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谷歌地球在初中地理区域认知培养中的应用分析

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微型计算机 2024年第4期 235-237页

作者：黄宇贵港市港北区第二初级中学广西贵港537100

随着社会时代和科学技术的快速发展,信息技术逐渐被应用到社会的各行业领域当中,在教育教学行业领域中也有很好的应用。信息技术的应用,使教育教学方式有很大改变。在这样的发展背景下,谷歌地球作为一种全新的教学方式逐渐走进初中地理... 详细信息

随着社会时代和科学技术的快速发展,信息技术逐渐被应用到社会的各行业领域当中,在教育教学行业领域中也有很好的应用。信息技术的应用,使教育教学方式有很大改变。在这样的发展背景下,谷歌地球作为一种全新的教学方式逐渐走进初中地理课堂教学当中,凭借着直观形象化特点,不仅可以有效吸引学生的课堂注意力,激发起学生的学习兴趣,同时还可以帮助学生对抽象化地理知识有一个更好地理解和掌握。另外,对学生地理区域认知的培养同样也发挥着重要的积极促进作用。基于此,本文就谷歌地球在初中地理区域认知培养中的应用展开了详细分析与讨论,希望对相关教育工作者有一定的借鉴和参考价值。

关键词：谷歌地球初中地理教学区域认知培养有效应用

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初中英语“教—学—评”一体化阅读教学探讨

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第8期 0141-0144页

作者：黎超媚贵港市港北区第二初级中学广西贵港537000

初中英语阅读是新课改下的一项重要内容。通过阅读可以扩大学生的知识面,培养他们的语言技巧,培养他们的思维能力。但是,在英语教学中,教师过于强调讲授,忽略了学生的主观能动性,忽略了学生综合素养的提高。为此,本论文试图从“教-学-... 详细信息

初中英语阅读是新课改下的一项重要内容。通过阅读可以扩大学生的知识面,培养他们的语言技巧,培养他们的思维能力。但是,在英语教学中,教师过于强调讲授,忽略了学生的主观能动性,忽略了学生综合素养的提高。为此,本论文试图从“教-学-评”的角度出发,对初中英语阅读教学进行研究,以期达到提高教学效率、提高学生学习效率的目的。

关键词：教学评一体化初中英语阅读教学

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心理效应在初中道德与法治教学中的应用研究

课堂内外（高中版） 2024年第14期 137-139页

作者：张秀红贵港市港北区第三初级中学广西贵港537100

在素质教育的背景下,德育在教育教学工作中的地位日益凸显,心理学成为教育过程中不可或缺的重要组成部分。在初中道德与法治课程的教学过程中,教师要灵活融入心理学知识,有效地推进德育工作,培养学生积极的学习态度和健康的心理素质。... 详细信息

在素质教育的背景下,德育在教育教学工作中的地位日益凸显,心理学成为教育过程中不可或缺的重要组成部分。在初中道德与法治课程的教学过程中,教师要灵活融入心理学知识,有效地推进德育工作,培养学生积极的学习态度和健康的心理素质。基于此,文章探讨了如何在初中道德与法治教学中发挥心理效应的作用,以期为相关教育工作者提供有益参考。

关键词：初中道德与法治心理效应课堂教学

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依托分类讨论思想解答初中数学试题

数理天地（初中版） 2024年第16期 23-24页

作者：韦斯梅广西贵港市港北区第二初级中学 537100

本文主要对如何依托分类讨论思想解答初中数学试题作探讨,同时罗列一系列解题实例.

关键词：分类讨论思想初中数学试题

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基于新课改背景初中生物课堂创新教学方法

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 0157-0160页

作者：梁晓明广西贵港市港北区第三初级中学广西贵港537100

随着我国义务教育阶段的新课程改革不断深入发展与创新,传统的初中生物课堂教学方法也要从与时俱进的角度入手,打造更加系统、创新的教学模式,在激发学生内在潜能的同时,让更多的中学生都能够在有限的45分钟课堂时间中得到进步和升华,... 详细信息

随着我国义务教育阶段的新课程改革不断深入发展与创新,传统的初中生物课堂教学方法也要从与时俱进的角度入手,打造更加系统、创新的教学模式,在激发学生内在潜能的同时,让更多的中学生都能够在有限的45分钟课堂时间中得到进步和升华,成为新课改发展中的受益者。下面就以北京师范大学出版社的《生物》教材为例,探讨初中生物课堂在新课改背景下的创新教学应用,从以问题为导向的教学方法、合作学习、探究性学习以及信息技术与生物教学的整合等研究中,希望能够为广大同行业从业教师带来一定的参考和帮助,为初中生物教学发展和进步起到抛砖引玉的作用。

