高等院校校际交流发展新路径——以辽宁师范大学海华学院校际交流为例
作者机构：辽宁师范大学海华学院
出 版 物：《山西青年》 (Shanxi Youth)
年 卷 期：2023年第21期
页 面：59-61页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2021年辽宁省普通高等学校校际合作项目(教师互聘)(109)的阶段性成果
摘 要：当前，校际交流合作需要开辟新的交流途径。在分析辽宁省高校校际交流发展现状的基础上，试探讨以辽宁师范大学海华学院和大连工业大学艺术与信息工程学院日语系的校际交流合作路径。该路径以线上交流为方法，以优化本专业教师资源配置为目标，通过校际专业交流合作，促进并实现教师个人和团队的共同发展，建立以形成性评价为主要方式的互评机制；通过校际学生活动，加强校际学生间交流，培养学生竞争意识，进一步促进人才培养质量。期望为辽宁省高校校际交流发展新路径研究，提供实践样本参考与理论借鉴。
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