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时限性自我调节理论在健康行为领域的应用进展

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中国健康教育 2023年第12期39卷 1131-1135页

作者：陈灿翟清华王露茗郝娟娟李鑫静郑州大学护理与健康学院河南郑州450001 郑州大学第二附属医院护理学教研室河南郑州450014

健康行为关系到个体的健康维持和疾病预防,时限性自我调节理论深入探讨了意图向行为转变的内在机制,为健康行为的解释、预测及干预提供了新视角。本文主要阐述时限性自我调节理论起源与发展、作用机制及在健康行为领域的应用现状,并进... 详细信息

健康行为关系到个体的健康维持和疾病预防,时限性自我调节理论深入探讨了意图向行为转变的内在机制,为健康行为的解释、预测及干预提供了新视角。本文主要阐述时限性自我调节理论起源与发展、作用机制及在健康行为领域的应用现状,并进一步探讨其应用前景。未来该理论研究可立足于我国社会文化背景,整合已有模型不断丰富理论内涵,深入探索我国人群健康行为的产生及维持机制,并结合理论制定健康行为干预措施探索其效果的持续性,进一步推进该理论在护理实践中的应用。

关键词：时限性自我调节理论健康行为应用进展理论研究行为促进

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大学生生活应激与心理健康的相关性研究

教育与职业 2009年第6期 95-96页

作者：吴善玉赵红姬延边大学护理学院社区护理教研室 133000 延边大学护理学院人文护理学教研室 133000

为了解大学生的生活应激水平及其与心理健康的关系，文章采用学生生活应激问卷（SLSI）和症状自评量表（SCL-90）对部分学生进行了问卷调查，并得出了相应的结果和结论，并据此提出了相应的心理干预措施。

关键词：大学生生活应激心理健康

微信“空中自习室”在护理本科生中的应用研究

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中华护理教育 2023年第7期20卷 814-818页

作者：郭雨辰张秋实郑州大学护理与健康学院郑州市450000

目的探讨基于微信群的“空中自习室”在护理本科生中的应用效果。方法招募60名护理本科生,随机分为2组。对照组由研究团队提醒完成作业和考试时间;试验组接受微信“空中自习室”干预4周,主要包括指导学生进入“空中自习室”制订并完成计... 详细信息

目的探讨基于微信群的“空中自习室”在护理本科生中的应用效果。方法招募60名护理本科生,随机分为2组。对照组由研究团队提醒完成作业和考试时间;试验组接受微信“空中自习室”干预4周,主要包括指导学生进入“空中自习室”制订并完成计划,每日统计计划完成情况,进行互助交流。使用自主学习能力量表、大学生学习拖延问卷在干预前后进行调查,并汇总学习时长、任务完成度、任务完成满意度、总目标完成情况。结果干预后,两组自主学习能力得分差异无统计学意义(t=1.402,P=0.166);试验组学习拖延得分为(112.50±13.22)分,对照组为(119.70±11.62)分,差异有统计学意义(t=2.240,P=0.029);学习任务完成度和满意度、总目标完成率均优于对照组(P室”的应用能有效改善护理本科生学习拖延情况,提升学习效果。

关键词：学生,护理虚拟学习社区自主学习学习拖延

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线上课程评价量表的汉化及信效度检验

护理学杂志 2024年第20期39卷 83-86,101页

作者：王美珠邱克冉林蓓蕾段艳丹陈静史岩郑州大学护理与健康学院河南郑州450001

目的翻译汉化线上课程评价量表并进行信效度检验。方法遵循量表汉化原则及步骤,按翻译、专家函询、预调查等形成施测稿,选取2所高校护理及医学相关专业本科生和研究生开展正式调查,将收集到的399份有效问卷,分成2个数据集,探索并验证汉... 详细信息

目的翻译汉化线上课程评价量表并进行信效度检验。方法遵循量表汉化原则及步骤,按翻译、专家函询、预调查等形成施测稿,选取2所高校护理及医学相关专业本科生和研究生开展正式调查,将收集到的399份有效问卷,分成2个数据集,探索并验证汉化版量表的信效度。结果经探索性因子分析,中文版线上课程评价量表共提取出模块设计(4个条目)、课程内容(2个条目)、促进策略(4个条目)、互动评价(10个条目)和课程资源(3个条目)5个因子共23个条目,累计方差贡献率为80.527%;验证性分析χ^(2)/df=1.867,RMSEA=0.062,GFI=0.881,AGFI=0.843,NFI=0.933,TLI=0.961,IFI=0.968,CFI=0.967;量表内容效度指数(S-CVI/Ave)为0.994;总量表Cronbach′sα系数为0.970。Spearman-Brown折半信度系数为0.943。结论中文版线上课程评价量表具有良好的信效度,可作为护理及其他医学相关专业学生评价线上课程质量的测评工具。

关键词：线上课程课程评价量表信度效度护理医学混合教学

河南省社区老人对突发急性传染病防护的认知情况调查

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医学与社会 2022年第1期35卷 21-25页

作者：田雨同张艳刘珍程青云许冰郑州大学护理与健康学院河南郑州450001

目的:调查后疫情时代下社区老人对突发急性传染病防护的认知情况,为构建精准的防疫教育体系提供参考依据。方法:采用分层抽样法抽取河南省社区老年人进行问卷调查,并对数据进行统计分析。结果:共得到783份有效问卷。社区老人对突发急性... 详细信息

