检索结果-南通市图书馆

祖国 2018年第20期 171-172页

作者：魏兵陈晨王杨辽宁何氏医学院党委统战部辽宁何氏医学院党委

党的十九大以来,统一战线工作进入新时代。随着民办高校的数量激增,民办高校统战工作成为构成党的大统战格局的重要组成部分,研究新形势下民办高校统战工作规律,探索一条适合民办高校统战工作的新路子,有着十分重要的现实意义。

关键词：新形势下民办高校知识分子统一战线

高校党史学习教育的“三立足”“三结合”——以辽宁何氏医学院党史学习教育为例

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文教资料 2022年第2期 36-39页

作者：闫喜焕回娜辽宁何氏医学院辽宁沈阳110163

高校肩负培养民族复兴人才的时代使命,须将党史学习教育融入人才培养全过程,积极创新党史学习教育模式,引导大学生从党的一百年的不懈奋斗史、思想探索史、自身建设史中坚定信念、汲取力量。辽宁何氏医学院通过“三立足”“三结合”,让... 详细信息

高校肩负培养民族复兴人才的时代使命,须将党史学习教育融入人才培养全过程,积极创新党史学习教育模式,引导大学生从党的一百年的不懈奋斗史、思想探索史、自身建设史中坚定信念、汲取力量。辽宁何氏医学院通过“三立足”“三结合”,让党史学习教育“学起来”“动起来”“活起来”,提升党史教学教育效果,引导大学生在党史学习中坚定理想信念、汲取奋进力量、增强使命担当,矢志不渝听党话、跟党走。

关键词：高校党史学习教育

新冠疫情下跨学科在线教学组织与管理模式探究——以辽宁何氏医学院为例

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中国教育技术装备 2020年第23期 45-46,49页

作者：常洁袁誉郝崴辽宁何氏医学院 110163

2020年新冠肺炎疫情暴发,对高等医学院校教育教学提出前所未有的挑战与要求,在线教学大幕全面拉开。辽宁何氏医学院将课程整合改革推上云端,同步进行教学管理模式改革,从教学安排重置、教师云端重组、教研模式创新、考核方式转变、质量... 详细信息

2020年新冠肺炎疫情暴发,对高等医学院校教育教学提出前所未有的挑战与要求,在线教学大幕全面拉开。辽宁何氏医学院将课程整合改革推上云端,同步进行教学管理模式改革,从教学安排重置、教师云端重组、教研模式创新、考核方式转变、质量监控强化、专项课题立项等方面,探究与实践基于在线教学和跨学科课程整合改革的教学组织与管理模式。

关键词：跨学科在线教学医学教育教学模式课程整合

新冠疫情下医学院校公共英语创新教学模式研究——以辽宁何氏医学院为例

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中国教育技术装备 2020年第21期 66-67,70页

作者：常洁袁誉郭满厚郝崴辽宁何氏医学院 110163

2020年初,新冠肺炎疫情暴发,高等院校教育教学工作随之发生改变。辽宁何氏医学院顺应局势,在加强医学专业知识教育的同时,着重加强对医学生的人文素质教育。结合国内外疫情态势,在公共英语教学中从教学方法、教学内容等方面进行全面丰... 详细信息

2020年初,新冠肺炎疫情暴发,高等院校教育教学工作随之发生改变。辽宁何氏医学院顺应局势,在加强医学专业知识教育的同时,着重加强对医学生的人文素质教育。结合国内外疫情态势,在公共英语教学中从教学方法、教学内容等方面进行全面丰富与创新,充分融入时事教育与医德人文教育,力求在公共英语课堂中同步提高学生的医德素养与职业归属感、责任感和自豪感。

关键词：医学院校公共英语线上教学翻转课堂医学人文教育案例模拟教学法

一种具备可操作性的在校大学生创业模式——辽宁何氏医学院学生自主经营高校食堂的经验

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一种具备可操作性的在校大学生创业模式——辽宁何氏医学院学生自...

民办高校辅导员引导学生树立四个正确认识有效方法探究——以辽宁何氏医学院为例

辽宁省高等教育学会2015年学术年会暨第六届中青年学者...

作者：季旭商铭鑫张福利辽宁何氏医学院

面对严峻的大学生就业形势,大学生创业越来越被关注和倡导。而为保证创业的成功率,大学生创业应该包括在校生创业和毕业生创业前后两个阶段,其中前者是后者的基础。而所谓的在校大学生创业项目,其意义很大程度上并不在于其是否创建了经... 详细信息

面对严峻的大学生就业形势,大学生创业越来越被关注和倡导。而为保证创业的成功率,大学生创业应该包括在校生创业和毕业生创业前后两个阶段,其中前者是后者的基础。而所谓的在校大学生创业项目,其意义很大程度上并不在于其是否创建了经营实体,而是在校生在获得了对创业的感性认识和体验的同时,对未来创业做好了必要的心理准备,具备了适应社会环境的行动能力,掌握了创业必备的专业技能,并具备不断向前发展的潜力。旨在此,我校经过校级竞选,从在校生中选拔若干学生作为学生食堂的"承包商",建立一个由大学生组成的创业公司,在管理经营的各个过程,由创业导师给予心理、经营、财务、技术等方面的指导。让学生在自主实践中,体会创业过程,掌握创业技能,提高对于创业的理性认识,积累必要的创业经验。结果是一方面提高了学生食堂的服务质量,更为重要的是获得了具有良好可操作性的在校大学生创业模式,提高了参与学生的创业能力,培养了学生的创业思维。

