检索结果-南通市图书馆

中学语文教学参考 2024年第7期 9-11页

作者：景秀敏邯郸市第四中学河北邯郸056107

统编高中语文教材必修下册第七单元的内容是《红楼梦》整本书阅读,编者提供了六项学习任务,教师也可以自行设计任务.鉴于学情和实际需要,设计"人物语言研习"学习任务,据此,开发研习课例,并给出具体教学建议.

关键词：《红楼梦》人物语言研习

课程思政背景下高中历史教学中革命传统教育的实施策略分析

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第4期 0001-0004页

作者：王曙光邯郸市第三中学河北邯郸056001

国家对于大中小学生思想政治教育工作越来越重视,要求把思想政治工作贯穿教育教学全过程,使各类课程与思想政治理论课同向同行。高校各学科响应会议精神,开始向课程思政的大方向靠拢,部分中学学科也进行了课程思政改革的尝试,但研究仍... 详细信息

国家对于大中小学生思想政治教育工作越来越重视,要求把思想政治工作贯穿教育教学全过程,使各类课程与思想政治理论课同向同行。高校各学科响应会议精神,开始向课程思政的大方向靠拢,部分中学学科也进行了课程思政改革的尝试,但研究仍不及高校深入。历史学科作为革命传统教育的主要载体,在四史教育(党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史教育)方面有不可替代的作用。以此为出发点,依据教育部的相关教育政策和文件,提出了一系列行之有效的教学策略,使革命传统教育能够更好地在高中历史教学中落实。

关键词：思想政治教育革命传统教育高中历史教学

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以读促写教学模式下提升学生英语写作能力

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第8期 0091-0094页

作者：张辉邯郸市第四中学河北邯郸056000

随着高中英语教学要求的不断提高,学生英语写作能力培养面临崭新局面,如何立足高中英语教学实际,综合运用以读促写模式的实践方法,提升学生写作能力,备受业内关注。基于此,本文首先介绍了以读促写的内涵与理论基础,分析了应用以读促写... 详细信息

随着高中英语教学要求的不断提高,学生英语写作能力培养面临崭新局面,如何立足高中英语教学实际,综合运用以读促写模式的实践方法,提升学生写作能力,备受业内关注。基于此,本文首先介绍了以读促写的内涵与理论基础,分析了应用以读促写教学模式需要克服的问题。在探讨以读促写教学模式实践应用环节的基础上,结合相关实践经验,分别从读后仿写、读后改写与读后主题写作等方面,提出了以读促写教学模式下提升学生英语写作能力的方法策略。

关键词：高中英语以读促写写作教学方法策略

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新课标视角下初中历史大单元教学的实施途径

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0049-0052页

作者：袁悦邯郸市第十三中学河北邯郸056299

随着素质教育的不断深入,教育部对课程标准进行了更新,初中历史教师基于新课标视角对大单元进行教学既符合素质教育的要求,又符合学生成长的需要。基于此,本文以新课标视角下初中历史大单元教学的实践研究为题,围绕新课标视角下初中历... 详细信息

随着素质教育的不断深入,教育部对课程标准进行了更新,初中历史教师基于新课标视角对大单元进行教学既符合素质教育的要求,又符合学生成长的需要。基于此,本文以新课标视角下初中历史大单元教学的实践研究为题,围绕新课标视角下初中历史大单元教学的实施现状及其优化策略展开。通过座谈和问卷调查等方法,分析了当前在初中阶段历史大单元教学实施的具体情况以及存在的问题。从四个方面探讨了实施途径:一是提炼单元大概念并构建知识体系;二是整合课时,将新课标的学习要求转化为素养导向的学习目标,并依据这些目标调整课时结构和目标设置;三是精选教学资源来优化教学过程;四是设计作业任务以落实素养目标。权当抛砖引玉,谨以此为相关教师基于新课标视角优化初中历史大单元教学实践提供灵感。

关键词：新课标视角初中历史大单元教学实践路径

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项目教学法在高中化学课堂教学中的应用研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第1期 64-67页

作者：赵青邯郸市第四中学河北邯郸056000

在新时代教育理念下,教师应从知识系统性角度出发,以项目式教学模式作为化学知识探究的重要形式,带领学生一起探究神秘的化学世界。文章围绕化学课堂上项目式教学开展的相关内容展开了深入的讨论与分析。高中化学项目式学习基于化学概... 详细信息

在新时代教育理念下,教师应从知识系统性角度出发,以项目式教学模式作为化学知识探究的重要形式,带领学生一起探究神秘的化学世界。文章围绕化学课堂上项目式教学开展的相关内容展开了深入的讨论与分析。高中化学项目式学习基于化学概念、基础知识和基本能力,帮助学生调动一切知识、技能、素质等创造一种全面、积极的方法,以独特的方式解决具有挑战性的问题并实现开放式结果教学实践的积极形式。

