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浅析人工智能在高职院校篮球运动训练中的应用

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文体用品与科技 2025年第1期 190-192页

作者：郑月键北海职业学院广西北海536009

随着人工智能应用领域的不断拓宽,正深度融合到各行各业,推动着科技强国的建设。在体育及教育领域,人工智能与体育、教育日益融合,这促进了我国体育产业向智能化、信息化的智慧体育转型,更提升了体育竞技水平。因此,在高职院校的篮球训... 详细信息

随着人工智能应用领域的不断拓宽,正深度融合到各行各业,推动着科技强国的建设。在体育及教育领域,人工智能与体育、教育日益融合,这促进了我国体育产业向智能化、信息化的智慧体育转型,更提升了体育竞技水平。因此,在高职院校的篮球训练中引入人工智能技术不仅是未来篮球发展的必然趋势,也是提升训练科学性、促进学生个性化发展的关键步骤。通过不断探索篮球训练中的数据化、智能化和科学化,高职院校的篮球训练将能够在提高技术水平、优化训练效率和促进篮球事业发展方面发挥重要作用。

关键词：人工智能高职院校篮球运动训练

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民办高校应用型绿色建筑技能人才培养研究

山西建筑 2025年第1期51卷 192-194,198页

作者：苏瑾瑾广州华商职业学院广东广州511300

当前国家政策统筹调整产业结构,随着协同推进生态减污、生态保护的美丽中国建设中,伴随建筑产业绿色化、智能化、工业化的发展趋势,中国建造的转型升级需要培养大量新型建筑专业人才。民办高校作为行业人才需求的蓄水池,应以行业变化趋... 详细信息

当前国家政策统筹调整产业结构,随着协同推进生态减污、生态保护的美丽中国建设中,伴随建筑产业绿色化、智能化、工业化的发展趋势,中国建造的转型升级需要培养大量新型建筑专业人才。民办高校作为行业人才需求的蓄水池,应以行业变化趋势为依据,以企业人才新需求为基点,重构人才培养体系,一方面要强化新知识、打牢新基础;另一方面建立强化实践育人的人才培养机制。

关键词：民办高校绿色建筑技能人才培养研究

新医科背景下基于EIP-CDIO模式的急危重症护理课程思政教学探究

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卫生职业教育 2025年第1期43卷 23-27页

作者：郑娜戴月吴晶江西卫生职业学院江西南昌330200

在分析急危重症护理课程教学现状与不足之处的基础上,结合新医科人才培养目标,提出基于EIP-CDIO模式下的急危重症护理课程思政教学理念和实施路径:构思环节,明确课程思政育人目标;设计环节,优化课程思政教学团队,重构知识点,深入挖掘知... 详细信息

在分析急危重症护理课程教学现状与不足之处的基础上,结合新医科人才培养目标,提出基于EIP-CDIO模式下的急危重症护理课程思政教学理念和实施路径:构思环节,明确课程思政育人目标;设计环节,优化课程思政教学团队,重构知识点,深入挖掘知识点中蕴含的思政元素;实现环节,运用多种教学方法,将思政元素潜移默化地融入专业知识教授过程;运作环节,构建持续性教学评价机制,促进课程思政教学效果的良性提升。

关键词： EIP-CDIO模式急危重症护理课程思政新医科

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基于区块链和物联网的供应链金融创新模式研究——以横琴粤澳深度合作区为例

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商场现代化 2025年第2期 46-48页

作者：黄波甘维王钰奇广东科学技术职业学院广东交通职业技术学院

在技术快速进步的背景下,横琴粤澳深度合作区等新兴的经济发展区面临供应链金融模式创新的迫切需求。为切实提高系统效率,降低企业信用风险,简化资金获取流程,本文深入探索区块链与物联网技术在供应链金融模式创新中的集成应用。研究表... 详细信息

在技术快速进步的背景下,横琴粤澳深度合作区等新兴的经济发展区面临供应链金融模式创新的迫切需求。为切实提高系统效率,降低企业信用风险,简化资金获取流程,本文深入探索区块链与物联网技术在供应链金融模式创新中的集成应用。研究表明两种技术的融合应用可以有效解决传统供应链金融中存在的信息不对称问题,从而提高融资效率,构建新的供应链金融模式,进而为区域经济提供创新动力。

关键词：区块链物联网供应链金融创新模式横琴粤澳深度合作区

“双师型”教师队伍建设的实然困境与推进策略

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继续教育研究 2025年第1期 17-21页

作者：阮树堂江西环境工程职业学院职业教育研究所

“双师型”教师队伍建设是推进高职院校“双高计划”实施的重要举措。现代职业教育的高质量发展对职业教育师资队伍建设提出了更高的要求和新的期盼。现阶段，高职院校的“双师型”教师队伍建设仍然存在一些困境亟须解决，比如制度不完... 详细信息