关键词：在校大学生创业学生食堂学生自主经营可操作性创业模式

来源： cnki会议评论

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教育现代化 2019年第22期 214-215页

作者：魏克柱王兢辽宁何氏医学院

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中强调高校思想政治工作要教育引导大学生树立"四个正确认识"。高校立身之本在于立德树人,高校辅导员群体,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和... 详细信息

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中强调高校思想政治工作要教育引导大学生树立"四个正确认识"。高校立身之本在于立德树人,高校辅导员群体,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。必须认真贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的部署要求,把思想政治工作推向新境界,为开创我国高等教育事业发展新局面贡献力量,为实现"两个一百年"奋斗目标、实现民族复兴中国梦提供有力人才支撑。

关键词：四个正确认识思想政治教育高校辅导员群体

基于设计学应用型人才培养体系构建的实践研究——以辽宁何氏医学院为例

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青年与社会 2019年第15期 212-213页

作者：王姝欣聂学颖包玲辽宁何氏医学院

随着社会对人才需求层次的不断提升,高等院校人才培养必须以市场需求为导向,来培养适合社会经济发展所需的合格人才。构建符合院校特色的应用型人才培养体系,培养适合经济社会发展的应用型人才,已然成为当下各高校发展的重中之重。以辽... 详细信息

随着社会对人才需求层次的不断提升,高等院校人才培养必须以市场需求为导向,来培养适合社会经济发展所需的合格人才。构建符合院校特色的应用型人才培养体系,培养适合经济社会发展的应用型人才,已然成为当下各高校发展的重中之重。以辽宁何氏医学院为例,多年来,根据社会人才需求并结合学院自身特色,构建出"医·艺·工"融合特色的设计学类专业创新型应用人才的培养体系。

关键词：应用型人才人才培养体系实践研究医艺工融合

“互联网+”新时代下高校教学改革的实践与探索——以辽宁何氏医学院为例

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求知导刊 2019年第17期 126-128页

作者：于颖辽宁何氏医学院辽宁沈阳110163

教育信息化是国家信息化的重要组成部分和战略重点,是高等教育改革发展不可或缺的支撑和推动力。随着互联网的普及和网络技术在高等教育教学领域内的应用,“互联网+教育”是大势所趋,互联网科技与高等教育资源的深度融合必然对传统的教... 详细信息

教育信息化是国家信息化的重要组成部分和战略重点,是高等教育改革发展不可或缺的支撑和推动力。随着互联网的普及和网络技术在高等教育教学领域内的应用,“互联网+教育”是大势所趋,互联网科技与高等教育资源的深度融合必然对传统的教学方法、教学手段、教学理念和教育管理模式产生颠覆性的变革和挑战。各高校教学改革的探索之路,前路漫漫且任重道远。

关键词： “互联网+” 高校教学改革信息化教学模式移动课堂互动系统

建立专业优势的创新创业教育体系的研究——以辽宁何氏医学院为例

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中国大学生就业 2015年第11期 62-64页

作者：张福利辽宁何氏医学院辽宁沈阳110163

在国家创新驱动发展战略背景下,我国各高等院校都以各种形式开展创新创业教育,如何确定创新创业的核心内容,如何加强创新创业和专业特色的关联度,高端创新如何带动高端创业,本文通过"中国眼谷"的创新创业教育,研究以行业特色为引领的创... 详细信息

在国家创新驱动发展战略背景下,我国各高等院校都以各种形式开展创新创业教育,如何确定创新创业的核心内容,如何加强创新创业和专业特色的关联度,高端创新如何带动高端创业,本文通过"中国眼谷"的创新创业教育,研究以行业特色为引领的创新创业技术高端、创新创业理念高端和创新创业平台高端的高端创业模式。创新创业的核心是价值观的培养,如何评估创新创业能力的培养结果,通过辽宁何氏医学院SUSIC大学生综合能力培养质量体系模型的研究,实现创新创业教育的可固化、可量化、可评估、可操作,为我国大学生创新创业教育提高可参考的评估标准。

关键词：高校创新创业教育高端创业中国眼谷创业精神

医学影像学专业移动式教学资源的建设与整合——以辽宁何氏医学院为例

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中国继续医学教育 2017年第27期9卷 20-22页

作者：郝崴张彩洁辽宁何氏医学院医学部辽宁沈阳110163

教学资源是专业教学内容及方法改革的基础和载体。本文从辽宁何氏医学院医学影像学专业教学实际出发,结合医学影像学移动式教学平台建设需要与专业教学方法改革特点,对医学影像学专业教学资源的建设与整合内容和思路进行探究,以期实现... 详细信息

教学资源是专业教学内容及方法改革的基础和载体。本文从辽宁何氏医学院医学影像学专业教学实际出发,结合医学影像学移动式教学平台建设需要与专业教学方法改革特点,对医学影像学专业教学资源的建设与整合内容和思路进行探究,以期实现全面、丰富的移动式教学资源更好地满足医学影像学专业教学与学生自主学习需要的目标,并为同类院校相关专业教学资源的建设与整合提供参考。

关键词：医学影像学移动式教学资源建设整合