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辽宁师范大学研究生体育锻炼习惯与身体自尊的相关性研究

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辽宁师范大学研究生体育锻炼习惯与身体自尊的相关性研究

作者：刘瑾辽宁师范大学

学位级别：硕士

身体自尊反映的是“个体对自我身体不同方面的满意或不满意感”，对研究人们参加体育锻炼的心理前因和心理效益有着非常重要的意义。本研究引用Fox编制，2001年经徐霞等人修订的《身体自尊量表（PSPP）》以及自编《研究生体育锻炼习惯... 详细信息

身体自尊反映的是“个体对自我身体不同方面的满意或不满意感”，对研究人们参加体育锻炼的心理前因和心理效益有着非常重要的意义。本研究引用Fox编制，2001年经徐霞等人修订的《身体自尊量表（PSPP）》以及自编《研究生体育锻炼习惯调查表》,于2013年10月，随机抽取辽宁师范大学一年级至三年级研究生350人进行了调查（男生170人，女生180人），探讨了不同体育锻炼习惯与身体自尊之间的相互关系，使学生能意识到身体自我健康状况，有目的地引导研究生更好地参与体育锻炼，对改善其健康状况以及提高生活学习质量有一定的参考价值。研究结果如下： 1.在体育锻炼意识方面，94.9%的学生对体育锻炼重要性有比较正确而理性的认识，63.9%的学生对体育锻炼持有积极的态度，但是大部分学生体育锻炼意志较为薄弱。 2.在体育锻炼动机方面，研究生参加体育锻炼的动机已朝着多样化发展，总体来看前三项动机依次为：增强体质、缓解压力和健美减肥。 3.在体育锻炼行为方面，研究生体育锻炼现状不容乐观，经常参加体育锻炼的学生仅占总数的17.9%，从一年级至三年级呈递减趋势，男生体育锻炼习惯明显好于女生。 4．研究生身体自尊总平均得分为69.45，各维度平均得分为：身体自我价值感13.43、运动技能13.20、身体状况14.64、身体吸引力14.17、身体素质13.99。除身体吸引力维度外，其他维度身体自尊均存在着明显的性别差异（P＜0.01），男生得分明显高于女生;不同年级之间学生的身体自尊无显著性差异（P＞0.05）。 5.在不同体育锻炼习惯上，无论经常锻炼男、女生身体自尊各维度平均得分均高于偶尔锻炼的学生。除运动技能维度外，男生其他身体自尊维度均存在不同程度的差异;女生除在身体状况维度上存在非常显著性差异外（P＜0.01），其他维度均无显著性差异（P＞0.05）。可见，良好的体育锻炼习惯可以促进研究生身体自尊的提高。 6.男、女生在不同锻炼时间上其身体自尊均存在非常显著性差异（P＜0.01）;在体育锻炼频率上，女生之间身体自尊存在非常显著性差异（P＜0.01）;在体育锻炼强度上，男、女生身体自尊均不存在显著性差异（P＞0.05）。经多元线性回归分析得知，体育锻炼时间和身体自我价值感呈负相关关系;体育锻炼频率与身体吸引力呈负相关关系;体育锻炼强度与身体自我价值感、身体素质呈负相关关系，无论体育锻炼时间、频率还是强度，均与身体状况呈正相关关系。

关键词：辽宁师范大学研究生体育锻炼习惯身体自尊

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辽宁师范大学开设跆拳道课程可行性分析

辽宁师范大学开设跆拳道课程可行性分析

作者：陈亮辽宁师范大学

学位级别：硕士

跆拳道产生于朝鲜半岛,属于竞技体育,以格斗为主,类似于中国武术。跆拳道具有朝鲜民族的特点,是朝鲜的传统文化,突出腿法的应用,具有强身健体和防身自卫的实用价值。中国自1994年引进开展跆拳道项目以来,竞技水平得到了迅速提高,部分级... 详细信息