“双师型”教师队伍建设是推进高职院校“双高计划”实施的重要举措。现代职业教育的高质量发展对职业教育师资队伍建设提出了更高的要求和新的期盼。现阶段，高职院校的“双师型”教师队伍建设仍然存在一些困境亟须解决，比如制度不完善、培养路径不清晰和团队建设不充分等。基于此，从冰山理论模型出发，探索教师队伍建设过程中教师个体的外显素质和内隐素质的协同作用，有针对性地提出“双师型”教师队伍建设的推进策略，以期能够赋能高职院校的“双高计划”建设，助力职业教育高质量发展。

关键词： “双师型”教师职业教育师资队伍提升路径

基于“诊改”制度的高职院校“金课”建设问题及对策研究

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现代商贸工业 2025年第1期 226-228页

作者：李秋怡江苏商贸职业学院江苏南通226001

近年来,国家大力推行“金课”建设,基于此背景,高职院校的教育教学改革需依托“金课”的建设。本文以问题和需求为导向,聚焦高职院校,从“金课”建设思想基础、诊改信息平台支撑、教学质量评价体系3个维度对“诊改”制度下职业院校课程... 详细信息

近年来,国家大力推行“金课”建设,基于此背景,高职院校的教育教学改革需依托“金课”的建设。本文以问题和需求为导向,聚焦高职院校,从“金课”建设思想基础、诊改信息平台支撑、教学质量评价体系3个维度对“诊改”制度下职业院校课程建设的问题进行分析,并提出夯实思想基础、推进平台构建、完善运行机制等“诊改”视角下职业院校“金课”建设的策略。

关键词：高职院校诊改金课

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艺术类考生该如何选科（二）

高中生 2025年第1期 26-27页

作者：张琳琳湖南艺术职业学院湖南师范大学

上期，我讲到了艺术类考生在选科前需要了解艺术学的学科属性及自己的专业兴趣。本期，我继续跟大家谈谈艺术类考生如何挖掘自身的学科优势，以及艺术类招生政策变化对选科的影响。挖掘自身的学科优势艺术类考生要想实现升学目标，在选...

上期，我讲到了艺术类考生在选科前需要了解艺术学的学科属性及自己的专业兴趣。本期，我继续跟大家谈谈艺术类考生如何挖掘自身的学科优势，以及艺术类招生政策变化对选科的影响。挖掘自身的学科优势艺术类考生要想实现升学目标，在选科前挖掘自身的学科优势十分重要。一方面，艺术类考生可以通过初高中的学科成绩判断自身学科优势；另一方面，考生要认识不同学科对逻辑思维的要求，并判断自己是否擅长学习某学科。

关键词：

基于课程群学习成果有效实现高职“课赛融通”教学模式的研究与实践

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现代职业教育 2025年第2期 29-32页

作者：路一威海海洋职业学院船舶工程系

以港口与航道工程技术专业为研究对象，主要将来自不同学科体系的课程组成模块化课程；结合工作规程，设置课程标准；以企业岗位群为依托，将模块化课程整合成课程群，同时，基于课程群所涵盖的不同学科体系，教师分工协作教学，最终构... 详细信息

以港口与航道工程技术专业为研究对象，主要将来自不同学科体系的课程组成模块化课程；结合工作规程，设置课程标准；以企业岗位群为依托，将模块化课程整合成课程群，同时，基于课程群所涵盖的不同学科体系，教师分工协作教学，最终构建以工作岗位（群）为课程群结果的课程体系。通过技能大赛结果验证课程群的合理性，从而实现“以赛促学、以赛促教”教学模式改革目的。

关键词：课程群学习成果港口与航道工程技术专业课赛融通以赛促学以赛促教

“三环四元五步”行动导向教学应用于新媒体营销效果分析

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现代职业教育 2025年第2期 89-92页

作者：黄黎燕江苏城市职业学院张家港办学点

随着互联网的普及和社交媒体的兴起，新媒体营销作为新型营销方式蓬勃发展。行动导向教学模式是一个通过实践获取知识、技能和经验的过程，通过引导学生完成任务、解决问题实现自我提升和成长。将该模式应用于职业院校电子商务专业新媒... 详细信息

随着互联网的普及和社交媒体的兴起，新媒体营销作为新型营销方式蓬勃发展。行动导向教学模式是一个通过实践获取知识、技能和经验的过程，通过引导学生完成任务、解决问题实现自我提升和成长。将该模式应用于职业院校电子商务专业新媒体营销课程教学，有利于培养与企业需求相契合的新媒体营销人才。分析了新媒体营销课程的教学现状；采用“三环四元五步”行动导向教学模式，以“微信营销”为例进行教学实验，通过实验前后测试、教师和企业导师座谈等形式，得出行动导向教学模式适用于职业学校新媒体营销课程教学，教学效果有所提升的结论。

关键词： “三环四元五步” 行动导向新媒体营销电子商务微信公众号