检索结果-南通市图书馆

体认哲学观视角下的初中语文大单元教学策略探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

辽宁教育 2024年第3期 21-23页

作者：王昕昱大连市第七十九中学

大单元教学是推进义务教育阶段语文学科核心素养落地的必然趋势。体认哲学观是体认语言学理论的哲学基础,一方面能够充分印证大单元教学的科学性,另一方面能够进一步完善当前初中语文大单元教学的方法论,有助于教师更好地开展教学,提升... 详细信息

大单元教学是推进义务教育阶段语文学科核心素养落地的必然趋势。体认哲学观是体认语言学理论的哲学基础,一方面能够充分印证大单元教学的科学性,另一方面能够进一步完善当前初中语文大单元教学的方法论,有助于教师更好地开展教学,提升学生的语文核心素养。

关键词：体认哲学观义务教育初中语文大单元教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于英语学习活动观的分级阅读教学实践探究

辽宁教育 2024年第9期 55-59页

作者：张彬大连市第七十九中学

分级阅读教学是激发学生阅读兴趣、提高学生阅读能力的有效途径,有利于培养学生的英语阅读素养。教师要践行学思结合、用创为本的英语学习活动观,依据学生的阅读水平和阅读经验展开具有针对性的阅读教学,通过学习理解类活动、应用实践... 详细信息

分级阅读教学是激发学生阅读兴趣、提高学生阅读能力的有效途径,有利于培养学生的英语阅读素养。教师要践行学思结合、用创为本的英语学习活动观,依据学生的阅读水平和阅读经验展开具有针对性的阅读教学,通过学习理解类活动、应用实践类活动和迁移创新类活动,引导学生加强课外阅读,促使学生发展语言能力,增强文化意识,提升思维品质。

关键词：英语学习活动观分级阅读主题意义

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“双减”背景下多模态英语作业设计与实践

大连教育学院学报 2024年第2期40卷 60-62页

作者：徐晶大连市第七十九中学辽宁大连116021

优化设计英语作业形式,是“双减”落地的关键问题。“双减”背景下,作业设计应发挥多模态学习通道的共同作用,将作业分为基础性作业、提升性作业、拓展性作业三个层次和听说型、识记型、表演型、阅读型、创意表达型和综合实践型六个类型... 详细信息

优化设计英语作业形式,是“双减”落地的关键问题。“双减”背景下,作业设计应发挥多模态学习通道的共同作用,将作业分为基础性作业、提升性作业、拓展性作业三个层次和听说型、识记型、表演型、阅读型、创意表达型和综合实践型六个类型,作业要贴近教材,体现学生自主性,融合多媒体技术,评价要开放多元。

关键词：初中英语作业

浅谈新时代应急服务场域中大学生劳动价值观的培育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

辽宁师专学报（社会科学版） 2024年第2期 89-91页

作者：张鹏王昕昱辽宁教育学院辽宁省沈阳市110032 大连市第七十九中学辽宁省大连市116021

2018年全国教育大会上,习近平总书记要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中,明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系。因此,培育大学生劳动价值观对社会主义现代化建设意义重大。当前大学生劳动价值观的培育... 详细信息

2018年全国教育大会上,习近平总书记要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中,明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系。因此,培育大学生劳动价值观对社会主义现代化建设意义重大。当前大学生劳动价值观的培育中仍然存在一定的问题,对此提出引导大学生参与劳动教育实践的路径,包括坚定党团领导、建立三级联动机制、设置专项指导员和设立激励保障机制四个方面。该路径具有提升劳动积极性、激发斗争精神、提供实践机会和培育劳动素质等显著优势,有利于培育出适应中国特色社会主义社会建设的时代新人。

关键词：新时代应急服务场域大学生劳动价值观劳动教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

同是天涯“秃头人”

少年大世界（初中生） 2024年第3期 22-23页

作者：田宇轩辽宁省大连市第三十九中学

上初中,学校对学生的发型有严格规定。男生留寸头,长度在五毫米左右,用两个手指头夹住头发,以头发不冒出来为标准。我的头发长得速度能和使劲高的竹子媲美了,平均两周半就得剃一次头,妈妈准备重拾前两三年居家隔离期间的“旧业”——给... 详细信息

