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思政课程引领课程思政的研究

思政课程引领课程思政的研究

基于标准差椭圆的长三角地区产业集聚特征分析

素质教育创新发展研讨会

作者：杞姣贵州省毕节市财贸学校

从当今状况来看,提高以及加大各个高等学校的思想政治工作力度,重点表现在推动思政课程与课程思政结合一起发挥教育学生的作用,而思政课程与课程思政一起发挥教育作用的重点就看利用思政课程引导课程思政起的效果如何了。在思政课程上... 详细信息

从当今状况来看,提高以及加大各个高等学校的思想政治工作力度,重点表现在推动思政课程与课程思政结合一起发挥教育学生的作用,而思政课程与课程思政一起发挥教育作用的重点就看利用思政课程引导课程思政起的效果如何了。在思政课程上引领课程思政,这与教师队伍、课程建设、课堂教学建设这二-三点息息相关,哪一点都不能被忽略。开启"思政课程领航计划"、让思政课程在创新下提升教学信念、在共同作用中引领课程思政,这是思政课程引领课程思政从理念到具体实践所要实施的必然手段。

关键词：思政课程课程思政引领立德树人

来源： cnki会议评论

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统计与决策 2024年第1期40卷 136-141页

作者：李玉娟彭仕兰贵州大学经济学院贵阳550025 贵州省毕节市文化产业发展研究中心贵州毕节551799

文章以长三角地区27个城市为研究对象,结合2005—2019年的经济数据,采用空间格局统计与空间经济分析方法,基于标准差椭圆,运用ArcGIS 10.7分析长三角地区产业集聚特征。研究表明:(1)长三角地区生产性服务业有明显的“中心-外围”结构,... 详细信息

文章以长三角地区27个城市为研究对象,结合2005—2019年的经济数据,采用空间格局统计与空间经济分析方法,基于标准差椭圆,运用ArcGIS 10.7分析长三角地区产业集聚特征。研究表明:(1)长三角地区生产性服务业有明显的“中心-外围”结构,有向西南方向转移的趋势;制造业集聚比生产性服务业集聚效应显著,且先后呈现向西南、西北方向集聚的趋势。(2)长三角地区M-PS面积下降,方位角差别总体上升,说明二者在空间上可能存在某种方向性的关联。(3)制造业产业格局为以苏州、常州、扬州、杭州、温州、湖州、绍兴等为中心的“多中心发展模式”;生产性服务业集聚在大型中心城市更明显,制造业集聚在中小型城市更明显,产业协同集聚则在中型城市相对明显。

关键词：标准差椭圆产业集聚协同集聚

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中国城乡居民自我药疗现状与影响因素探讨

中医药管理杂志 2024年第15期32卷 129-131页

作者：范光忠陈佳林何志龙王娅娟陈霞毕节医学高等专科学校贵州毕节551700 贵州省天然产物研究中心贵州贵阳550025

目的:深入了解中国城乡居民的自我药疗行为与影响因素。方法:基于多篇相关文献,对中国城乡居民的自我药疗行为进行了综合分析,探讨了该行为的普遍性、安全性认知、以及受影响的多重因素。结果:研究发现,自我药疗在中国广泛存在,尤其在... 详细信息

目的:深入了解中国城乡居民的自我药疗行为与影响因素。方法:基于多篇相关文献,对中国城乡居民的自我药疗行为进行了综合分析,探讨了该行为的普遍性、安全性认知、以及受影响的多重因素。结果:研究发现,自我药疗在中国广泛存在,尤其在应对常见疾病时成为首选治疗方式。然而,对于安全自我药疗行为的认知相对较低,存在不合理用药和安全隐患。此外,自我药疗行为受到地区差异、性别、年龄、教育程度和家庭收入等多重因素的影响。结论:为提高居民的自我药疗素养并确保用药安全性,政府可以制定定制化的健康教育策略,加强对药师服务的宣传和监管,并积极鼓励合理用药行为。这些措施将有助于提升居民的健康水平,减轻医疗资源压力,提高医疗服务效率。

