检索结果-南通市图书馆

学前教育特色馆藏建设思考——以幼儿师范高等专科学校图书馆为例

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教育探究 2013年第6期8卷 92-95页

作者：卢晓凤福建幼儿师范高等专科学校图书馆

幼儿师范高等专科学校图书馆应紧扣学校的学科特色,以学前教育专业资源作为特色馆藏的主要收藏对象,内外探寻、主动拓展,全面收藏学前教育特色资源,走协同建设之路,加快数字化建设,实现学前教育特色资源共建共享。

关键词：学前教育特色馆藏幼儿师范高等专科学校

转型期幼师学校图书馆信息素养教育探析——以广西幼儿师范高等专科学校为例

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学园 2011年第15期4卷 40-41页

作者：唐水铭广西幼儿师范高等专科学校图书馆

从广西幼儿师范高等专科学校图书馆信息素养教育的现状入手，抓住学校转型的契机，分析其存在的问题，并就此提出了此阶段幼师学校图书馆实施信息素养教育的对策。

关键词：信息素养图书馆幼师转型

高校图书馆提升读者阅读兴趣的设计与实践——以唐山幼儿师范高等专科学校为例

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辽宁省交通高等专科学校学报 2019年第1期21卷 91-94页

作者：李瑞欢唐山幼儿师范高等专科学校图书馆河北唐山063700

以唐山幼儿师范高等专科学校图书馆围绕提升读者阅读兴趣开展的阅读推广活动为典型实践案例,对阅读兴趣的内涵与产生机理进行分析,指明了当前高校读者阅读兴趣的发展趋势,最后提出了完善阅读推广活动的建议与对策,以供广大高校图书馆借鉴。

关键词：高校图书馆读者阅读兴趣设计实践

小规模分校区图书馆馆舍布局合理化设计与实践——以泉州幼儿师范高等专科学校永春校区图书馆为例

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延边教育学院学报 2021年第3期35卷 99-103页

作者：郭焕彬泉州幼儿师范高等专科学校图书馆福建泉州362000

小规模的分校区图书馆作为其总校图书馆的组成部分,同样需负责为学校的一方区域提供优质的图书资源和图书馆服务。但由于受自身条件限制,无法发挥和总校区图书馆一样的全部功能,这就要求其在馆舍布局上多下功夫,合理利用有限空间,突出... 详细信息

小规模的分校区图书馆作为其总校图书馆的组成部分,同样需负责为学校的一方区域提供优质的图书资源和图书馆服务。但由于受自身条件限制,无法发挥和总校区图书馆一样的全部功能,这就要求其在馆舍布局上多下功夫,合理利用有限空间,突出图书馆主体功能,逐步扩展图书馆多样性。

关键词：小规模分校区图书馆馆舍布局

利用在线文档分享平台提升高职院校图书馆的读者服务——以广西幼儿师范高等专科学校为例

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科技风 2021年第21期 70-72页

作者：单艳广西幼儿师范高等专科学校图书馆广西南宁530022

互联网技术的发展给高职院校图书馆读者服务提出了新的要求。图书馆读者服务应当与时俱进,利用在线文档分享平台为读者提供便利、全面的文献资源。本文考察了主流在线文档分享平台之一的百度文库在广西幼儿师范高等专科学校的应用情况,... 详细信息

互联网技术的发展给高职院校图书馆读者服务提出了新的要求。图书馆读者服务应当与时俱进,利用在线文档分享平台为读者提供便利、全面的文献资源。本文考察了主流在线文档分享平台之一的百度文库在广西幼儿师范高等专科学校的应用情况,数据表明百度文库的年下载量达151972次,远高于纸质图书的年均外借数;教育学科文档年下载量最高,占全年下载量的37.7%,与师范类高职院校的教育特点和培养要求匹配良好;文学类下载量居第二位,占比20.5%,说明在线平台拓展了校园文化建设和人文素质培养环境。总体而言,在线文档分享平台的使用可有效提升高职院校图书馆读者服务范畴和服务质量。

关键词：在线文档分享平台高职院校图书馆读者服务