跆拳道产生于朝鲜半岛,属于竞技体育,以格斗为主,类似于中国武术。跆拳道具有朝鲜民族的特点,是朝鲜的传统文化,突出腿法的应用,具有强身健体和防身自卫的实用价值。中国自1994年引进开展跆拳道项目以来,竞技水平得到了迅速提高,部分级别已进人世界先进水平的行列,跆拳道项目也被国家体育总局列为我国奥运会夺金的潜优势项目,我国运动员在历届奥运会上均有斩获。近年来跆拳道普及加强,大众的认可度高,尤其是在学生中颇有影响,从小学生到大学生,参加的人数逐年增多。主要原因是强身健体,在练习中培养坚韧的品格,吃苦的精神,还有训练内容有层次,对于各年龄段的学生均适用。高校体育教学也增加了跆拳道体育课程,促进跆拳道的进一步规范发展。跆拳道在练习中以手和脚为主,进攻和防守相配合,通过体能的改善而加强智能的发展,对生理和心理进行双重修炼,强调生理和心理的相互作用,最终的目的是优化体格和完善人格。高校开设这门课程的教学目标是通过体能的训练,提高智能的发展,改善人际交往能力,协作能力,有利于学生身心的发展,提高品德和艺术修养等。本文以辽宁师范大学开设跆拳道选项课为主要研究对象,采用文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法,对跆拳道的功能进行分析,论述各项功能的实际效果;将健身、防身、修身融为一体,探讨开设跆拳道课程的教学意义和教学方法,提出可行性建议。本文研究认为跆拳道从引入我国到现在,一直受到年轻人的青睐,社会的跆拳道培训不足以将跆拳道的精华部分释放,高校有必要对跆拳道这种新兴的体育项目展开研究,是高校有能力将跆拳道进行理论和实践相结合的教学,促进跆拳道的健康发展,这是新形势下高校主动适应社会发展的要求;二是跆拳道教学可以强化大学生素质教育,寓教于德,培养坚忍不拔的意志;三是体育社会化的要求,大学生是社会建设的生力军,拥有强健的体魄才能适应高强度的工作和快节奏的生活,他们不仅是全民健身运动的带头人,更应该是健身运动的受益者。本文结合国内外跆拳道发展的实际情况,指出辽宁师范大学开设跆拳道选项课的必要性,同时也提出辽宁师范大学开设跆拳道的具体方案。研究结果表明,目前辽宁师范大学跆拳道运动并未普及,只有体育专业开设了此运动项目。然而普遍大学生对跆拳道充满热情,却没有学习的机会。大学生对跆拳道感兴趣的主要是因为可以健身和防身,再加上影视剧的宣传作用和社会火爆的跆拳道培训班,大学生的好奇心加重,非常想通过学习体会跆拳道运动的激情,他们对跆拳道没有更深层次的了解。如果辽宁师范大学将跆拳道开设成选修课,大学生就可以自主地系统地学习跆拳道,他们在学习过程中需要艰苦地训练,在疼痛和疲劳中坚持下去,泪水和汗水培养他们坚强的品质,不屈的性格,生理和心理共同发展,形成德育教育氛围,提高大学生的整体素质。跆拳道非常直观形象,大学生易于接受,可以通过规范教学掌握动作要点和实战技能,并且对教学场地没有特殊要求,同学之间的切磋不受环境的影响,对于缓解学习压力有积极的作用。现在学校认为开设跆拳道选项课的条件还不成熟,存在一些实际问题,本文的研究是从多方面展开的,目的明确,提出可行性方案和具体的实施措施。本文的结论期望能够为跆拳道在学校的体育课程发展的多元化提出合理的建议和参考。

关键词：辽宁师范大学跆拳道选项课可行性

辽宁师范大学来华留学生跨文化适应性问题研究

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辽宁师范大学来华留学生跨文化适应性问题研究

作者：王晶辽宁师范大学

学位级别：硕士

近几十年,世界范围内的全球化,国际化,多元化的概念已逐渐被世人广泛接受,随之而来的效应之一,便是许多国家的留学生人数猛增。中国,尤其是在成功主办奥运会后,国际地位日益提高,汉语的影响力与重要性与日俱增。因此,越来越多的留学生... 详细信息