关键词：自我药疗用药安全影响因素健康教育

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数字时代教师专业发展的伦理风险及教育应对

现代教育科学 2024年第1期 94-100页

作者：王露毕节幼儿师范高等专科学校贵州毕节551700

数字化时代考察教师专业发展存在的伦理风险具有重要的现实意义。教师专业发展具有数字技术跨行业共融、数字资源跨地区共享、数字沟通跨时空互动、数字意识跨专业融合等时代表征,其蕴含着深刻的伦理自省、伦理互动、伦理坚守、伦理复... 详细信息

数字化时代考察教师专业发展存在的伦理风险具有重要的现实意义。教师专业发展具有数字技术跨行业共融、数字资源跨地区共享、数字沟通跨时空互动、数字意识跨专业融合等时代表征,其蕴含着深刻的伦理自省、伦理互动、伦理坚守、伦理复归等多重伦理意蕴。教师专业发展存在自主意识消弭、具身劳动异化、自我空间遮蔽等微观层面自我关怀困境;中观层面存在个体边界坍塌、人际关系阻隔等他者关怀困境;外观层面遭遇教育泛化、数字扩张、数字更迭等问题;宏观层面面临多元价值的冲突与规制,数字转化的规约与限度等阻碍。针对教师专业发展在数字化时代面临的伦理风险,提出如下应对策略:教育愿景擘画,引领教师专业发展方向;数字技术运用,助力教师专业能力提升;数字价值澄清,唤醒教师专业伦理责任;数字算法监管,呼唤教师专业伦理复归。

关键词：数字时代教师专业发展伦理风险教师专业伦理数字技术

西部地区某市基层医疗卫生人员专业素质现状调查

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中医药管理杂志 2024年第13期32卷 33-36页

作者：闫玉慧李士明毕节医学高等专科学校贵州毕节551700

目的:了解西部某市基层医疗卫生专业技术人员专业素质现状,提出促进其素质提升的有效策略。方法:实地调研访谈配合线上问卷调查。结果:西部某市基层医疗卫生专业技术人员,学历以大专为主,拥有本科及以上学历者偏少,专业技术职称获得率较... 详细信息

目的:了解西部某市基层医疗卫生专业技术人员专业素质现状,提出促进其素质提升的有效策略。方法:实地调研访谈配合线上问卷调查。结果:西部某市基层医疗卫生专业技术人员,学历以大专为主,拥有本科及以上学历者偏少,专业技术职称获得率较低,执业(助理)资格证书持有率较低,在职素质提升需求强烈。结论:西部某市现有基层医疗卫生专业技术人员的学历层次、职称结构、执业资格持有率等方面还存在短板,制约了现有从业人员的职业发展和服务质量提升,必须实施基层医疗卫生专业技术人员素质提升工程,才能不断满足广大基层群众对高质量医疗卫生服务的需求。

关键词：西部地区基层医疗卫生专业技术人员专业素质

“双减”背景下校本作业开发使用必要性及设计建议——以纳雍二中“校本作业”为例

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贵州教育 2024年第1期 39-41页

作者：王阳贵州省毕节市纳雍县第二中学

“双减”政策出台后,各地义务教育学校从创新作业设计、开展课后服务等方面进行实践与尝试,取得了一定成效。但由于多方面原因,部分地区、个别学校“双减”政策落实不到位,仍然过度依赖教辅资料和题海战术,“负”没减下来,“质”也未必... 详细信息

“双减”政策出台后,各地义务教育学校从创新作业设计、开展课后服务等方面进行实践与尝试,取得了一定成效。但由于多方面原因,部分地区、个别学校“双减”政策落实不到位,仍然过度依赖教辅资料和题海战术,“负”没减下来,“质”也未必提上去。“双减”要求减负,更要求提质。结合自身实际,开发使用校本作业是减负提质的一条有效途径。现以纳雍二中开发使用“校本作业”为例,分析形形色色的作业现状,概述开发使用“校本作业”的必要性,并提出设计建议,最终实现减负、增效的教学目标。

关键词：双减政策校本作业开发使用

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贵州省2021年学校结核病筛查结果分析

中国热带医学 2024年第4期24卷 450-455,462页

作者：黄爱菊李进岚陈慧娟贵州省疾病预防控制中心结核病防治研究所贵州贵阳550004

目的了解贵州省各级各类学校开展结核病筛查情况,为加强学校结核病重点年龄段的主动发现和有效防控措施提供科学依据。方法对2021年贵州省入学新生和教职员工开展主动筛查和入学体检,填报“全省学校结核病筛查调查表”,通过“健康贵州... 详细信息

