学前教育特色馆藏建设思考——以幼儿师范高等专科学校图书馆为例
作者机构：福建幼儿师范高等专科学校图书馆
出 版 物：《教育探究》 (Educational Study)
年 卷 期：2013年第8卷第6期
页 面：92-95页
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学]
主 题：学前教育 特色馆藏 幼儿师范高等专科学校
摘 要：幼儿师范高等专科学校图书馆应紧扣学校的学科特色,以学前教育专业资源作为特色馆藏的主要收藏对象,内外探寻、主动拓展,全面收藏学前教育特色资源,走协同建设之路,加快数字化建设,实现学前教育特色资源共建共享。
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