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民办高校工匠精神融入教学模式探讨——以辽宁师范大学海华学院会计专业为例

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成才之路 2022年第27期 51-54页

作者：高欢欢辽宁师范大学海华学院辽宁大连116400

工匠精神包括高超的技艺和精湛的技能,严谨细致、专注负责的工作态度,精雕细琢、精益求精的工作理念,以及对职业的认同感、责任感。文章借鉴河北省与山东省工匠精神教育的良好经验,结合对德国“双元制”教学模式和日本工匠习惯的分析,... 详细信息

工匠精神包括高超的技艺和精湛的技能,严谨细致、专注负责的工作态度,精雕细琢、精益求精的工作理念,以及对职业的认同感、责任感。文章借鉴河北省与山东省工匠精神教育的良好经验,结合对德国“双元制”教学模式和日本工匠习惯的分析,针对当前民办高校工匠精神与教学模式融合的现状,以培养学生工匠精神实现“知行合一”为目标,提出民办高校要弘扬与传承工匠精神,推进工匠精神融入教学模式的研究与实践中。

关键词：民办高校工匠精神知行合一教学模式

夯实独立学院可持续发展的基础——辽宁师范大学海华学院的思考和探索

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民办高等教育研究 2006年第4期 16-18页

作者：李玉珂辽宁师范大学海华学院

辽宁师范大学海华学院在这几年的办学实践中,规范教学管理,建立和完善教学质量监控体系夯实独立学院可持续发展的基础,取得了可喜的成绩,启示我们:教学质量和学生的培养质量对于独立学院生存和发展具有重要意义。

关键词：独立学院质量管理监控

独立学院学业不良大学生的心理特点、成因及对策——以辽宁师范大学海华学院为例

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新西部 2018年第36期 67-68页

作者：王婧慧辽宁师范大学海华学院

本文通过对辽宁师范大学海华学院500名学业不良大学生的调查,系统研究了独立学院学业不良大学生的心理特点,深入分析其存在问题的成因,有针对性地提出独立学院学业不良大学生的教育对策。一是大学生学风建设工作队伍的标准要"高";二是... 详细信息

本文通过对辽宁师范大学海华学院500名学业不良大学生的调查,系统研究了独立学院学业不良大学生的心理特点,深入分析其存在问题的成因,有针对性地提出独立学院学业不良大学生的教育对策。一是大学生学风建设工作队伍的标准要"高";二是独立学院本科教育教学的形式要"新";三是大学生的思想认识和行动实践要"合";四是社会、家庭和朋辈群体的引导要"正"。

关键词：独立学院大学生学业不良成因对策

应用型法学人才培养模式探究——以辽宁师范大学海华学院为例

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智库时代 2019年第48期 152-153页

作者：王树海吴镇洲孙羽辽宁师范大学海华学院

法学专业教育的核心问题始终是法学人才培养模式的研究。从目前情况看,独立学院的法学专业在人才培养模式上,大都没有形成自己的人才培养定位及体系,通常简单复制母体高校或采用传统法学人才培养模式。基于此,本文以辽宁师范大学海华学... 详细信息

法学专业教育的核心问题始终是法学人才培养模式的研究。从目前情况看,独立学院的法学专业在人才培养模式上,大都没有形成自己的人才培养定位及体系,通常简单复制母体高校或采用传统法学人才培养模式。基于此,本文以辽宁师范大学海华学院为例,通过调查问卷的方法,获取该选题研究的材料,对应用型法学人才培养模式之理论与实况进行探究。

关键词：应用型法学模式

民办院校创新创业教育改革内容研究——以辽宁师范大学海华学院为例

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当代教育实践与教学研究 2018年第2期 150-151页

作者：朱爱辉臧楠辽宁师范大学海华学院

本文在分析辽宁师范大学海华学院创新创业教育现状的基础之上,针对目前辽宁师范大学海华学院在创新创业教育上表现出的师资力量、扶持制度、导师制度、课程体系等方面的不足,提出辽宁师范大学海华学院创新创业教育改革的内容,探索民办... 详细信息

