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初中语文审美创造的培育路径分析

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 0105-0108页

作者：莫菊香江达县第二初级中学西藏昌都854100

语文是一门对学生思想层面具有较强影响的学科,除基本的专业知识外,现代初中语文应更加注重深层次的教学,运用多种方面从各个角度让学生了解并认识到语文中包含的美,增强学习语文过程中的情感体验,改变以往以考试为核心的教学模式。在... 详细信息

语文是一门对学生思想层面具有较强影响的学科,除基本的专业知识外,现代初中语文应更加注重深层次的教学,运用多种方面从各个角度让学生了解并认识到语文中包含的美,增强学习语文过程中的情感体验,改变以往以考试为核心的教学模式。在这种情况下,就需要重视学生个性化特征的培养和成长。人和人之间的喜好有相同之处,但同时又存在一定差异性,让学生拥有独立思考和自由发挥的空间尤为重要,审美的能力不单要培养,还要有应用的机会。本文,是先以分析初中语文审美教学存在的问为前提,以解决问题问目标,探析培养学生审美能力的路径与方式方法。

关键词：初中语文审美学生特征教育教学思维模式

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初中历史教学现状及对策探讨

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0085-0088页

作者：旦增多吉江达县第一初级中学西藏昌都854100

在针对于初中历史进行教育教学的过程当中,教师必须要把控好整体教学的要求,积极的站在学生针对于历史在学习方面的需求以及学科的核心素养的相关要求的基础之上对于整体学科的教学质量进行创新以及提升,不断的优化学生的历史素养。当前... 详细信息

在针对于初中历史进行教育教学的过程当中,教师必须要把控好整体教学的要求,积极的站在学生针对于历史在学习方面的需求以及学科的核心素养的相关要求的基础之上对于整体学科的教学质量进行创新以及提升,不断的优化学生的历史素养。当前,初中历史教学中尚存在着较为突出的问题,亟待运用科学的对策来进行优化和创新。作为历史教学的引导者,教师只有深入剖析历史教学中突出存在的现实问题,在全面研判以及科学分析的基础上,在充分明确历史教学问题的基础上,积极运用精细化、科学化、规范化的解决对策,才能够切实提升历史教学质量,也才能够更好地提升学生的历史素养以及发展能力。

关键词：初中历史教学问题解决对策

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分层教学法在初中英语教学中的运用研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 0069-0072页

作者：陈思西藏江达县第一初级中学西藏昌都854100

本研究的目标是深入探讨初中英语教学中分层教学法的实际应用效果,以期提升学生的知识水平和参与热情。通过对文献的详细分析以及实例的深入剖析,我们明确了分层教学法的理论基础,并深入探讨了教育方法和制定独特教学策略的脉络。经过... 详细信息

本研究的目标是深入探讨初中英语教学中分层教学法的实际应用效果,以期提升学生的知识水平和参与热情。通过对文献的详细分析以及实例的深入剖析,我们明确了分层教学法的理论基础,并深入探讨了教育方法和制定独特教学策略的脉络。经过实证研究,我们得出结论,分层教学法在满足学术需求方面表现出显著的成效,它能够提高学生对学术成果的自信心,增强团队合作力,巩固团队凝聚力。然而,我们也需要关注一些微妙而隐晦的问题,比如经费不足或教师培训不够标准等。总之,分层教学策略在初中英语教育领域具有关键的重要性,它的成果丰硕,为个性化学习提供了有效的推动方式。

关键词：分层教学法初中英语教学个性化学习教育改革

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体育心理学在初中体育教学中的应用研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 0189-0192页

作者：仁增巴珠昌都市江达县第一初级中学西藏昌都854100

青少年的健康成长离不开科学的体育锻炼。通过科学的体育锻炼,可以促进学生骨骼、呼吸道、胸腔、神经系统等的健康发育。社会出现的“脆皮大学生”等对学生易生病、易骨折等情况的描述,也让社会越来越关切学生的身体健康。而加强体育锻... 详细信息

青少年的健康成长离不开科学的体育锻炼。通过科学的体育锻炼,可以促进学生骨骼、呼吸道、胸腔、神经系统等的健康发育。社会出现的“脆皮大学生”等对学生易生病、易骨折等情况的描述,也让社会越来越关切学生的身体健康。而加强体育锻炼、提高体育教育质量是提高初中学生身体素质不可或缺的手段。将体育心理学运用到初中体育教学中,能够妥善处理体育教学中遇到的学生心理方面的问题,对学生进行科学的引导,提高学生学习兴趣,建立学生正向的体育锻炼观念,有效提高体育教学质量,促进学生身心健康发展。

关键词：体育心理学初中体育教育

初中藏语文教学中的思维发展与创新意识的培养

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第6期 0029-0032页

作者：索南东知昌都市江达县第二初级中学西藏昌都854100

语文它发挥的作用不仅仅是一门独立的学科,对语文如果能深刻地学习了解,那么学生的思维发展能力也是十分有效的。语文是伴随着学生的学习生涯,语文的教学不仅仅给学生教授一些语文知识,更重要的是在语文教学中学生能够领悟到许多感悟,... 详细信息

语文它发挥的作用不仅仅是一门独立的学科,对语文如果能深刻地学习了解,那么学生的思维发展能力也是十分有效的。语文是伴随着学生的学习生涯,语文的教学不仅仅给学生教授一些语文知识,更重要的是在语文教学中学生能够领悟到许多感悟,这是对学生的后续发展十分重要的。目前在初中藏语文教学中是存在一些问题的,而培养学生的思维发展与创新意识是应对初中藏语文教学中遇到的一些问题的关键举措。

关键词：初中藏语文思维发展创新意识

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初中生物教学中话环境

达州职业技术学院学报 2005年第1期 38-39页

作者：王旭东达县第三中学

本文建议在初中生物教学过程中密切联系环境问题，让学生在学习生物学基础知识的同时理解生物与环境的关系，了解利用生物能治理环境的新方法。

关键词：教学环境生物与环境治理环境问题生物教学初中生物教学过程基础知识治理环境

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初中化学实验对学生科学探究能力的培养

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第7期 0009-0011页

作者：卢若男西藏自治区昌都市江达县第一初级中学西藏昌都854100

实验是化学教学中十分重要的一部分,不仅会巩固理论知识有一定的促进作用,还能有效提升学生的动手实践能力与创新能力,更能帮助学生形成良好核心素养。因此,创新初中化学实验教学也成为值得思考的问题。为有效提升学生的科学探究能力,... 详细信息

实验是化学教学中十分重要的一部分,不仅会巩固理论知识有一定的促进作用,还能有效提升学生的动手实践能力与创新能力,更能帮助学生形成良好核心素养。因此,创新初中化学实验教学也成为值得思考的问题。为有效提升学生的科学探究能力,教师应注重实验设计的创新性、探究性和开放性,引导学生主动参与、动手操作,让学生在实验中观察、思考、归纳,从而真正掌握科学探究的方法,培养创新精神和实践能力。

关键词：初中化学实验教学科学探究能力