近几十年,世界范围内的全球化,国际化,多元化的概念已逐渐被世人广泛接受,随之而来的效应之一,便是许多国家的留学生人数猛增。中国,尤其是在成功主办奥运会后,国际地位日益提高,汉语的影响力与重要性与日俱增。因此,越来越多的留学生涌入中国,学习中国的语言文化,感受中国的地大物博,体验中国的风土人情。有权威数据表明来华留学生近5年来的年均增速超过18%,2008年人数已较2004年翻番,甚至超过了出国留学生人数。随着来华留学生教育日成规模,针对这一群体文化研究的重要性也得到了中国学术界的广泛认可。本文借鉴了社会学、心理学和传播学的研究成果,从跨文化交流学的角度入手,利用定量为主,定性为辅的研究方法,针对来华留学生的文化适应性问题,对辽宁师范大学的56名留学生进行了问卷调查,并对从中选取的5名留学生进行了访谈。在文化休克、跨文化适应模式以及跨文化适应策略等理论的指导下,作者用Excel软件对所得数据进行了统计分析。研究发现,大部分留学生的来华目的在于提高个人的汉语水平,以期望学成后有助于其职业发展;一部分留学生希望在留学期间有机会通过旅游了解中国。大部分留学生在人际交往和语言学习方面存在较大的困难,而且他们所处的文化群体,年龄,来华时间等因素均对其跨文化适应状况有所影响。调查表明,留学生参与社会活动的程度与其文化适应状态呈正相关,即留学生越积极地参加社会活动,且形式越多,其跨文化适应现状越好。最后,作者对全部调查结果进行总结,在此基础上进一步提出此次调查对留学管理及中国英语教育的几点启示,并提出需要进一步探讨的问题。

关键词：跨文化适应留学生辽宁师范大学

体育专业学生运动损伤认知与预防研究——以辽宁师范大学为例

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体育专业学生运动损伤认知与预防研究——以辽宁师范大学为例

作者：周慧敏辽宁师范大学

学位级别：硕士

近年来,教育部出台了一系列教育体制改革方案,体育课程也在不断得到重视。高校体育专业学生是脑力劳动和体力劳动的结合体,在校期间不仅要学习理论课程,还要学习专业的术科课,是将来我国体育专业知识、技术技能、健康知识的主要传播者,... 详细信息

近年来,教育部出台了一系列教育体制改革方案,体育课程也在不断得到重视。高校体育专业学生是脑力劳动和体力劳动的结合体,在校期间不仅要学习理论课程,还要学习专业的术科课,是将来我国体育专业知识、技术技能、健康知识的主要传播者,也是我国体育后备人才重要的培养者。由于体育教学自身的特殊性,高校体育专业学生在体育运动过程中容易发生运动损伤,而且会不同程度的影响并困扰教师正常的教学、训练,以及学生体育竞赛的参与,运动损伤的发生还会严重影响学生的自身身心健康的发展。鉴于此,本论文以辽宁师范大学的体育专业学生为例进行个案分析,通过调查研究体育专业学生的运动损伤情况,力争找到控制运动损伤频发的突破口,探明学生运动损伤认知与预防策略的影响因素,尽可能地减少运动损伤的发生。本研究得出以下结论:1、在本研究所调查的辽宁师范大学体育专业本科生中男多女少。以健康体重为主,各年级人数相差不大,各专业分布相对均衡,以三级运动员为主,专项分布主要集中在:篮球、羽毛球、乒乓球、网球、田径、健美操、排球、武术、艺术体操、足球。2、在本研究所调查的辽宁师范大学体育专业本科生中,对运动损伤知识的认知程度整体处于较好的状态,占比接近90%;在性别、二级与三级运动员存在显著差异;在年级维度存在非常显著差异。在运动损伤名称方面整体处于较好的状态,占比接近84%;在性别、年级、二级与三级运动员存在显著差异。在运动损伤因果关系方面,整体处于较好的状态,占比接近83%;在二级与三级运动员存在显著差异。在运动损伤康复方法方面整体处于相对较好的状态,占比为70%;在年级、二级与三级运动员存在显著差异。在运动损伤与教学关系方面整体处于相对较好的状态,占比接近89%;在性别、二级与三级运动员存在显著差异。3、在本研究所调查的辽宁师范大学体育专业本科生中,运动损伤预防生理因素方面以加强力量训练、灵敏训练的作用最大。运动损伤预防心理因素方面以练习时适度兴奋、学会处理损伤的方法作用最大。运动损伤预防练习因素方面以准备活动要充分、运动负荷要适中作用最大。运动损伤预防技术因素方面以技术动作多练要熟练、技术动作要正确规范、加强自我保护动作练习作用最大。运动损伤预防其他因素方面以个人作息习惯要科学、自我服饰需得当舒服作用最大。