本文在分析辽宁师范大学海华学院创新创业教育现状的基础之上,针对目前辽宁师范大学海华学院在创新创业教育上表现出的师资力量、扶持制度、导师制度、课程体系等方面的不足,提出辽宁师范大学海华学院创新创业教育改革的内容,探索民办院校创新创业教育发展的道路。

关键词：民办院校创新创业教育教育改革

独立学院日语专业教学中的问题及其改善方法之探索研究——以辽宁师范大学海华学院日语专业学生问卷调查为例

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当代教育实践与教学研究 2016年第7期 164-165页

作者：金海燕辽宁师范大学海华学院

目前众多高校日语专业人才培养是在国家人才培养标准的指导下,并根据各院校自的特点和具体情况计划实施的。高校日语人才培养是一个多元化的培养模式。影响日语人才培养的因素也是多方面的。从教学方法、教学效果的角度来讲,还是要坚持... 详细信息

目前众多高校日语专业人才培养是在国家人才培养标准的指导下,并根据各院校自的特点和具体情况计划实施的。高校日语人才培养是一个多元化的培养模式。影响日语人才培养的因素也是多方面的。从教学方法、教学效果的角度来讲,还是要坚持"因材施教"的原则。因此,在分析独立学院日语专业学生的问卷调查的基础上论述了独立学院日语专业教学中存在的问题以及改善方法。

关键词：问卷调查日语专业教学方法

民办高校开展大学生“两学一做”学习教育的方法与途径——以辽宁师范大学海华学院为例

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高教学刊 2017年第12期3卷 159-160页

作者：臧楠朱爱辉辽宁师范大学海华学院辽宁沈阳110000

2016年2月,党中央决定在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育。习近平总书记强调指出,"两学一做"是加强党的思想政治建设的一项重大部署,基础在学,关键在做。高校作为思想政治教育的主战场,积极响应党中央号召,... 详细信息

2016年2月,党中央决定在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育。习近平总书记强调指出,"两学一做"是加强党的思想政治建设的一项重大部署,基础在学,关键在做。高校作为思想政治教育的主战场,积极响应党中央号召,认真落实在教师和学生党员中开展"两学一做"学习教育。民办高校作为高等教育的重要组成部分,在积极探索开展大学生"两学一做"学习教育的过程中,结合自身办学特色,建立健全学习教育的保障机制,夯实组织基础;加强队伍建设,提高领导水平,形成校、师、生三级学习教育网络,创新工作,发挥大学生自主学习能动性及示范引领、舆论导向作用,探索开展大学生"两学一做"学习教育的方法与途径。

关键词： “两学一做” 民办高校大学生学习教育

“互联网+教育”背景下独立学院新闻人才培养的创新探索——以辽宁师范大学海华学院为例

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西部素质教育 2017年第15期3卷 130-131,136页

作者：杨丽娜宋依洋辽宁师范大学海华学院辽宁沈阳110167

在大数据、移动通信等技术的发展下,互联网迅速地席卷了整个教育界,"互联网+教育"的出现,为我国新闻人才的培养提供了新的途径。基于此,文章在对独立学院新闻人才培养现状和新特点分析的基础上,从优化课程体系、完善师资队伍、建设开辟... 详细信息

在大数据、移动通信等技术的发展下,互联网迅速地席卷了整个教育界,"互联网+教育"的出现,为我国新闻人才的培养提供了新的途径。基于此,文章在对独立学院新闻人才培养现状和新特点分析的基础上,从优化课程体系、完善师资队伍、建设开辟第二课堂、更新教学设备、改革教考方式等方面探索了"互联网+教育"环境下独立学院新闻人才培养的创新方式。

关键词：独立学院新闻学专业培养方式创新

独立学院学业不良大学生的心理特点、成因及对策——以辽宁师范大学海华学院为例

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新西部（下旬·理论） 2018年第12期 67-68页

作者：王婧慧辽宁师范大学海华学院辽宁沈阳110167

关键词：独立学院大学生学业不良成因对策