检索结果-南通市图书馆

基于全人教育理念的小学中年段劳动教育课程实施研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第2期 67-70页

作者：李雨珊通化市东昌区胜利小学校吉林通化134000

在当前的教育背景下,全人教育是以培养全面发展的人才为目的,它注重对学生核心素养的培养,并在此基础上实现学生的自我发展和自我完善。通过对劳动教育课程的实施研究发现,全人教育理念在劳动教育课程实施中具有重要作用。本文基于全人... 详细信息

在当前的教育背景下,全人教育是以培养全面发展的人才为目的,它注重对学生核心素养的培养,并在此基础上实现学生的自我发展和自我完善。通过对劳动教育课程的实施研究发现,全人教育理念在劳动教育课程实施中具有重要作用。本文基于全人教育理念对小学中年段劳动教育课程实施进行研究,首先分析了全人教育理念在劳动教育课程实施中的价值,然后提出了小学中年段劳动教育课程实施策略。

关键词：全人教育理念小学劳动教育劳动教育课程

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“双减”背景下小学数学课堂教学策略探究

通化师范学院学报 2024年第4期45卷 93-100页

作者：王丽丽刘奇孙雨池通化师范学院数学学院吉林通化134002 通化市东昌区第二实验小学

“双减”政策出台后,各级学校逐步减轻学生的作业负担,充分提高课堂教学效率,确保高质量地完成教学目标.探索小学数学课堂教学的有效策略是应然之举.该文通过列举并分析小学数学课堂教学设计与实施过程中存在的问题,提出提高小学数学课... 详细信息

“双减”政策出台后,各级学校逐步减轻学生的作业负担,充分提高课堂教学效率,确保高质量地完成教学目标.探索小学数学课堂教学的有效策略是应然之举.该文通过列举并分析小学数学课堂教学设计与实施过程中存在的问题,提出提高小学数学课堂教学效率的有效策略,并阐述在具体策略实施过程中的注意事项,以期为教育工作者提供参考和借鉴.

关键词：小学数学课堂教学 “双减”政策有效策略

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

蒲公英

小学生学习指导 2024年第19期 32-33页

作者：刘小溪白颖(指导) 吉林省通化市东昌区胜利小学不详

我喜爱的一种植物叫蒲公英,很多人又叫它婆婆丁。也许你认为它长得不够优雅,看上去不那么楚楚动人,但是它有自已独有的传播种子的方式——让自己的种子乘着降落伞快乐地旅行。

关键词：婆婆丁蒲公英降落伞种子

红色激流的奔突:萧军小说《八月的乡村》解读

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

阅读与成才 2024年第1期 138-141页

作者：葛胜君赵丽通化师范学院文学院吉林省通化市东昌区东风小学吉林通化134001

作为十四年抗战时期“东北作家群”的核心作家,萧军的长篇小说《八月的乡村》出版后,一时间上海纸贵。细致爬梳这部小说,能够解读出包括20世纪30年代积极抗战的共产党人红色“腹稿”、坚持中国共产党的领导、英雄主义、爱国主义、实事... 详细信息

作为十四年抗战时期“东北作家群”的核心作家,萧军的长篇小说《八月的乡村》出版后,一时间上海纸贵。细致爬梳这部小说,能够解读出包括20世纪30年代积极抗战的共产党人红色“腹稿”、坚持中国共产党的领导、英雄主义、爱国主义、实事求是精神等作为核心质素的红色基因,透过对《八月的乡村》的解读,似乎可以窥见东北抗战十四年那带有红色文化印记的抗战文学主题特征,这很可能成为破解中华民族乃至世界红色心灵记忆的文学金钥匙。

关键词：萧军《八月的乡村》红色基因解读

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小初衔接中学科知识和学习策略的连贯性研究

教育信息化论坛 2024年第4期 18-20页

作者：魏薇李丹通化师范学院文学院吉林通化134000 通化市东昌区第二实验小学吉林通化134000

通过对现有研究文献的综合分析,结合实地调查和观察,以及教育教学实践的经验,对小初衔接的关键问题进行深入研究与分析。研究结果表明,小初衔接的成功与否与学校、教师和家长之间的互动密切程度相关。建议学校加强教师专业培训和教学资... 详细信息

通过对现有研究文献的综合分析,结合实地调查和观察,以及教育教学实践的经验,对小初衔接的关键问题进行深入研究与分析。研究结果表明,小初衔接的成功与否与学校、教师和家长之间的互动密切程度相关。建议学校加强教师专业培训和教学资源的共享,家长要积极配合学校的工作,并提供良好的学习环境和支持,实现小学和初中阶段学生在学科知识和学习策略上的连贯。