目的了解贵州省各级各类学校开展结核病筛查情况,为加强学校结核病重点年龄段的主动发现和有效防控措施提供科学依据。方法对2021年贵州省入学新生和教职员工开展主动筛查和入学体检,填报“全省学校结核病筛查调查表”,通过“健康贵州智慧疾控云平台”上传体检信息,根据《中国学校结核病防控指南(2020年版)》中对不同体检对象采取不同的筛查方法进行筛查;筛查方法主要包括3种,即结核菌素皮肤试验、拍摄胸部X线检查(X线胸片)、肺结核可疑症状调查。结果共筛查18192所学校1789108人,其中新生体检人数为1739680人,中高考体检人数为16922人,教职员工体检人数为32506人。贵州省2021年报告结核病入学体检发病率为85.40/10万,报告发病率排前三位的是毕节市、黔南州、遵义市;9个市州症状筛查58380人,可疑症状者3440人(5.89%);结核菌素皮肤筛查1180442人,强阳性22175例(1.88%);X线胸片筛查366170人,胸片异常2837人(0.77%)。公办学校可疑症状者比例(8.11%)高于民办学校(1.63%);非寄宿学校可疑症状者比例(6.06%)高于寄宿制学校(5.46%);学校类别中技工学校的可疑症状者比例最高(9.09%),职业高中最低(0.32%);差异均有统计学意义(χ^(2)=994.19、7.69、1257.5,P学校强阳性比例(2.15%)高于非寄宿制学校(1.32%),差异有统计学意义(χ^(2)=981.40,P学校类别中大学的强阳性率最高(6.61%),幼儿园最低(0.59%),差异有统计学意义(χ^(2)=10707.60,P学校类别中9年制(小学、初中)的胸片异常比例最高(4.09%),普通中专最低(0.08%),差异有统计学意义(χ^(2)=1418.191,P学校结核病疫情的重要措施之一,我省主动筛查工作还需进一步做到全覆盖,应加强高疫情地区学校的主动发现,尤其是大学、高中等重点人群的筛查力度和健康教育,遏制学校结核病疫情的发生。

关键词：师生结核病体检筛查贵州省

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区域经济发展与农村电商产业集聚的协整研究

中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2024年第5期 0123-0126页

作者：陈静云南省玉溪工业财贸学校云南玉溪653100

农村电商的发展对区域经济有着至关重要的影响,加快农村电商的发展有利于优化产业结构同时进一步完善农村经济发展格局,从根本上提高农村地区居民的经济收入。由于受到多方面因素的影响导致我国农村电商在发展过程中会受到诸多阻碍。基... 详细信息

农村电商的发展对区域经济有着至关重要的影响,加快农村电商的发展有利于优化产业结构同时进一步完善农村经济发展格局,从根本上提高农村地区居民的经济收入。由于受到多方面因素的影响导致我国农村电商在发展过程中会受到诸多阻碍。基于此,本文将结合当前农村电商发展中存在的问题详细阐释如何推进农村电商与区域经济的协同发展策略。将从农村电商发展布局的优化、区域经济农村电商协同发展方向、市场机制优化以及电商人才培养四个方面进行详细论证,以期为推进农村电商与区域经济协同发展提供相关参考。

关键词：区域经济农村电商协同发展策略

基于4C/ID模型的中职“信息技术”课程教学设计及实证研究

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计算机应用文摘 2024年第9期40卷 15-18页

作者：王敏毕节市财贸学校贵州毕节551602

为了解决知识分割化、碎片化和难以迁移等问题,将4C/ID模型理论融入中职“信息技术”课程的课前、课中和课后环节进行教学设计,并生成具体的教学设计案例,同时在中职学校进行教学行动研究,检验教学效果。研究结论表明,基于4C/ID模型的... 详细信息

为了解决知识分割化、碎片化和难以迁移等问题,将4C/ID模型理论融入中职“信息技术”课程的课前、课中和课后环节进行教学设计,并生成具体的教学设计案例,同时在中职学校进行教学行动研究,检验教学效果。研究结论表明,基于4C/ID模型的教学设计明显提升了中职学生的问题解决能力、沟通交流能力、合作学习能力、批判性思考能力以及创新创造能力等综合能力。

关键词： 4C/ID模型综合能力教学设计