检索结果-南通市图书馆

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

学习任务群视野下的群文阅读教学策略

中学教学参考 2024年第22期 7-9,22页

作者：李华英广西贺州市昭平县第四中学 546899

群文阅读教学具有阅读数量多、课堂容量大的特点,因此教师不仅需要在教学前的群文选择及预习引导上下功夫,还需要在教学中摒弃过于细、深、透的讲析,基于学习任务群,采用默读、浏览,讨论、探究等形式,引导学生认识理解阅读文本,并通过... 详细信息

群文阅读教学具有阅读数量多、课堂容量大的特点,因此教师不仅需要在教学前的群文选择及预习引导上下功夫,还需要在教学中摒弃过于细、深、透的讲析,基于学习任务群,采用默读、浏览,讨论、探究等形式,引导学生认识理解阅读文本,并通过科学合理的评价,激励学生积极开展深度学习,发展高阶思维,提升阅读素养。

关键词：学习任务群群文阅读教学策略

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课改下提高小学数学课堂教学的有效性策略

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第7期 0065-0068页

作者：陆钤章广西贺州市昭平县富裕中心小学广西贺州546816

新课程改革背景下,小学数学课堂教学面临新的机遇和挑战。教师必须准确把握新课标的理念和要求,转变教学观念,优化教学方式,才能真正提高课堂教学的有效性。本文在分析新课标对小学数学课堂教学提出新要求的基础上,从课前预习、课堂教... 详细信息

新课程改革背景下,小学数学课堂教学面临新的机遇和挑战。教师必须准确把握新课标的理念和要求,转变教学观念,优化教学方式,才能真正提高课堂教学的有效性。本文在分析新课标对小学数学课堂教学提出新要求的基础上,从课前预习、课堂教学、作业设计三个环节入手,提出了一些提高教学有效性的策略,如在预习中提炼重难点、设计微课,在教学中注重导入和互动,在作业中设计趣味性和应用型题目等,以期为小学数学教师改进教学实践提供参考。

关键词：小学数学新课改课堂教学有效性

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈散养生猪的非洲猪瘟防控

畜牧兽医科技信息 2024年第2期 192-194页

作者：刘书财杨显宇贺州市昭平县五将镇农业农村服务中心广西昭平546815 贺州市昭平县走马镇农业农村服务中心广西昭平546804

非洲猪瘟是2018年8月首次传入我国的外来传染病,是由非洲猪瘟病毒感染引起的致死率极高的传染病。该病1921年首次发现于非洲肯尼亚,经过100多年,遍及全球很多国家。非洲猪瘟传染性很强,只感染家猪和野猪,不管是致病率还是死亡率都是最... 详细信息

非洲猪瘟是2018年8月首次传入我国的外来传染病,是由非洲猪瘟病毒感染引起的致死率极高的传染病。该病1921年首次发现于非洲肯尼亚,经过100多年,遍及全球很多国家。非洲猪瘟传染性很强,只感染家猪和野猪,不管是致病率还是死亡率都是最高的。该疾病传播范围广,传播渠道多而复杂,导致疫病防控十分艰难,不仅使生猪散养户遭受极大的打击,也阻碍了养猪的发展。尽管当前非洲猪瘟逐渐得到控制,但防控形势依然严峻,必须给予高度重视。

关键词：生猪散养非洲猪瘟防控方法

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

猪支原体肺炎对猪场的危害及防控措施

畜牧兽医科技信息 2024年第2期 159-161页

作者：杨显宇刘书财贺州市昭平县走马镇农业农村服务中心广西昭平546804 贺州市昭平县五将镇农业农村服务中心广西昭平546815

猪肺炎支原体是引发支原体肺炎的重要致病原,该病原具备较强的传染性、危害性以及致死率,严重影响猪的健康和养殖效益,不利于养猪业稳定有序发展。因此积极做好防控工作意义重大。基于此,本文关于猪支原体肺炎对猪场的危害及防控措施进... 详细信息

猪肺炎支原体是引发支原体肺炎的重要致病原,该病原具备较强的传染性、危害性以及致死率,严重影响猪的健康和养殖效益,不利于养猪业稳定有序发展。因此积极做好防控工作意义重大。基于此,本文关于猪支原体肺炎对猪场的危害及防控措施进行了探究。

关键词：猪肺炎支原体危害防控措施

“五育并举”视域下高中思想政治课教学探究——以“民族区域自治制度”一课教学为例

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

广西教育 2024年第11期 125-127,140页

作者：罗晓瑜贺州市昭平中学

在高中思想政治“民族区域自治制度”一课的教学中,教师从五育融合视角入手,探索“五育并举”与思想政治教育教学活动的深度融合:创设故事情境,强化学生的道德素养;开展问题导学,提升学生的知识水平;引入媒体素材,锤炼学生的意志品质;... 详细信息

