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中华优秀传统文化融入高职英语教学实践案例设计——以黄冈职业技术学院为例

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黄冈职业技术学院学报 2022年第2期24卷 38-41页

作者：陈华黄冈职业技术学院公共课部湖北黄冈438002

着眼于高职英语教学改革的进一步深入,本文从指导思想、教学目标、主要内容等方面提出了中华优秀传统文化融入高职英语教学的实践方案;立足教学实际,设计了数个典型教学案例,并指出了方案实施的具体要求和注意事项,为教学改革的有效实... 详细信息

着眼于高职英语教学改革的进一步深入,本文从指导思想、教学目标、主要内容等方面提出了中华优秀传统文化融入高职英语教学的实践方案;立足教学实际,设计了数个典型教学案例,并指出了方案实施的具体要求和注意事项,为教学改革的有效实施提供了参考和借鉴。

关键词：传统文化英语教学教学案例实施方案

高职英语课程思政引入毛泽东诗词英译本经典素材研究

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湖北职业技术学院学报 2022年第3期25卷 45-48页

作者：刘小芹湖北职业技术学院公共课部湖北孝感432000

毛泽东诗词浓缩了中国共产党的成长史、奋斗史,是开展大学生党史学习教育、“三观”教育和理想信念教育的重要素材。毛泽东诗词英译本是难能可贵的翻译精品。把毛泽东诗词英译本引入高职英语教学,不仅能极大地丰富学生英文翻译的思想、... 详细信息

毛泽东诗词浓缩了中国共产党的成长史、奋斗史,是开展大学生党史学习教育、“三观”教育和理想信念教育的重要素材。毛泽东诗词英译本是难能可贵的翻译精品。把毛泽东诗词英译本引入高职英语教学,不仅能极大地丰富学生英文翻译的思想、技巧和形式,开阔学生英文翻译的视野,而且能对学生进行深刻的思想政治教育。

关键词：毛泽东诗词英译本高职英语思政教育

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体育生态化发展的含义阐释与实现路径探析

体育文化导刊 2017年第9期 1-5页

作者：陈淑奇湖南交通职业技术学院公共课部长沙410132

运用文献资料法等研究体育生态化发展的含义,探讨其实现路径。主要结论:体育生态化发展是指体育内部和外部系统的优化平衡与协同发展,是对体育发展样态的静态呈现与体育发展过程的动态描述,其发展目标是分层衔接的,实现手段是综合协调... 详细信息

运用文献资料法等研究体育生态化发展的含义,探讨其实现路径。主要结论:体育生态化发展是指体育内部和外部系统的优化平衡与协同发展,是对体育发展样态的静态呈现与体育发展过程的动态描述,其发展目标是分层衔接的,实现手段是综合协调的。建议:树立生态化发展目标、形成生态化发展理念、建立生态化发展机制、营造生态化发展环境,从而实现体育生态化发展。

关键词：体育管理体育生态化含义实现路径

东坡精神融入高职学生职业精神培养的路径研究

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黄冈职业技术学院学报 2022年第5期24卷 5-8页

作者：刘红星黄冈职业技术学院公共课部湖北黄冈438002

东坡精神是东坡文化的重要组成部分,为了更好地传承东坡文化,赓续东坡精神,探索东坡精神与高职学生职业精神相通相融的培养路径,从阐述东坡精神融入职业精神培养的意义入手,提出将东坡精神融入职业精神培养从以下几个途径着手:一是发挥... 详细信息

东坡精神是东坡文化的重要组成部分,为了更好地传承东坡文化,赓续东坡精神,探索东坡精神与高职学生职业精神相通相融的培养路径,从阐述东坡精神融入职业精神培养的意义入手,提出将东坡精神融入职业精神培养从以下几个途径着手:一是发挥第一课堂的主导作用,二是发挥第二课堂的宣传作用,三是发挥第三课堂的实践作用,并将这种培养贯穿于学生培养的全过程。以东坡精神融入职业精神培养,既传承了中华优秀传统文化,又能实现以文化人、立德树人的教育目标。

关键词：东坡精神职业精神培养路径高职学生

湖北省高职院校中外合作办学的问题与思考——以黄冈职业技术学院为例

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黄冈职业技术学院学报 2022年第2期24卷 19-22页

作者：库利江黄冈职业技术学院公共课部湖北黄冈438002

国内高职院校办学历史不长,但不论是在数量还是质量上都有显著提升。为了进一步提升办学水平,很多院校选择职业教育发达国家,举办中外合作办学,引进国外先进的教育资源和理念。通过对湖北高职院校合作办学情况分析发现,由于生源结构、... 详细信息

国内高职院校办学历史不长,但不论是在数量还是质量上都有显著提升。为了进一步提升办学水平,很多院校选择职业教育发达国家,举办中外合作办学,引进国外先进的教育资源和理念。通过对湖北高职院校合作办学情况分析发现,由于生源结构、资金投入、办学规模等因素,很多合作办学项目存在不少问题,办学效果不明显。要解决这些问题,应自上而下从政策、监管、学校自身各个层面进行全面改革;改革成功,才能促进中外合作办学项目健康发展。

