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高中美术教学中学生创新能力培养策略研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第8期 0059-0062页

作者：李彦华邯郸市峰峰矿区职业技术教育中心河北邯郸056200

随着我国新一轮教育改革工作的深入落实,通过学科教育加强对学生核心素养的培养已经成为当前各级学校教育工作的重要目标。美术作为高中阶段所设置的一门重要学科,加强对学生创新能力的培养已然成为创新美术教学工作的重要内容,学生创... 详细信息

随着我国新一轮教育改革工作的深入落实,通过学科教育加强对学生核心素养的培养已经成为当前各级学校教育工作的重要目标。美术作为高中阶段所设置的一门重要学科,加强对学生创新能力的培养已然成为创新美术教学工作的重要内容,学生创新能力的形成对其学科实践能力的发挥以及未来综合发展均有着重要的影响。对此,教师应明确高中美术教学中培养学生创新能力的重要意义,对当前美术教学现状进行全面分析,结合具体问题制定有效策略培养学生的创新能力,从而将高中美术这门学科的育人价值更加全面的发挥出来。

关键词：高中美术教学创新能力培养策略

不同教学方法在中职英语教学中的有效性比较研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 0090-0093页

作者：闫雅楠邯郸市峰峰矿区职业技术教育中心河北邯郸056200

本文旨在通过比较不同教学方法在中职英语教学中的有效性,探讨最适合中职英语教学的教学方法。通过对文章的综述和分析,发现了不同教学方法在中职英语教学中的优缺点,并提出了一些改进的建议。研究结果表明,交互式教学方法在中职英语教... 详细信息

本文旨在通过比较不同教学方法在中职英语教学中的有效性,探讨最适合中职英语教学的教学方法。通过对文章的综述和分析,发现了不同教学方法在中职英语教学中的优缺点,并提出了一些改进的建议。研究结果表明,交互式教学方法在中职英语教学中更加有效,能够提高学生的学习动机和学习成绩。然而,个别化教学方法也有其独特的优势,能够更好地满足学生的个性化需求,所以中职英语教学应采用多元化的教学方法,以满足不同学生的需求。

关键词：中职英语教学教学方法有效性比较

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美学教育浸润中职数学课堂的策略研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0051-0054页

作者：赵雪邯郸市峰峰矿区职业技术教育中心河北邯郸056200

本文以美学教育理论为指导,对中职数学课堂教学进行探索和实践,分析和研究如何运用美学教育的原则和方法,来改善和优化中职数学课堂的教学过程,提高学生的数学素养。首先,明确美学教育在中职数学课堂的实际意义,通过阅读和归纳相关文献... 详细信息

本文以美学教育理论为指导,对中职数学课堂教学进行探索和实践,分析和研究如何运用美学教育的原则和方法,来改善和优化中职数学课堂的教学过程,提高学生的数学素养。首先,明确美学教育在中职数学课堂的实际意义,通过阅读和归纳相关文献资料,以及教学实践,提出了美学教育浸润中职数学课堂的具体实施策略。包括采取生活情境导入,焦点问题引领,情感渗透和实践操作等策略,使数学课堂教学活动更具有感染力,魅力和艺术性。实践表明,这种教学策略不仅能够激发学生的学习兴趣,提高其学习动力,而且能够增强学生的数学自信心,提高其问题解决能力,从而有效提升中职学生的数学素养和学习成绩。本研究为中职数学教育改革和课堂教学提供了可行的策略和方法,具有一定的理论和实践意义。

关键词：美学教育中职数学课堂实施策略教学活动数学素养

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英语阅读教学中融入思政元素的策略研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第10期 0160-0162页

作者：张立坤峰峰矿区职业技术教育中心河北邯郸056200

在高中英语阅读教学中,蕴含着丰富的文化价值和社会内涵。随着“立德树人”教育理念的普及,教师需要创新和改进高中英语阅读教学,以更好地适应时代发展的需求。强调人文精神的高中英语课程,不仅是培养学生正确的文化观和价值观念的重要... 详细信息

在高中英语阅读教学中,蕴含着丰富的文化价值和社会内涵。随着“立德树人”教育理念的普及,教师需要创新和改进高中英语阅读教学,以更好地适应时代发展的需求。强调人文精神的高中英语课程,不仅是培养学生正确的文化观和价值观念的重要途径,也是推广课程思政教育模式的有效手段。基于此,本文通过深入分析在英语阅读教学中融入思政元素的价值,提出了几点融入思政元素的策略,希望对英语教师开展教学活动有所帮助。

关键词：高中英语阅读思政元素

中职语文教学中古典诗歌教学与旅游专业相融合的教学研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第3期 0101-0104页

作者：栗亚莉峰峰矿区职业技术教育中河北邯郸056200

在中职语文教学中,古典诗歌教学一直被认为是培养学生的人文素养和文化修养的重要内容。古典诗歌作为中华文化的瑰宝,具有深厚的历史积淀和文化内涵,通过学习古诗词,学生可以深入了解中国古代的文化、思想和社会风貌。然而,传统的古诗... 详细信息

