教学内容—师资队伍”为逻辑进路,着力解决大中小学思政课相互脱节及融通不畅的突出难题,促进大中小学思政课贯通衔接,实现教学资源互融互通、共建共享。

关键词：大中小学思政课一体化建设思想政治教育

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探究分层针刀松解术、穴位放血联合针灸治疗腰椎间盘突出症的临床效果

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探究分层针刀松解术、穴位放血联合针灸治疗腰椎间盘突出症的临床...

技术与思想融合:大数据时代何以盘活思政教育传统优势

第七届全国康复与临床药学学术交流会议

作者：张静蓉陈伟冯刚重庆三峡医药高等专科学校附属人民医院

目的:分析研究分层针刀松解术、穴位放血联合针灸治疗腰椎间盘突出症的临床效果。方法:本次研究对象为2021年1月到2021年12月期间到我院接受治疗的腰椎间盘突出症患者,例数为86例,将所有患者应用电脑抽号法进行分组,以对照组、观察组作... 详细信息

目的:分析研究分层针刀松解术、穴位放血联合针灸治疗腰椎间盘突出症的临床效果。方法:本次研究对象为2021年1月到2021年12月期间到我院接受治疗的腰椎间盘突出症患者,例数为86例,将所有患者应用电脑抽号法进行分组,以对照组、观察组作为分组命名,两组患者的例数分别为43例、43例。对照组的患者实施针灸治疗,观察组患者实施分层针刀松解术、穴位放血联合针灸治疗,观察两组患者接受不同治疗方式的治疗效果、腰椎功能、并发症发生率、疼痛程度、炎症指标、生活质量。结果:经对两组有效率加以评价,观察组有效率数据更高,P<0.05。经对腰椎功能及疼痛程度加以评价,观察组更具优势,P<0.05。经对并发症发生率加以评价,观察组数据更低,P<0.05。经对炎症因子水平加以评价,观察组数据更接近正常范围,P<0.05。经对生活质量加以评价,观察组实际数据更高,P<0.05。结论:在腰椎间盘突出症治疗过程中采取整体分层针刀松解术、穴位放血及针灸结合治疗方式,能够有效减少腰椎间盘突出症患者的并发症,且降低疼痛程度,患者的腰椎功能有所改善,生活质量和临床疗效随之升高,具有极大的应用推广价值。

关键词：腰椎间盘突出症针灸治疗效果整体分层针刀松解术腰椎功能

来源： cnki会议评论

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中学政治教学参考 2024年第15期 74-76页

作者：刘长旭邸艳英重庆三峡医药高等专科学校吉林农业科技学院

信息技术在思政教育中的应用能够从教学内容和教学资源等方面进行拓展与延伸,而思政教育本身的工作性价值和引导性价值也需要借助大数据聚焦“大思政”模式创新和平台建设,通过精准思政方式实现协同育人,全面盘活思政教育传统优势,不断... 详细信息

信息技术在思政教育中的应用能够从教学内容和教学资源等方面进行拓展与延伸,而思政教育本身的工作性价值和引导性价值也需要借助大数据聚焦“大思政”模式创新和平台建设,通过精准思政方式实现协同育人,全面盘活思政教育传统优势,不断提高思政工作的聚合力、供给力和精准度。文章通过分析大数据时代思政教育传统优势的盘活价值,从技术和思想的融合视野分析思政教育传统优势的实践导向,并结合当前思政教学分析技术和思想融合的具体策略,以此发挥思政教育传统优势。

关键词：大数据技术思政教育思想优势盘活路径创新

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关于职业教育药学专业教学资源库建设应用成效的分析

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高等药学教育研究 2024年第2期 81-86页

作者：李艳谈利红朱照静杨宗发重庆医药高等专科学校重庆401331

职业教育药学专业教学资源库由重庆医药高等专科学校和江苏医药职业学院主持建设完成。笔者从课程数量、素材资源、用户数量、覆盖率、活跃度、满意度、教学比赛、配套教材、社会服务及“停课不停学”等方面,对资源库的建设和应用成效... 详细信息

职业教育药学专业教学资源库由重庆医药高等专科学校和江苏医药职业学院主持建设完成。笔者从课程数量、素材资源、用户数量、覆盖率、活跃度、满意度、教学比赛、配套教材、社会服务及“停课不停学”等方面,对资源库的建设和应用成效进行了全面分析,以了解国内职业院校对资源库应用的总体情况、发现资源库建设过程中的问题、探索持续维护和更新资源库素材的经验,为教学资源库的建设提供一定参考。

关键词：职业教育药学专业教学资源库建设应用成效停课不停学

基于CBE-CDIO理念的混合式药物分析实验课程教学改革

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化学教育（中英文） 2024年第14期45卷 73-83页

作者：孔兴欣田清青张平王青溪湖南中医药高等专科学校药学院湖南株洲412000

针对当前药物分析实验课程无法满足应用型人才培养需求的问题,提出了基于能力本位教育(Competency Based Education, CBE)与构思-设计-实施-运作(Conceive-Design-Implement-Operate, CDIO)理念结合的药物分析实验课程教学模式。首先对... 详细信息

针对当前药物分析实验课程无法满足应用型人才培养需求的问题,提出了基于能力本位教育(Competency Based Education, CBE)与构思-设计-实施-运作(Conceive-Design-Implement-Operate, CDIO)理念结合的药物分析实验课程教学模式。首先对岗位关键技能进行基于能力本位的模块化专门训练,再以项目化综合实验为载体,采用CDIO模式在药品质量控制的全流程中培养学生的综合分析能力。同时采用“能力三核”模型设置实验教学目标,反向设计实验课程矩阵,基于课程矩阵依托在线课程平台搭建“知识-教学-学习”三层级知识图谱,构建了知识图谱技术驱动下的混合式实验教学模式。该教学模式的实施取得了良好的效果,为药物分析实验教学提供了参考模式。

关键词： CBE-CDIO 反向课程矩阵知识图谱药物分析实验教学

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双边关税下三级跨国供应链产品本土化策略研究

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重庆交通大学学报（自然科学版） 2024年第8期43卷 96-104,142页

作者：宋慧玲刘名武重庆交通大学经济与管理学院重庆400074 重庆三峡医药高等专科学校公共基础部重庆404120 重庆口岸物流管理与航运经济研究中心重庆400074

考虑国内制造商实施旨在满足海外消费者特定需求的产品本土化策略,构建双边关税下由国外供应商、国内制造商和国外零售商组成的三级跨国供应链博弈模型,对比制造商生产标准化产品和本土化产品下供应链各企业的均衡决策和利润,考虑市场... 详细信息

考虑国内制造商实施旨在满足海外消费者特定需求的产品本土化策略,构建双边关税下由国外供应商、国内制造商和国外零售商组成的三级跨国供应链博弈模型,对比制造商生产标准化产品和本土化产品下供应链各企业的均衡决策和利润,考虑市场竞争并设计数值算例进一步分析消费者本土化偏好和关税对供应链企业决策和利润的影响。研究发现:加征双边关税抑制产品本土化改进水平的提高,消费者本土化偏好升高放大双边关税的抑制效应;国外产品进口关税满足一定条件时,制造商实施产品本土化策略,此时市场需求扩大,销售价格升高,国外供应商、零售商通过“搭便车”获利;当国内原材料进口关税较高时,竞争环境下产品本土化改进水平大于非竞争环境。

关键词：交通运输工程三级跨国供应链双边关税产品本土化策略产品标准化策略