关键词：化学教学项目教学策略探讨

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"勾股定理"课时作业

中学数学教学参考 2024年第8期 48-50页

作者：杜印朝河北省邯郸市汉光中学

1内容分析勾股定理是初中数学的重要内容,它揭示直角三角形三边的数量关系,沟通"数"与"形"的联系,是解决许多数学问题和实际问题的有力工具.《义务教育数学课程标准(2022年版)》对"勾股定理"内容的要求是探索勾股定理,并能运用它解决一... 详细信息

1内容分析勾股定理是初中数学的重要内容,它揭示直角三角形三边的数量关系,沟通"数"与"形"的联系,是解决许多数学问题和实际问题的有力工具.《义务教育数学课程标准(2022年版)》对"勾股定理"内容的要求是探索勾股定理,并能运用它解决一些简单的实际问题.通过探索和应用勾股定理,让学生经历得到和验证数学结论的过程,体会数形结合思想,获得基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验,培养其几何直观和推理能力,增强学习自信心和民族自豪感.

关键词：基本活动经验数学结论初中数学勾股定理数形结合思想学习自信心三边直角三角形

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初中语文分层教学的实施方法

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0203-0206页

作者：贺艳邯郸市第十三中学河北邯郸056700

每个学生都是独一无二的存在,具有一定的差异性。在初中语文教学中,教师应要满足学生个性化差异,进行分层教学,使全体学生都能够学习语文知识,实现优化教学课堂的目的,保障学生学习的针对性,让学生感受到学习语文的快乐,增加学习语文的... 详细信息

每个学生都是独一无二的存在,具有一定的差异性。在初中语文教学中,教师应要满足学生个性化差异,进行分层教学,使全体学生都能够学习语文知识,实现优化教学课堂的目的,保障学生学习的针对性,让学生感受到学习语文的快乐,增加学习语文的欲望和信念,进而推动自身全面发展。因此,当前如何在初中语文教学中运用分层教学是每个教师需要重点解决的问题。

关键词：初中语文分层教学实践

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职校学生体育教学中的体能训练策略

广东教育（职教） 2024年第1期 120-122页

作者：蔡振文陆丰市第二职业技术学校

职校学生体育教育中,体能训练策略应该注重综合性、个性化和循序渐进。具体来说,可以采用多种训练方法,如有氧运动、力量训练和柔韧性训练等,以提高学生的心肺功能、肌肉力量和身体灵活度。另外,针对不同学生的体质和运动能力水平,应制... 详细信息

职校学生体育教育中,体能训练策略应该注重综合性、个性化和循序渐进。具体来说,可以采用多种训练方法,如有氧运动、力量训练和柔韧性训练等,以提高学生的心肺功能、肌肉力量和身体灵活度。另外,针对不同学生的体质和运动能力水平,应制定个性化的训练计划,并逐步增加训练强度和难度,以达到最佳效果。

关键词：体能训练有氧运动职校学生肌肉力量心肺功能训练强度训练方法柔韧性训练

浅谈多媒体技术在中职影视后期教学中的应用——以邯郸市第四职业中学为例

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2022年第1期 228-231页

作者：李海洋邯郸市第四职业中学河北邯郸056004

随着多媒体技术不断发展,人民大众的生活方式发生了诸多变化,人们对文化作品的需求日益增多,希望欣赏到更多高质量的影视作品,享受视听觉盛宴,故这样的趋势对后期制作水平提出了更高的要求。在这样的背景下,站在中职影视后期制作教学角... 详细信息

随着多媒体技术不断发展,人民大众的生活方式发生了诸多变化,人们对文化作品的需求日益增多,希望欣赏到更多高质量的影视作品,享受视听觉盛宴,故这样的趋势对后期制作水平提出了更高的要求。在这样的背景下,站在中职影视后期制作教学角度,讨论融入多媒体技术必要性和必需的各类多媒体技术,研究提升学生多媒体技术水平的策略,对培养后期制作人才具有积极的意义。

关键词：多媒体技术中职影视后期教学

智慧教室环境下的初中数学课堂教学互动策略研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0116-0119页

作者：吴俊荣邯郸市第十四中学河北邯郸056200

智慧教室的建设和应用推动初中数学课堂教学组织形式的优化变革,对于提升初中数学课堂教学效果、增进课堂有效互动起到了积极作用。为充分发挥智慧教室在增进课堂互动方面的重要价值,本文在讨论智慧教室概念的基础上,针对智慧教室环境... 详细信息

智慧教室的建设和应用推动初中数学课堂教学组织形式的优化变革,对于提升初中数学课堂教学效果、增进课堂有效互动起到了积极作用。为充分发挥智慧教室在增进课堂互动方面的重要价值,本文在讨论智慧教室概念的基础上,针对智慧教室环境下的初中数学课堂教学互动特征进行分析,而后针对如何推动智慧教室环境下的教学互动提出相关建议,希望能为初中数学教师合理利用智慧教室来增进课堂互动提供一定参考。

关键词：智慧教室初中数学课堂教学互动