关键词：中外合作办学教育资源办学效果湖北高职院校

立德树人视域下高校师德师风建设融入“三教改革”的路径研究——以襄阳职业技术学院公共课部为例

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襄阳职业技术学院学报 2022年第6期21卷 19-23页

作者：甘绪艳襄阳职业技术学院公共课部湖北襄阳441050

高校加强师德师风建设是落实高等教育立德树人根本任务的迫切需要,“三教改革”贯穿立德树人根本任务落实的全过程,“三教改革”成效反过来检验高校师德师风建设成效,成为新时代高等职业教育发展的重中之重。文章以襄阳职业技术学院公... 详细信息

高校加强师德师风建设是落实高等教育立德树人根本任务的迫切需要,“三教改革”贯穿立德树人根本任务落实的全过程,“三教改革”成效反过来检验高校师德师风建设成效,成为新时代高等职业教育发展的重中之重。文章以襄阳职业技术学院公共课部为例,针对当前全国高校师德师风建设存在的普遍问题以及该校公共课部师德师风建设存在的短板瓶颈,努力探索“师德师风建设+三教改革”互融互促的八大有效路径以落实立德树人根本任务,形成的成果与经验可供其他高职院校参考与借鉴。

关键词：立德树人高校师德师风建设三教改革互融互促

“红船精神”在高职院校育人中的实践研究——以黄冈职业技术学院为例

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黄冈职业技术学院学报 2022年第4期24卷 61-64页

作者：居珈璇黄冈职业技术学院公共课部湖北黄冈438002

黄冈职业技术学院党委坚持以“红船精神”引领德育工作创新,不断加强顶层设计,倾力打造“红船双桨”,即构筑“红船德育+创新创业”育人格局,畅通“红船文化+社会实践”育人途径,夯实“红船展馆+红色社团”育人阵地,打造“红船课堂+红色... 详细信息

黄冈职业技术学院党委坚持以“红船精神”引领德育工作创新,不断加强顶层设计,倾力打造“红船双桨”,即构筑“红船德育+创新创业”育人格局,畅通“红船文化+社会实践”育人途径,夯实“红船展馆+红色社团”育人阵地,打造“红船课堂+红色寝室”育人平台,开拓“红船论坛+红色广播”育人渠道,构建“红船网站+网红党课”育人网络,培植红船“1+1”矩阵,将“红船精神”贯穿人才培养全过程。

关键词：红船精神育人理念教学实践高职院校

基于SPOC+DASCOM教学平台的高职英语在线开放课程建设——以黄冈职业技术学院“职场英语”在线开放课程为例

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黄冈职业技术学院学报 2022年第3期24卷 39-41页

作者：余琳黄冈职业技术学院公共课部湖北黄冈438002

为提升学生英语自学能力,优化教学方法,进一步推进“三教”改革。本文以黄冈职业技术学院“职场英语”在线开放课程为例,探讨基于SPOC+DASCOM教学平台的高职英语在线开放课程的建设原则、保障措施、平台内容、网站建设及在线开放课程的... 详细信息

为提升学生英语自学能力,优化教学方法,进一步推进“三教”改革。本文以黄冈职业技术学院“职场英语”在线开放课程为例,探讨基于SPOC+DASCOM教学平台的高职英语在线开放课程的建设原则、保障措施、平台内容、网站建设及在线开放课程的应用效果,为老师与学生、学生和学生之间的学习、沟通与交流提供了一个较好的平台,有效提高了混合教学的开放性、实践性和实效性,提升了教学质量。

关键词：教学平台在线开放课程高职英语

新课标视域下高职英语基础模块课程思政教学探究

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黄冈职业技术学院学报 2022年第6期24卷 57-60页

作者：冷枝楠黄冈职业技术学院公共课部湖北黄冈438002

新课标为高职院校英语课程基础模块思政教学提供了指导。英语基础模块课程思政教学要结合新课标中把课程思政的理念贯穿于教学中的要求系统化设计,以课程思政为促进高职学生学科核心素养发展的有效方法,通过实施英语课程思政教学引领学... 详细信息

新课标为高职院校英语课程基础模块思政教学提供了指导。英语基础模块课程思政教学要结合新课标中把课程思政的理念贯穿于教学中的要求系统化设计,以课程思政为促进高职学生学科核心素养发展的有效方法,通过实施英语课程思政教学引领学生学科核心素养发展。设计育人目标,关注学科核心素养发展,挖掘与融入思政元素,依托职业情境任务,教学材料选择关联思政元素,教学方法选择注重思政体验与实践、教学评价坚持思政表现诊断与改进统一。

关键词：新课标学科核心素养课程思政高职英语