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检索条件"机构=邹城市峄山镇中心小学"
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运用信息技术巧妙创设科学教学情境——以“静止和运动”教学为例
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实验教学与仪器 2024年 第6期41卷 103-105页
作者: 张养亮 贾艳衡 邹城市山镇小学 山东济宁273500 邹城市峄山镇中心小学 山东济宁273500
信息技术具有视、听、图、文和动画等技术优势,可以把学生带进身临其境的世界。运用信息技术灵活创设教学情境,不仅能引发学生思维,更能突出核心概念在真实情境中的应用,实现学生对概念的深度理解、有效建构和灵活运用,还能起到渲染气... 详细信息
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数字技术赋能立德树人的内在逻辑与突破路径
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教育与装备研究 2024年 第10期 49-55页
作者: 李玉环 山东省邹城市山镇中心学校
以人工智能为核心的数字技术正在引领新一轮产业变革和教育创新,推动人类社会进入数字时代。立德树人是一个复杂的生态系统,以数字技术赋能立德树人是落实立德树人的重要途径,文中分析了数字技术赋能立德树人内在逻辑,借助生态学理... 详细信息
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英语绘本在小学英语教学中的应用探讨
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年 第3期 120-121+155页
作者: 葛玉腾 邹城市山路小学
绘本是一种带有图画和故事情节的故事书,以幼儿和儿童阅读内容为取向,内容广泛且主题简单,非常适合小学阶段学生学习。新课程改革背景下,小学英语课堂教学愈发注重绘本的使用,通过应用英语绘本可以有效地活跃课堂气氛和拓宽学生的... 详细信息
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应运而生,取之有道——科学实验教学二三事
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教育与装备研究 2024年 第7期40卷 45-48页
作者: 夏兴兵 张德贻 张养亮 山东省邹城市教育和体育局电教仪器站 山东省邹城市山镇小学
小学科学实验教学极具重要性,实验方法和实验仪器材料是决定实验教学成败和效果的两大因素。教师在教学实践中,应适时对实验方法创新设计和实验仪器材料改进、研发,以更利于实验教学的高效实施。
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故事思维:班级文化从“设计”走向“创生”
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山东教育 2024年 第1期 68-69页
作者: 肖克文 肖洪鑫 山东省邹城市郭里镇中心小学
班级文化是一个班级的根和魂,是一个班级的精气神,充分展示了一个班级的形象、价值、内涵。当前,有的班级文化仅仅停留在班级布局上,并没有成为学生的自觉追求,只是飘浮于文化的精神内核之上,游离于学生的认知与行为之外。班级文化不是... 详细信息
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网络环境下小学数学在线学习模式探究
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年 第5期 118-120页
作者: 徐婷婷 山东省邹城市北宿镇中心小学
伴随网络技术的飞速发展“互联网+”概念应运而生。教育领域作为立德树人的主要阵地,也要充分做到与时俱进,在广泛应用网络技术的同时,让学生在突破时间和空间束缚的情况下在线学习。不可否认的是,在线学习虽然能够为学生学习提供... 详细信息
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新课标下小学语文阅读教学中的问题及对策
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新课程教学(电子版) 2024年 第12期 57-59页
作者: 杜保英 山东省邹城市看庄镇中心小学
阅读教学历来是小学语文教学内容的重要组成部分,学生的阅读水平不仅影响其学科知识的累积,还会影响其写作水平。随着新课改的深入推进,越来越多的小学语文教师认识到提高阅读教学质量的重要性,以及培养学生学科核心素养与综合能力的必... 详细信息
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浅谈畜牧业在乡村振兴战略中的作用
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畜牧兽医科技信息 2024年 第4期 27-30页
作者: 王子龙 山东省邹城市山镇农业综合服务中心 山东邹城273501
本文调研分析了畜牧业在乡村振兴战略中的地位、意义和作用现状。当前畜牧业产业发展不均衡,畜牧业环保设施较差,现代化程度不高,地方特色畜禽品种消失严重,畜牧产品抵御市场行情风险能力较差。本文探讨了如何加快发展畜牧业在乡村振兴... 详细信息
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第一次当“小偷”
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作文 2024年 第22期 48-49页
作者: 何清泽 山东省邹城市山路小学
你偷过东西吗?我偷过一次,那次当“小偷”的经历让我刻骨铭心。那天,我刚过完8岁生日,妈妈提出了一个计划——让我做家务赚零花钱。洗碗可以得1元,倒垃圾0.5元,拖地1.5元……我一听,毫不犹豫地答应了。毕竟,有了零花钱,我就可...
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以教育教学提质增效为指向的小学教师专业化水平提升路径
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教书育人 2024年 第2期 69-71页
作者: 孙吉锐 张学炬 山东省邹城市唐村镇中心小学 山东省邹城市中心店镇老营小学
提高教师的专业化水平,为教育教学提质增效,要扎扎实实地抓好师德建设这个“根本”不动摇,为立德树人打下牢固的思想根基,做好读书引领工程;鼓励老师们进行专业写作,做好信息化提升工程;用好学校周边的资源,助力教师的课堂教学... 详细信息
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