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中学数学 2024年第3期 72-73页

作者：刘海江苏省曲塘高级中学

涉及平面解析几何中的最值(或取值范围)问题是高考中的一个创新点与难点，考查形式变化多样，常考常新.结合一道解几背景下最值问题的求解，从不同思路展开，采用不同技巧方法解决，开拓数学思维，提升试题的宽度与厚度，有效指导数学... 详细信息

涉及平面解析几何中的最值(或取值范围)问题是高考中的一个创新点与难点，考查形式变化多样，常考常新.结合一道解几背景下最值问题的求解，从不同思路展开，采用不同技巧方法解决，开拓数学思维，提升试题的宽度与厚度，有效指导数学教学与解题研究.

关键词：抛物线圆三角形面积最值

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指向思维发展的深度阅读教学实践

语文教学之友 2024年第7期43卷 30-32页

作者：丁卉江苏省曲塘高级中学

“思维发展与提升”强调借助语文活动,培养学生判断、推理等能力。阅读是读者对头脑中已有的信息进行加工、整合、分析的思维过程。深度阅读的本质是思维的训练。结合教学实践,立足文本,从形象思维、逻辑思维、辩证思维等角度,解读文本... 详细信息

“思维发展与提升”强调借助语文活动,培养学生判断、推理等能力。阅读是读者对头脑中已有的信息进行加工、整合、分析的思维过程。深度阅读的本质是思维的训练。结合教学实践,立足文本,从形象思维、逻辑思维、辩证思维等角度,解读文本结构的深层文化密码。

关键词：思维发展深度阅读教学实践

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核心素养背景下高中化学阅读能力提升策略

中学课程辅导 2024年第8期 27-29页

作者：张玲江苏省曲塘高级中学

阅读能力指通过阅读获取有效信息的一项基本能力。高中化学的基本概念较多，题目中包含的信息量越来越大，对学生的阅读能力提出了相应的要求。化学学科阅读是学生学习学科知识的一个重要途径。阅读中，学生可以深入探究化学知识，理解... 详细信息

阅读能力指通过阅读获取有效信息的一项基本能力。高中化学的基本概念较多，题目中包含的信息量越来越大，对学生的阅读能力提出了相应的要求。化学学科阅读是学生学习学科知识的一个重要途径。阅读中，学生可以深入探究化学知识，理解化学学科内涵，提高自身化学核心素养。为此，探究核心素养下提升高中学生化学阅读能力的策略。

关键词：高中化学核心素养阅读能力

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以回目为抓手开展《红楼梦》整本书阅读

语文天地 2024年第1期31卷 91-93页

作者：王辉江苏省曲塘高级中学

《红楼梦》是高中阶段整本书阅读的必读书目，新课标明确提出阅读教学要用好跋、序、目录等内容。以回目为抓手，即抓住小说的标题目录，从小说情节、语言特点、人物性格、作者情感态度等方面来指导学生进行整本书阅读，从而丰富教学内... 详细信息

《红楼梦》是高中阶段整本书阅读的必读书目，新课标明确提出阅读教学要用好跋、序、目录等内容。以回目为抓手，即抓住小说的标题目录，从小说情节、语言特点、人物性格、作者情感态度等方面来指导学生进行整本书阅读，从而丰富教学内容及方法，探究阅读新路径。

关键词：回目《红楼梦》整本书阅读教学

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多媒体技术赋能高中政治趣味课堂的探索

第二课堂(D) 2024年第4期 24-25页

作者：韩敏山东省日照海曲高级中学

随着社会的信息化发展和我国数字技术的快速推进，运用信息化、数字化技术助力我国教育发展已成为当前教育界的共识。随着新课改的不断深入，高中政治课程正式走入核心素养时代，而如何发挥多媒体技术的最大效用，通过打造趣味课堂来帮...

随着社会的信息化发展和我国数字技术的快速推进，运用信息化、数字化技术助力我国教育发展已成为当前教育界的共识。随着新课改的不断深入，高中政治课程正式走入核心素养时代，而如何发挥多媒体技术的最大效用，通过打造趣味课堂来帮助学生消化、理解知识，提升教学效果，则成为教师需要思考的重要问题。

关键词：

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《秦腔》中一处语言失范

语文学习 2024年第1期 78-79页

作者：胡锦珠江苏海安市曲塘高级中学

贾平凹的《秦腔》是统编高中语文教材选择性必修下册中的一篇课文,这篇文章,语言总体上使用准确、规范,而且有很多创新之处,但也有个别瑕疵。比如,文章第2段写“秦腔是他们大苦中的大乐”时,有这样一句:“秦腔与他们,要和‘西凤'白酒、... 详细信息