在高中思想政治“民族区域自治制度”一课的教学中,教师从五育融合视角入手,探索“五育并举”与思想政治教育教学活动的深度融合:创设故事情境,强化学生的道德素养;开展问题导学,提升学生的知识水平;引入媒体素材,锤炼学生的意志品质;发布美学创意任务,提高学生的审美素养;开展社会实践,增强学生的劳动意识等,从而促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,实现全面发展和身心健康成长。

关键词： “五育并举” 高中思想政治课堂教学

护理门诊式健康教育在妊娠期糖尿病患者中的应用效果

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第4期 0123-0126页

作者：周继英贺州市昭平县妇幼保健院广西贺州546800

研究妊娠期糖尿病患者应用护理门诊式健康教育的效果。方法研究时间段为2023年1月至12月,研究对象为追踪的100例妊娠期糖尿病患者.患者年龄最小的17岁,最大的42岁,随机将其分为2组,分别给予不同干预措施。评价效果。结果两组患者应用... 详细信息

研究妊娠期糖尿病患者应用护理门诊式健康教育的效果。方法研究时间段为2023年1月至12月,研究对象为追踪的100例妊娠期糖尿病患者.患者年龄最小的17岁,最大的42岁,随机将其分为2组,分别给予不同干预措施。评价效果。结果两组患者应用效果差异明显,(P<0.05)。结论护理门诊式健康教育有助于稳定妊娠期糖尿病患者的情绪,同时还能有效控制围生期并发症发生率,在提高患者护理满意度、疾病知识掌握程度等方面发挥重要作用,使患者的血糖水平得到有效控制,为提高患者生活质量提供有利条件。

关键词：护理门诊式健康教育妊娠期糖尿病应用效果

县域中职语文微写作教学“双对接双服务”模式创新研究

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教育观察 2024年第11期13卷 35-38页

作者：李志飞贺州市昭平县职业技术学校

在中职教育体系中，语文微写作教学有助于提升学生的语言表达能力和综合素质。在信息化和职业教育改革背景下，“双对接双服务”模式有效缓解了微写作教学中理论与实践脱节、教学内容与社会需求不匹配等问题。然而，该模式应用在县域中... 详细信息

在中职教育体系中，语文微写作教学有助于提升学生的语言表达能力和综合素质。在信息化和职业教育改革背景下，“双对接双服务”模式有效缓解了微写作教学中理论与实践脱节、教学内容与社会需求不匹配等问题。然而，该模式应用在县域中职语文微写作教学中仍存在一些挑战。贺州市昭平县职业技术学校基于县域中职教育的特点，对“双对接双服务”模式下的微写作教学进行了实践探索，在微写作教学过程中，设计了融入职业技能培养、创设真实职场情境、拓宽作文教学广度、构建多元化微写作平台及跨学科整合教学等环节，以提升教学质量。

关键词：中职语文双对接双服务微写作教学

同方期刊数据库评论

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养下的初中化学教学策略研究

求知导刊 2024年第11期 38-40页

作者：周振华广西壮族自治区贺州市昭平县五将中学

随着教育改革不断深入,核心素养成为教学改革的重要方向。初中化学作为一门基础学科,如何在初中化学教学过程中培养学生的核心素养是一个重要的研究课题。对核心素养的概念进行了阐述,从教学理念、教学内容、教学方法和评价方式四个方... 详细信息

随着教育改革不断深入,核心素养成为教学改革的重要方向。初中化学作为一门基础学科,如何在初中化学教学过程中培养学生的核心素养是一个重要的研究课题。对核心素养的概念进行了阐述,从教学理念、教学内容、教学方法和评价方式四个方面出发,提出基于核心素养的初中化学教学策略。

关键词：核心素养初中化学教学策略化学观念

农村小学家校协同育人中劳动教育与语文教学的融合路径

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第4期 0084-0087页

作者：林懋贺州市昭平县黄姚镇篁竹村小学广西贺州546805

在农村小学的家校合作开展是为了能是培养学生完成全面发展,劳动教育与语文教学的融合是这一合作中的一大亮点,这可以完成对学生知识的传授,更能够对其品格与能力进行塑造,通过劳动,学生能够在实践中感受到语文知识的生动实用,而语文也... 详细信息

在农村小学的家校合作开展是为了能是培养学生完成全面发展,劳动教育与语文教学的融合是这一合作中的一大亮点,这可以完成对学生知识的传授,更能够对其品格与能力进行塑造,通过劳动,学生能够在实践中感受到语文知识的生动实用,而语文也能够为学生的劳动活动提供理论支持,完成情感表达。本文主要研究了农村小学家校协同育人中劳动教育与语文教学融合的价值,并探讨了小学劳动教育的现存问题,最后分析了农村小学家校协同育人中劳动教育与语文教学的融合办法。

关键词：农村小学家校协同育人劳动教育语文教学