上初中,学校对学生的发型有严格规定。男生留寸头,长度在五毫米左右,用两个手指头夹住头发,以头发不冒出来为标准。我的头发长得速度能和使劲高的竹子媲美了,平均两周半就得剃一次头,妈妈准备重拾前两三年居家隔离期间的“旧业”——给我剃头。

关键词：头发初中学校

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

我是一只小鸟

少年大世界（小学4－6年级） 2024年第7期 28-29页

作者：薛皓轩辽宁省大连市第八十中学附属小学

我是一只小鸟,生活在森林中阳光洒向大地,映出斑驳的树影,轻风吹拂,让树影晃动。就在此时,一场比赛拉开了序幕,我问身边的小伙伴:“你准备好了吗?”“准备好了。”“预备——开始!”我们如离弦的箭一样飞了出去,又好似两颗流星,画出优... 详细信息

我是一只小鸟,生活在森林中阳光洒向大地,映出斑驳的树影,轻风吹拂,让树影晃动。就在此时,一场比赛拉开了序幕,我问身边的小伙伴:“你准备好了吗?”“准备好了。”“预备——开始!”我们如离弦的箭一样飞了出去,又好似两颗流星,画出优美的弧线,所过之处劲风四起。

关键词：小伙伴弧线小鸟

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

最后的风景

少年大世界（初中生） 2024年第4期 22-23页

作者：藕荷辽宁省大连市普兰店区第三十九中学

早上爸爸妈妈打来电话,说明天要来爷爷家接我回去。我一整天都闷闷不乐。我吃完早饭就坐在院子的台阶上,呆呆地看着天上自由自在地飞过的鸟儿。以往这个时候,我会举起手机“啪啪啪”地拍照,可今天我却没了这个兴致。爷爷一见我无精打采... 详细信息

早上爸爸妈妈打来电话,说明天要来爷爷家接我回去。我一整天都闷闷不乐。我吃完早饭就坐在院子的台阶上,呆呆地看着天上自由自在地飞过的鸟儿。以往这个时候,我会举起手机“啪啪啪”地拍照,可今天我却没了这个兴致。爷爷一见我无精打采,走过来拍拍我的头,说:“好啦,别愁眉苦脸的。走,爷爷带你去看风景!”

关键词：自由自在风景爷爷

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

少年文旅体验官我在港东五街拍大船

少年大世界（初中生） 2024年第6期 16-17页

作者：赵子昂辽宁省大连市第七十六中学玉浓街校区

大连与烟台隔海相望,每天都有轮船往返其间。我乘坐过几回客轮,发现其驶离大连时,会经过港东五街。于是,去港东五街拍摄轮船便成了我心中的梦想,今年一开春,空气中还带着丝丝寒意,我便迫不及待地带上相机前往港东五街。在网络上搜索到,... 详细信息

大连与烟台隔海相望,每天都有轮船往返其间。我乘坐过几回客轮,发现其驶离大连时,会经过港东五街。于是,去港东五街拍摄轮船便成了我心中的梦想,今年一开春,空气中还带着丝丝寒意,我便迫不及待地带上相机前往港东五街。在网络上搜索到,上午驶出的船,在11点左右会经过港东五街。

关键词：网络轮船搜索

在初中信息科技教学中培养学生数字化学习与创新素养的策略研究

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中学课程资源 2024年第7期20卷 77-80页

作者：刘敏大连市第十九中学辽宁大连116037

在《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》背景下,培养学生的数字化学习与创新素养,使学生适应高速发展的信息化时代具有重要意义。针对传统信息技术学科教学中教师照本宣科、教学内容局限、学生缺乏创新、学习内容脱离生活等问题,教... 详细信息

在《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》背景下,培养学生的数字化学习与创新素养,使学生适应高速发展的信息化时代具有重要意义。针对传统信息技术学科教学中教师照本宣科、教学内容局限、学生缺乏创新、学习内容脱离生活等问题,教师在初中信息科技学科教学中,可以采取“理论指导,注重实践,‘做中学’”“多元评价,注重技能,‘做创课’”“参观学习,注重创新,‘赛科技’”“跨越学科,贴近生活,‘搭物联’”等策略,发展学生的数字化学习与创新素养,培养具备数字化学习与创新素养的高层次人才。

关键词：初中信息科技实施策略数字化学习与创新