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《劝导》简论

外国文学评论 2000年第1期 112-118页

作者：林文琛福建泉州师范高等专科学校教务处

奥斯丁的最后一部小说《劝导》在这位作家的小说创作中可谓独树一帜:它张扬“感情”优于“理性”,塑造理想化的女主人公,表现出对土地贵族的失望,运用了新的叙事文体。

关键词：文学评论小说 > 奥斯丁英国艺术风格

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王梵志诗注释商兑二则

中国语文 2011年第5期 468-469页

作者：曹翔泰州师范高等专科学校教务处 225300

1．可可：经纪须平直，心中莫侧斜。些些微取利，可可苦他家。（233）“可可”，项楚（1991）注：“极甚之辞。《游仙窟》：‘双燕子，可可事风流，即今人得伴，更亦不相求。’寒山诗：‘昔时可可贫，今朝最贫冻。＇”

关键词：注释商兑王梵志诗《游仙窟》可可寒山诗

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足球的基本形态及其价值属性

天津体育学院学报 1999年第3期14卷 1-4页

作者：张德胜施俊咸宁师范高等专科学校·教务处

从体育本体的角度切入,将体育分为Play, Gam e, Sports, Sport 四个层面,对不同层面上的足球的不同表现形态及其价值属性,进行哲学与美学、历史与文化分析。

关键词：体育足球价值属性体育美学体育文化

基于RBF神经网络的Ni-TiN镀层耐蚀性能预测研究

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人工晶体学报 2016年第6期45卷 1707-1710页

作者：邓秋香王俊荣赣州师范高等专科学校赣州341000

采用脉冲电沉积方法在40Cr钢表面制备Ni-TiN复合镀层,并以TiN粒子浓度、电流密度以及占空比为输入层,以Ni-TiN复合镀层腐蚀量为输出层,建立RBF神经网络模型,对镀层腐蚀量进行预测研究,最后利用扫描电镜观察不同工艺参数下镀层表面形貌... 详细信息

采用脉冲电沉积方法在40Cr钢表面制备Ni-TiN复合镀层,并以TiN粒子浓度、电流密度以及占空比为输入层,以Ni-TiN复合镀层腐蚀量为输出层,建立RBF神经网络模型,对镀层腐蚀量进行预测研究,最后利用扫描电镜观察不同工艺参数下镀层表面形貌。结果表明,RBF神经网络对镀层腐蚀量有较强的预测能力,其预测值与实验值相对误差最小仅为0.73%;SEM分析表明,当TiN粒子浓度10 g/L,电流密度5 A/dm2,占空比60%时,Ni-TiN复合镀层经腐蚀后表面较为平整,腐蚀坑较少,耐腐蚀性能较好。

关键词： RBF神经网络 Ni-TiN复合镀层腐蚀量

生态宜居:职业教育“生态+”教育的逻辑框架

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国家教育行政学院学报 2020年第11期 80-87页

作者：肖幸杨春和重庆幼儿师范高等专科学校教务处重庆404047 重庆幼儿师范高等专科学校重庆404047

乡村生态宜居是乡村振兴的基础,是激活乡村内生活力的重要抓手。然而,在县域这一特殊空间场域,乡村生态却呈现出乡村自然生态孱弱、乡村社会生态羸弱、乡村文化生态窳弱的实然状态。职业教育作为乡村生态宜居建设的重要推动力,在消解乡... 详细信息

乡村生态宜居是乡村振兴的基础,是激活乡村内生活力的重要抓手。然而,在县域这一特殊空间场域,乡村生态却呈现出乡村自然生态孱弱、乡村社会生态羸弱、乡村文化生态窳弱的实然状态。职业教育作为乡村生态宜居建设的重要推动力,在消解乡村生态困局的同时,也驱动了自身发展。新时期,要切实提升职业教育助力乡村生态宜居的实效,需要秉持"生态+"的理念,延展职业教育服务观,完善职业教育人才观,重塑职业教育专业观,修正职业教育就业观,以实现职业教育与乡村生态的深度互嵌。

关键词：职业教育生态宜居 “生态+”教育乡村振兴

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西部边远地区二元结构形成机理探析

特区经济 2005年第10期 227-228页

作者：郑亚平达县师范高等专科学校教务处

近十几年来,我国经济发展取得了举世瞩目的成就,特别是城市经济成绩斐然,然而,在繁荣发达的城市经济背后,却存在着'农民真穷、农村真苦、农业真危险'的'三农'问题.

关键词：西部边远地区二元结构中国 “三农”问题区域经济资源配置城市化

“以学生为中心”教育理念下职校理论课教学策略的现状与思考

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教育与职业 2013年第33期 162-164页

作者：孟戡南昌师范高等专科学校教务处

在"以学生为中心"的教育理念下,职校理论课的教学策略存在关注授课多、征询反馈少等六个问题。产生这些问题的原因有:对"以学生为中心"的教育理念认识不足,对学生认识不足,敬业精神不足,教学策略设计和实施的能力不足,学术水平和实践能... 详细信息

在"以学生为中心"的教育理念下,职校理论课的教学策略存在关注授课多、征询反馈少等六个问题。产生这些问题的原因有:对"以学生为中心"的教育理念认识不足,对学生认识不足,敬业精神不足,教学策略设计和实施的能力不足,学术水平和实践能力不足,职校管理机制适应性不足等。教育部门应从强化培训机制,落实教研机制,完善管理机制,教师自我发展等方面加以改进。

关键词：以学生为中心职校理论课教学策略

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学分制条件下高职高专课程改革论析

教育与职业 2009年第20期 126-127页

作者：韦健涛柳州师范高等专科学校教务处

学分制的推行有效地促进了高职高专院校教学质量的提高,但也暴露了高职院校课程的一些弊端。如何在学分制的条件下开展课程改革是当前高职高专教育面临的一大问题。文章在分析课改必要性的基础上,提出了校企合作开发课程、优化课程体系... 详细信息

学分制的推行有效地促进了高职高专院校教学质量的提高,但也暴露了高职院校课程的一些弊端。如何在学分制的条件下开展课程改革是当前高职高专教育面临的一大问题。文章在分析课改必要性的基础上,提出了校企合作开发课程、优化课程体系、基于岗位需求整合课程内容,提高学生职业技能等课程改革途径。

关键词：高职高专学分制课程改革

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地方高校教学秘书队伍现状及其建设研究

教育与职业 2006年第18期 132-133页

作者：夏绍能焦作师范高等专科学校教务处

教学秘书队伍是高校教学管理的重要力量，在教学管理中起着重要的纽带和桥梁作用。文章分析了当前地方高校教学秘书队伍的现状，提出了稳定和建设教学秘书队伍的一系列措施。

关键词：地方高校教学秘书教学管理教学质量业务素质