关键词：运动损伤认知预防辽宁师范大学

高校红色基因传承现状及对策研究——以辽宁师范大学为例

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人文天下 2020年第20期 129-131页

作者：李蕴慧王旭辽宁师范大学

高校作为立德树人的主要阵地,传承红色基是高校思想政治教育的重要内容,将传承红色基因教育融入高校学生思想政治教育工作中,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人恰逢其时。传承和弘扬红色基因是提升高等教育质量的有效方式,能够促进... 详细信息

高校作为立德树人的主要阵地,传承红色基是高校思想政治教育的重要内容,将传承红色基因教育融入高校学生思想政治教育工作中,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人恰逢其时。传承和弘扬红色基因是提升高等教育质量的有效方式,能够促进大学生成长成才,因此高校红色基因的传承现状及对策研究意义重大。

关键词：现状及对策研究立德树人辽宁师范大学大学生成长成才新时代中国特色社会主义思想高校思想政治教育高等教育质量教育融入

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辽宁师范大学校园广场的差异化研究

辽宁师范大学校园广场的差异化研究

作者：商晏铭辽宁师范大学

学位级别：硕士

辽宁师范大学1951年建校至今已走过62年的岁月。几代师大人一直秉着“厚德博学、为人师表”的校训，与时代共同发展，砥砺耕耘，自强不息。在向社会不断输出人才的同时，岁月的积淀已把我校营造成一个环境优美、学习气氛优良且富有浓厚... 详细信息

辽宁师范大学1951年建校至今已走过62年的岁月。几代师大人一直秉着“厚德博学、为人师表”的校训，与时代共同发展，砥砺耕耘，自强不息。在向社会不断输出人才的同时，岁月的积淀已把我校营造成一个环境优美、学习气氛优良且富有浓厚学术气息的校园空间。不过随着近年来国家对高等教育的投入不断加大，全国各大高校也不断地扩大招生规模。面对日益增加的学生，高校的空间则越来越紧张。越来越多的学生对原有的校园空间冲击很大，这也促使着校方对老校区进行扩建和改造。而在进行之前，首先就要考虑的是如何进一步修改规划校园的原有空间。作为校园空间的重要组成部分，校园广场的重要性就凸显了出来。目前辽宁师范大学校园广场存在着出多问题，如广场周围人流车流的交通组织混乱;大量自由散落的小型广场缺乏细致设计，质量普遍较低;对于广场的界面及内部空间没有深入分析，不能有效促进师生在此驻留，并进行随意的交流等等。所以，老校区校园空间再划分的趋势下，从校园环境的实际出发，借助于城市广场设计及校园规划的相关理论作为指导，对大学校园广场的设计作研究与分析，对于提升师生学习生活的外部环境素质，促进自由的交往，具有积极的意义。正是在这种背景下，论文将从以下三个部分入手进行分析：第一部分是文章的第一章与第二章，从高校校园广场的分类以及内涵入手，系统分析校园广场的类型、功能以及对使用者的影响;同时按照位置、功能等特点系统地将辽宁师范大学校园广场分类，同时阐述辽宁师范大学的校园规划、地形特点以及人文特点，为下一步的研究做准备。第二部分是文章的第三章，在系统分析辽宁师范大学校园广场形式差异化之前，首先明确校园广场的设计理念及设计方法，这样才能为校园广场的再设计提供一个正确的方法。第三部分为文章的第四章与第五章，从客观差异化和主观差异化两方面入手完整地、系统地分析辽宁师范大学校园广场的现状;总结存在问题并尝试寻求解决方案。高校的校园建设与校园文化是一个长期的、不断积累的一个过程。在传承校园的历史文化传统的同时，也要根据国家的政策、社会的发展而不断地改变。本篇文章仅以辽宁师范大学校园广场入手，对现已存在的突出问题表达自己的观点，并尝试概括总结出在新时期大学校园广场在设计上的思维与方法。同时也希望对他人的研究起到抛砖引玉的作用。