在中职语文教学中,古典诗歌教学一直被认为是培养学生的人文素养和文化修养的重要内容。古典诗歌作为中华文化的瑰宝,具有深厚的历史积淀和文化内涵,通过学习古诗词,学生可以深入了解中国古代的文化、思想和社会风貌。然而,传统的古诗词教学往往偏重于文学欣赏和背诵,缺乏实际的应用情境和实践活动。与此同时,旅游业作为一个快速发展的行业,已经成为许多国家和地区的经济支柱之一。旅游专业的学生需要具备语言表达能力、文化理解能力和实践技能,以应对复杂的工作环境。然而,目前中职语文教学和旅游专业之间的融合程度相对较低,缺乏对学生实际需求的针对性培养。因此,将古典诗歌教学与旅游专业相融合成为中职语文教学中的一个重要问题。对其展开研究,具有重要意义。

关键词：学科融合诗词教学旅游专业

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中等职业学校计算机课程教学现状及改革建议

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第3期 0044-0047页

作者：李嘉欣邯郸市肥乡区职业技术教育中心河北邯郸057550

中等职业学校作为培养专业技术人才的重要基地,其计算机教育的质量对学生的职业生涯和技能发展具有深远影响。然而,诸多学校在课程内容更新、教学方法改革、教师专业发展及实验室设施建设等方面存在不足。这些问题的存在限制了学生技能... 详细信息

中等职业学校作为培养专业技术人才的重要基地,其计算机教育的质量对学生的职业生涯和技能发展具有深远影响。然而,诸多学校在课程内容更新、教学方法改革、教师专业发展及实验室设施建设等方面存在不足。这些问题的存在限制了学生技能的全面发展,影响了他们适应快速变化的工作环境的能力。因此,对中等职业学校计算机课程的现状进行全面分析,并提出切实有效的改革措施,成为当前教育改革的重要议题。

关键词：中等职业学校计算机课程教学现状改革建议

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浅谈中职生班风学风建设的策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第5期 0029-0032页

作者：李富斌邯郸市肥乡区职业技术教育中心河北邯郸057550

学生是发展中的人,也是教育的主体,只有遵循学生的发展规律,才能使学生真正成长、成才。中职学生正处在人生成长的“拔节孕穗期”,最需要精神引导和栽培,班级学风与学生个人学风、校风既相互制约又相互影响,而着力抓好班级学风,既能带... 详细信息

学生是发展中的人,也是教育的主体,只有遵循学生的发展规律,才能使学生真正成长、成才。中职学生正处在人生成长的“拔节孕穗期”,最需要精神引导和栽培,班级学风与学生个人学风、校风既相互制约又相互影响,而着力抓好班级学风,既能带动影响学生个人的学风,还能为校风建设贡献力量。因此,中职班主任要认清班级发展的现状,充分了解每一位学生的基本情况,因材施教,加强班级班风与学风的建设。

关键词：中职班风学风影响因素建设策略

“互联网+”视域下中职美术教学改革策略研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0185-0188页

作者：程晓宁邯郸市肥乡区职业技术教育中心河北邯郸057550

“互联网+”时代的到来为教育领域注入了新的动力,不仅提高了新型的教学手段和工具,也实现了教育理念上的更新迭代,因此,充分挖掘“互联网+”的潜力,让其更好的服务于教育,已经成为当下教育发展的重中之重。本文将针对“互联网+”视域... 详细信息

“互联网+”时代的到来为教育领域注入了新的动力,不仅提高了新型的教学手段和工具,也实现了教育理念上的更新迭代,因此,充分挖掘“互联网+”的潜力,让其更好的服务于教育,已经成为当下教育发展的重中之重。本文将针对“互联网+”视域下中职美术教学相关策略进行剖析,目的在于积极利用网络信息技术和网络资源,紧密结合中职学生的职业发展理念,探索并实施多元化的教学模式。

关键词： “互联网+” 中职美术教学改革

中职“3+2”分段培养数学课教学衔接存在的问题及对策研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0184-0187页

作者：韩贵生邯郸市肥乡区职业技术教育中心河北邯郸057550

随着社会的发展进步,中高职“3+2”分段培养模式越来越受到学生的喜爱和重视,通过近一些年的制度的日臻完善。数学在学生职业教育生涯中是基础,3+2分段培养中做好数学课程的衔对人才的培养质量和学校水平的提升都有积极的意义。因此,中... 详细信息

随着社会的发展进步,中高职“3+2”分段培养模式越来越受到学生的喜爱和重视,通过近一些年的制度的日臻完善。数学在学生职业教育生涯中是基础,3+2分段培养中做好数学课程的衔对人才的培养质量和学校水平的提升都有积极的意义。因此,中职学校数学课教师要及时总结3+2分段培养中数学教学衔接中存在的弊端,在教法、学法、教材等方面做好衔接工作,从而提高中职数学教学的效果,为3+2分段培养的学生打好数学基础。

关键词：中职学校数学衔接