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作者

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新课标背景下运用多媒体提高小学美术教学的有效性评价
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第4期 0058-0061页
作者: 姜聪 大连市甘井子区小学 辽宁大连116033
本篇论文旨在探讨新型教育标准下,多媒体工具对小学美术教育效果的提升及其评估。调研小学美术课程中多媒体技术的应用现状,通过分析学生在艺术实践后的感受和教师、学生互评,评价多媒体技术在激发学生兴趣、优化教学成果及培育创新能... 详细信息
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一种基于快速傅里叶建模方法的开关磁阻电机模型预测控制
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中国电机工程学报 2024年 第14期44卷 5764-5775,I0028页
作者: 任萍 朱景伟 赵燕 荆哲 许爱德 大连海事大学船舶电气工程学院 辽宁省大连市116026 大连海事大学信息科学技术学院 辽宁省大连市116026
为快速准确地建立开关磁阻电机模型,提高模型预测控制性能,该文提出一种基于快速傅里叶建模方法的模型预测控制策略。一方面采用傅里叶级数对磁链和转矩特性进行解析建模,并推导转矩预测模型;另一方面结合分扇区的思想控制电机换相进而... 详细信息
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氨燃料管状SOFCs中热冲击影响与性能的模拟研究
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中国电机工程学报 2024年 第1期44卷 191-202,I0016页
作者: 赖彦辰 王哲 崔大安 韩凤翚 大连海事大学轮机工程学院 辽宁省大连市116000
研究氨燃料固体氧化物燃料电池(solidoxidefuel cells,SOFCs)热冲击的产生机理将会给电池的温度管理、可靠性管理及电池的性能优化提供更多可能性。但由于化学、电化学的反应过程复杂、模型仿真所涉物理场较多,鲜有关于氨燃料SOFCs的仿... 详细信息
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FLNG船舶能量管理系统设计与性能优化
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中国电机工程学报 2024年 第8期44卷 3165-3176,I0019页
作者: 夏睿 王哲 董博 韩凤翚 蔡文剑 大连海事大学轮机工程学院 辽宁省大连市116000
浮式液化天然气生产储卸装置(floating liquefied natural gas system,FLNG)特种液货船作为开发海上天然气田的新式装置,极大的方便了对处于深海的气田的开发利用,该文以“Prelude”FLNG作为母船,提出一种新型FLNG低温能量管理系统。... 详细信息
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课堂口误欢乐多
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少年大世界(小学低年级) 2024年 第7期 40-41页
作者: 刘梓涵 辽宁省大连市甘井子区弘毅小学
“天似穹庐,笼盖四野。”语文老师柔声问,“哪位同学来猜猜这句话的意思?”“天像一个大笼子!”鸣鸣起身答道。老师没说话,鸣鸣又一拍脑袋,“像个炉子?”语文老师微笑着摇摇头。不过我想,天要是炉子的话,那生活在下面的人,不就成了煤灰... 详细信息
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基于深度学习理论:小学生计算思维的培养——以《常胜将军》算法设计与实现教学为例
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进展 2024年 第8期 152-154页
作者: 刘雪阳 大连市甘井子区港湾小学 辽宁省大连市116033
信息时代需要深度学习,它与计算思维的养成存在着深刻且本质的联系。本文作者以小学信息科技身边算法模块——《常胜将军》算法设计与实现教学为例,结合深度学习理论,面向学生计算思维能力发展,探索新课标背景下信息科技课堂的教学活动... 详细信息
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在古诗词吟诵中提升学生的古诗词素养
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语文世界 2024年 第31期 88-89页
作者: 苍黎黎 辽宁省大连市甘井子区行知小学
古诗词以其形式之优美、对仗之工整、节奏之和谐、音韵之铿锵,给读者带来一种心灵的震撼,让读者在古诗词学习中能获得一种美的享受。因此,吟诵是古诗词教学的一种重要方式。在小学古诗词教学中,教师需要引导学生反复地吟诵,让学生...
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小学低年级语文情境教学设计策略研究
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第5期 0184-0187页
作者: 安洋 辽宁省大连市甘井子区明德小学 辽宁大连116031
情景教学方法具有较强的趣味性,教师通过创设鲜明活泼、贴近生活实际的情景,活跃课堂氛围,调动学生在课堂上交流沟通的欲望,帮助学生加深对语文知识点的理解与运用,而且情景教学方法更符合低年级段小学生思维能力。那么如何在教学过程... 详细信息
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可注射海藻酸钠水凝胶的制备及应用
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中国组织工程研究 2024年 第5期28卷 789-794页
作者: 陈小芳 郑国爽 李茂源 于炜婷 大连大学中山临床学院 辽宁省大连市116001 大连大学附属中山医院骨科 辽宁省大连市116001
背景:天然来源的多糖海藻酸钠具有含量高、成本低、生物相容性好、生物可降解性好等特点,在可注射型水凝胶的生产中得到了广泛应用,成为制备可注射水凝胶的理想原料之一。目的:就海藻酸钠的性质、可注射海藻酸钠水凝胶的制备及其在组织... 详细信息
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小学体育教育中游戏化教学的应用与效果分析
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第6期 0115-0118页
作者: 李洪岩 辽宁省大连市甘井子区魅力小学 辽宁大连116033
当前,我国小学体育教育中,传统的教学方式常常会使学生感到枯燥,缺乏持续的参与热情。为此,本文以游戏化教学作为突破口,探讨其在小学体育课程中的应用效果。通过采取问卷调查、课程观察及教师访谈等研究方法,开展对比实验研究得出:与... 详细信息
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