关键词：辽宁师范大学校园广场存在问题差异化设计方法

发挥教育硕士培养特色,助力辽宁农村基础教育——辽宁师范大学全日制教育硕士顶岗实习纪实

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中国研究生 2018年第10期 47-51页

作者：关尔群侯台风金美月王相海辽宁师范大学

"百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。"党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设问题,在不同场合多次强调教师工作的重要意义。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重... 详细信息

"百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。"党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设问题,在不同场合多次强调教师工作的重要意义。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。作为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心,辽宁师范大学承担着向省内众多中小学校输送优秀师资的重要使命,在全日制教育硕士专业学位研究生培养过程当中,学校以顶岗实习为载体,变"迎合需求"

关键词：全日制教育硕士顶岗实习硕士培养辽宁师范大学农村基础教育

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辽宁师范大学西山分校大门设计方案

美术观察 2016年第11期 151-151页

作者：孙晓亮辽宁师范大学美术学院

辽宁师范大学大学生体质与体育相关锻炼行为研究

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辽宁师范大学大学生体质与体育相关锻炼行为研究

作者：陈晓莉辽宁师范大学

学位级别：硕士

本文主要采用了文献资料法、问卷调查法、体质测试法和数理统计法对辽宁师范大学的1600名辽宁籍19、20、21、22岁四个年龄段的大学生的体质与体育相关锻炼行为进行研究分析。结论为：辽宁师范大学大学生的各项素质与全国相比，处于... 详细信息

本文主要采用了文献资料法、问卷调查法、体质测试法和数理统计法对辽宁师范大学的1600名辽宁籍19、20、21、22岁四个年龄段的大学生的体质与体育相关锻炼行为进行研究分析。结论为：辽宁师范大学大学生的各项素质与全国相比，处于一个比较良好的状态，但力量素质有待提高，且都存在显著性差异。辽宁师范大学大学生的整体体质处于良好的状态，优秀率检出偏低，整体上女生优于男生。19、22年龄段大学生与20、21年龄段的大学生相比，体育态度方面，后者表现更为积极，而两者业余时间上参与体育活动的积极性均不高;前者在频率、时间、强度上均劣于后者，锻炼项目上，两者均倾向于简单易行，无需场地限制的锻炼项目。建议为：认为应形成相应的体育考勤制度，大力宣传体育锻炼的重要性，调动学生积极参与体育锻炼;增加学生对体育知识方面的教育，通过学校组织健康教育活动，宣传体育锻炼的价值;在大学体育课中增加简单易行，趣味性高的项目，满足学生的兴趣爱好，养成良好的体育行为。在体育教学方面，教师应提高个人的修养和业务水平，教师优美标准的动作示范直接能带动学生学习的兴趣及积极性。

关键词：大学生体质体育行为