贾平凹的《秦腔》是统编高中语文教材选择性必修下册中的一篇课文,这篇文章,语言总体上使用准确、规范,而且有很多创新之处,但也有个别瑕疵。比如,文章第2段写“秦腔是他们大苦中的大乐”时,有这样一句:“秦腔与他们,要和‘西凤'白酒、长线辣子、大叶卷烟、牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。”这句话,可以细究一下。

关键词：大乐高中语文教材《秦腔》秦腔语言失范五大要素创新之处贾平凹

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初中数学“单元起始课”教学感悟

中学数学 2024年第2期 84-85页

作者：王生勇江苏省海安市曲塘中学附属初级中学

传统的数学教学，往往是以“知识点”为单位，以“课时”为组织形式的教学.这样的一种教学容易让教学割裂化、碎片化.现代教学论认为，知识是一个有机的整体，是有着千丝万缕、纵横关联的.在初中数学教学中，教师可以以“单元”作为新...

传统的数学教学，往往是以“知识点”为单位，以“课时”为组织形式的教学.这样的一种教学容易让教学割裂化、碎片化.现代教学论认为，知识是一个有机的整体，是有着千丝万缕、纵横关联的.在初中数学教学中，教师可以以“单元”作为新的教学单位、组织单位，实施单元整体性教学.其中，尤其要注重“单元起始课”的教学.“好的开始往往是成功的一半”,单元起始课的教学对于整个单元的教学具有起始、奠基、统摄等的作用.

关键词：

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初中数学合作学习中“踊跃展示”的应用探讨

中学数学 2024年第2期 94-95页

作者：刘庆龙江苏省海安市曲塘中学附属初级中学

课堂学习的踊跃展示真正让学生走向了学习的前台，让学生的数学素养得到充分地展现.在引导初中生数学合作学习中，教师要搭建展示平台、提供展示机会，让学生进行整体性展示、优先性展示、互动性展示，从而提升学生的合作学习效能、聚... 详细信息

课堂学习的踊跃展示真正让学生走向了学习的前台，让学生的数学素养得到充分地展现.在引导初中生数学合作学习中，教师要搭建展示平台、提供展示机会，让学生进行整体性展示、优先性展示、互动性展示，从而提升学生的合作学习效能、聚焦合作学习重点、突出学生的合作学习过程.实践证明，踊跃展示能让学生真正享受到数学学习成功的喜悦.

关键词：初中数学合作学习踊跃展示展示策略

提炼题眼求突破科学推理炼思维——对2022年江苏高考生物卷第19题的分析与拓展

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中学生理科应试 2024年第1期 49-51页

作者：朱栋栋江苏省曲塘高级中学 226661

一、原题呈现:初析题意明妙处(2022·江苏高考,多选题)图1表示利用细胞融合技术进行基因定位的过程,在人-鼠杂种细胞中人的染色体会以随机方式丢失,通过分析基因产物进行基因定位.现检测细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中人的4种酶活性,只有Ⅱ具有芳烃... 详细信息

一、原题呈现:初析题意明妙处(2022·江苏高考,多选题)图1表示利用细胞融合技术进行基因定位的过程,在人-鼠杂种细胞中人的染色体会以随机方式丢失,通过分析基因产物进行基因定位.现检测细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中人的4种酶活性,只有Ⅱ具有芳烃羟化酶活性,只有Ⅲ具有胸苷激酶活性,Ⅰ、Ⅲ都有磷酸甘油酸激酶活性,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均有乳酸脱氢酶活性.下列相关叙述正确的有().

关键词：江苏高考磷酸甘油酸激酶题眼细胞融合技术杂种细胞乳酸脱氢酶活性科学推理多选题

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核心素养视域下高中英语生本课堂教学模式研究

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课堂内外（高中版） 2024年第5期 46-48页

作者：张婷婷日照海曲高级中学山东日照276800

随着新课程改革的不断推进,社会对教育教学工作提出了更高的要求,要求现阶段的教师在教学过程中不仅要注重引导学生掌握知识,而且应当培养学生的核心素养。高中英语生本课堂教学是一种新兴的课堂教学方式,可以有效培养学生的英语核心素... 详细信息

随着新课程改革的不断推进,社会对教育教学工作提出了更高的要求,要求现阶段的教师在教学过程中不仅要注重引导学生掌握知识,而且应当培养学生的核心素养。高中英语生本课堂教学是一种新兴的课堂教学方式,可以有效培养学生的英语核心素养,并提升学生的英语综合能力。文章从核心素养视域下高中英语生本课堂教学模式的意义和现状展开,进行有效的教学模式研究,以此来促进高中英语生本课堂的高效进行。

关键词：核心素养高中英语生本课堂