关键词：初中生物新课程改革教学方法创新研究

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核心素养理念下的初中物理教学实践

求知导刊 2024年第3期 23-25页

作者：杨映莲广西壮族自治区贵港市港北区第四初级中学

义务教育阶段,物理学科承担着教授学生基本物理知识、培养学生物理科学思维与科学观念的任务。核心素养背景下,初中物理教学要以核心素养为导向,明确教学目标,采用合适的教学方法,以教学内容为载体,培养学生的物理观念、科学思维、科学... 详细信息

义务教育阶段,物理学科承担着教授学生基本物理知识、培养学生物理科学思维与科学观念的任务。核心素养背景下,初中物理教学要以核心素养为导向,明确教学目标,采用合适的教学方法,以教学内容为载体,培养学生的物理观念、科学思维、科学探究能力与科学态度和责任。首先简单分析了在初中物理教学中培养学生核心素养的价值,其次探讨了在初中物理教学中培养学生核心素养的教学实践要点,最后基于核心素养理念,提出了几点初中物理教学实践策略。

关键词：初中物理核心素养教学实践

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育黄大年式青少年:科学家精神教育基地育人模式的构建与实践

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辽宁教育 2024年第6期 34-37页

作者：覃秋明吴燕广西壮族自治区贵港市港北区高级中学广西壮族自治区贵港市港北区第一初级中学

2022年,广西壮族自治区贵港市港北区高级中学黄大年科学家精神教育基地入选全国首批科学家精神教育基地名单。基地以“爱国+科普”为主题,将弘扬黄大年科学家精神与地球科学的科普实践活动相融合,构建基于黄大年科学家精神的“一核三化... 详细信息

2022年,广西壮族自治区贵港市港北区高级中学黄大年科学家精神教育基地入选全国首批科学家精神教育基地名单。基地以“爱国+科普”为主题,将弘扬黄大年科学家精神与地球科学的科普实践活动相融合,构建基于黄大年科学家精神的“一核三化六联动”育人模式,以“听、说、读、写、做、评”为育人方法开展活动,建立“学做评”一体化综合评价系统,开发科学家精神研学课程,承接中小学生研学实践活动,形成立体化沉浸式育人场域,打造青少年培养爱国情怀、培育民族精神的重要阵地。

关键词：科学家精神黄大年式青少年育人模式

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科学家精神教育基地的育人策略与模式实践探索

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科技传播 2024年第14期16卷 27-31页

作者：黄佩婵覃秋明广西贵港市港北区高级中学

广西贵港市港北高中黄大年科学家精神教育基地以“爱国+科普”为主题，基于培育黄大年式青少年的理念，将科学家精神与研学实践教育融合，对育人模式进行创新，育人效果显著。育人目标上，以科学家精神确定青少年成长的12个目标；育人... 详细信息

广西贵港市港北高中黄大年科学家精神教育基地以“爱国+科普”为主题，基于培育黄大年式青少年的理念，将科学家精神与研学实践教育融合，对育人模式进行创新，育人效果显著。育人目标上，以科学家精神确定青少年成长的12个目标；育人体系上，构建了基于黄大年科学家精神的基地文化、课程体系和“1+N”教学模式；育人平台上，建立了研学、话剧和基地三个平台；育人方法上，采用了“听说读写做评”六联动的形式；育人机制上，开发了“学做评”一体化的综合评价系统。以上形成基于黄大年科学家精神的“一核三化六联动”实践育人模式。

关键词：科学家精神研学基地黄大年式青少年

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初中美术课堂中民间艺术与本土文化的融入

求知导刊 2024年第13期 134-136页

作者：林兆品广西壮族自治区贵港市港北区第三初级中学

在新时代背景下,民间艺术和本土文化的传承非常重要。分析了民间艺术与本土文化在初中美术课堂中的教学价值,探讨了民间艺术与本土文化融入初中美术课堂的策略,包括介绍与赏析、传统技艺学习与传承、美术课堂实践等。

关键词：初中美术课堂民间艺术本土文化壮族文化