关键词：小初衔接学科知识连贯性

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教师队伍建设与专业发展问题研究

漫科学（科学教育） 2024年第6期 164-166页

作者：张丹何迪通化市东昌区新岭小学吉林通化134001 通化师范学院继续教育学院吉林通化134001

随着教育改革的深入推进,教师队伍建设和专业发展的问题,其重要性也越来越突出。新时代教师队伍建设既面临着教师角色亟待转变、协同育人能力不足、教学资源配置僵化等问题,又存在师德师风建设待加强、跨学科育人能力有短板、教师队伍... 详细信息

随着教育改革的深入推进,教师队伍建设和专业发展的问题,其重要性也越来越突出。新时代教师队伍建设既面临着教师角色亟待转变、协同育人能力不足、教学资源配置僵化等问题,又存在师德师风建设待加强、跨学科育人能力有短板、教师队伍结构性不平衡导致的潜在风险。当前教师队伍的素质、结构、培训等方面存在的诸多不足,制约了学校教育教学质量的提升,因此应从考评体系建设、学习共同体构建、教育家精神培育和队伍灵活性改善等方面入手,促进教师队伍建设与教师教育专业发展的良性互动。

关键词：教育专业师德师风教师队伍跨学科育人

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

不同药物治疗猪喘气病的临床效果研究

养猪 2024年第1期 40-42页

作者：黄树涛吉林省通化市东昌区动物卫生监督所吉林通化134001

探讨不同药物治疗猪喘气病的临床效果。统计时间为2022年、观察对象统计为喘气病患病猪66头。随机分为三组:盐酸多西环素治疗组、土霉素治疗组、氟苯尼考治疗组,每组22头患病猪。盐酸多西环素治疗组患病猪采用盐酸多西环素片治疗,土霉... 详细信息

探讨不同药物治疗猪喘气病的临床效果。统计时间为2022年、观察对象统计为喘气病患病猪66头。随机分为三组:盐酸多西环素治疗组、土霉素治疗组、氟苯尼考治疗组,每组22头患病猪。盐酸多西环素治疗组患病猪采用盐酸多西环素片治疗,土霉素治疗组患病猪采用土霉素片治疗,氟苯尼考治疗组患病猪采用氟苯尼考治疗,观察三组患病猪症状好转情况。干预后,盐酸多西环素治疗组患病猪呼吸困难评分均值10.32±0.46、咳嗽评分均值11.72±0.51、精神不振评分均值12.08±0.40、采食欲降低评分均值10.35±0.49,均高于土霉素治疗组、氟苯尼考治疗组(P<0.05)。盐酸多西环素治疗猪喘气病的效果好,可优先考虑该药物治疗。

关键词：猪喘气病盐酸多西环素土霉素氟苯尼考临床效果

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

猪疥螨病的诊治与防控

养猪 2024年第3期 64-65页

作者：姜洪文吉林省通化市东昌区动物卫生监督所

猪疥螨病，俗称“疥癣”或“猪癞”,是由猪疥螨虫寄生在猪表皮内引起的一种高度接触性传染性寄生虫病。该病以引起猪只剧烈瘙痒、皮炎和皮肤损伤为特征，严重影响猪只的生长发育和饲料转化率，给养殖业带来重大经济损失。本文通过对猪... 详细信息

猪疥螨病，俗称“疥癣”或“猪癞”,是由猪疥螨虫寄生在猪表皮内引起的一种高度接触性传染性寄生虫病。该病以引起猪只剧烈瘙痒、皮炎和皮肤损伤为特征，严重影响猪只的生长发育和饲料转化率，给养殖业带来重大经济损失。本文通过对猪疥螨病的病原体、流行特点、临床症状及诊断方法的详细阐述，并提出了有效的防治措施，旨在为猪场提供科学的管理和防控策略，减少猪疥螨病的发生与传播。

关键词：猪疥螨病诊断治疗防控

心理护理干预在急性心肌梗塞患者护理中的效果及满意度评价

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第6期 0176-0179页

作者：左锐李朝阳吉林省通化市人民医院吉林通化134001 吉林省通化市东昌区龙泉街道社区卫生服务中心吉林通化134001

评价急性心梗患者接受心理干预对护理效果影响。方法 80例急性心梗患者为样本,时间2021年5月-2023年5月,随机分组。心理干预纳入A组,常规护理纳入B组。结果 A组情绪评分、并发症率、生存质量评分、护理评分等指标均优于B组,P<0.05。结论... 详细信息

评价急性心梗患者接受心理干预对护理效果影响。方法 80例急性心梗患者为样本,时间2021年5月-2023年5月,随机分组。心理干预纳入A组,常规护理纳入B组。结果 A组情绪评分、并发症率、生存质量评分、护理评分等指标均优于B组,P<0.05。结论急性心梗患者加强心理护理,可稳定情绪、优化生存质量,还可增强护理质量,高效可行。

关键词：急性心梗心理护理效果满意度