目的:调查后疫情时代下社区老人对突发急性传染病防护的认知情况,为构建精准的防疫教育体系提供参考依据。方法:采用分层抽样法抽取河南省社区老年人进行问卷调查,并对数据进行统计分析。结果:共得到783份有效问卷。社区老人对突发急性传染病防护的认知总得分为(85.62±8.17),平均得分为(3.42±0.33),各维度平均得分为居家防护知识(3.30±0.34)、公共场所防护(3.68±0.35)、交通出行防护(3.51±0.42)。多重线性回归分析结果显示性别、居住地、文化程度、年龄、家中是否有人从事医护工作是影响社区老人突发急性传染病防护认知的主要因素(P社区老人对突发急性传染病防护知识与技能的认知情况有待提高,有必要构建趣味性、交互性、全周期及医护多元参与的防疫教育体系。

关键词：突发急性传染病认知老年人后疫情时代河南

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数字叙事在护理领域的研究进展

护理学杂志 2023年第16期38卷 19-22页

作者：孟李雪张艳吴兰心赵婷刘莉郑州大学护理与健康学院河南郑州450001

系统综述数字叙事的步骤、素材创建方式及呈现方式,数字叙事在护理教育、社区护理及临床护理中的应用及效果。提出我国实施数字叙事的展望,旨在为国内护理领域数字叙事的发展提供参考。

关键词：数字叙事叙事护理叙事视频数字化讲故事护理信息化护理教育社区护理综述文献

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社会健康对隔代抚养老年人抑郁的影响

中国老年学杂志 2020年第14期40卷 3114-3116页

作者：顾超凡张瑞星王梦佳程梦吟赵煜华郑州大学护理与健康学院河南郑州450001

目的探讨社会健康与隔代抚养祖辈抑郁的关系。方法选取郑州市4个社区的221名隔代抚养祖辈,采用一般资料问卷、简版老年抑郁量表、自测健康评定量表进行调查。结果26.8%的老年人存在抑郁症状;角色活动与社会适应、社会参与、社会支持、... 详细信息

目的探讨社会健康与隔代抚养祖辈抑郁的关系。方法选取郑州市4个社区的221名隔代抚养祖辈,采用一般资料问卷、简版老年抑郁量表、自测健康评定量表进行调查。结果26.8%的老年人存在抑郁症状;角色活动与社会适应、社会参与、社会支持、社会健康与抑郁均呈负相关(P健康。

关键词：隔代抚养抑郁角色活动社会适应

基于ABC-X模型手术室护士共情疲劳现状及其影响因素

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中国健康心理学杂志 2021年第7期29卷 1046-1050页

作者：韩二芳陶晓坤张增梅李洁徐晖郑州大学第一附属医院手术部 450052 郑州大学护理与健康学院基护教研室

目的:探究基于ABC-X模型手术室护士共情疲劳现状,并分析其影响因素。方法:采用分层抽样法,选取2020年7月至2020年10月手术室护士进行问卷调查,以ABC-X模型(压力源、家庭资料及对压力源事件的认知)分析手术室护士共情疲劳的影响因素。结... 详细信息

目的:探究基于ABC-X模型手术室护士共情疲劳现状,并分析其影响因素。方法:采用分层抽样法,选取2020年7月至2020年10月手术室护士进行问卷调查,以ABC-X模型(压力源、家庭资料及对压力源事件的认知)分析手术室护士共情疲劳的影响因素。结果:共发放问卷200份,有效回收问卷193份(96.50%)。193名手术室护士共情疲劳总分为(83.62±9.10)分,其中140例存在共情疲劳,占比72.54%。存在共情疲劳的护士领悟社会支持量表(PSSS)评分、成人心理弹性量表(RSA)评分及压力知觉量表(PSS)评分均低于无共情疲劳者(t=3.141,6.249,3.778;P室护士共情疲劳有关(β=-0.181,-0.316,-0.144;P室护士普遍存在共情疲劳,主要受领悟社会支持度、心理弹性和个人压力的影响,通过建立共情疲劳筛查系统、提高社会支持度、增强心理建设是预防手术室护士共情疲劳的有效手段。

关键词：手术室护士共情疲劳 ABC-X模型影响因素

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轮状病毒非结构蛋白4结构与功能的研究进展

中华微生物学和免疫学杂志 2021年第10期41卷 817-820页

作者：阙祥尧张善锋王明臣王鹏郑州大学基础医学院生物化学与分子生物学系 450000 郑州大学护理与健康学院基础教研室 450000 郑州工业应用技术学院药理教研室 451150

轮状病毒(rotavirus,RV)是引起5岁以下儿童腹泻病的主要病原体之一,但RV感染性腹泻的发生机制尚不明确。RV基因组编码6个结构蛋白(VP1~VP4、VP6和VP7)和6个非结构蛋白(NSP1~NSP6),其中NSP4可与RV其他非结构蛋白或结构蛋白相互作用产生... 详细信息

轮状病毒(rotavirus,RV)是引起5岁以下儿童腹泻病的主要病原体之一,但RV感染性腹泻的发生机制尚不明确。RV基因组编码6个结构蛋白(VP1~VP4、VP6和VP7)和6个非结构蛋白(NSP1~NSP6),其中NSP4可与RV其他非结构蛋白或结构蛋白相互作用产生相应的生物学功能,是RV感染、复制和腹泻机制中的关键因素。本文就目前国内外关于NSP4结构与功能的相关研究进行综述。

关键词：轮状病毒非结构蛋白 NSP4