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生态教育在初中道德与法治教学中的渗透分析

学周刊 2024年第5期5卷 122-124页

作者：梁大建贵州省桐梓县狮溪镇达昌中学贵州桐梓563200

生态教育在初中道德与法治教学中的渗透,是践行《课程标准》,培养学生生态文明观念,更是改善社会现状,推动美丽中国建设。文章以生态教育在初中道德与法治教学中的渗透为主题展开分析,帮助教师形成生态教育在初中道德与法治教学中的渗... 详细信息

生态教育在初中道德与法治教学中的渗透,是践行《课程标准》,培养学生生态文明观念,更是改善社会现状,推动美丽中国建设。文章以生态教育在初中道德与法治教学中的渗透为主题展开分析,帮助教师形成生态教育在初中道德与法治教学中的渗透思路,完善相关教学与研究。文章指出,教师应转化初中道德与法治教学观念,理解《课程标准》生态教育目标,挖掘教材中的生态教育资源等。

关键词：初中道德与法治生态教育

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单元整体教学在小学数学教学中的应用策略探究

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数学学习与研究 2024年第26期 140-142页

作者：胡开权贵州省桐梓县狮溪镇三合小学贵州遵义563211

在当前教育改革的大潮中,单元整体教学模式凭借其独特的系统性和连贯性特点,日益受到教育界的关注,成为提升小学数学教学质量的重要教学方法.文章旨在深入探讨这一教学模式在教学中的具体应用策略,重点围绕教学内容的深度整合、教学方... 详细信息

在当前教育改革的大潮中,单元整体教学模式凭借其独特的系统性和连贯性特点,日益受到教育界的关注,成为提升小学数学教学质量的重要教学方法.文章旨在深入探讨这一教学模式在教学中的具体应用策略,重点围绕教学内容的深度整合、教学方法的多元创新、教学活动的精准设计、观念认知的全面提升以及评价机制的科学完善等方面展开.通过实施这些策略,旨在构建一个系统性强、逻辑严密且富有挑战性的数学学习环境,培养学生的数学核心素养.

关键词：单元整体教学小学数学教学内容教学方法评价机制

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核心素养背景下初中语文古诗词鉴赏教学探究

家长 2024年第21期 58-60页

作者：黄昆贵州省桐梓县容光镇容光中学

在新课程改革标准的影响下，核心素养已成为教育改革的重要议题。核心素养不仅关乎学生当下的学习，还关系到其未来的职业发展。语文教育作为学科教育的核心部分，扮演着培养学生核心素养的重要角色。在初中语文教学中，古诗词鉴赏作为...

在新课程改革标准的影响下，核心素养已成为教育改革的重要议题。核心素养不仅关乎学生当下的学习，还关系到其未来的职业发展。语文教育作为学科教育的核心部分，扮演着培养学生核心素养的重要角色。在初中语文教学中，古诗词鉴赏作为学科内容的一部分，不仅本身具有较强的育人价值，还是培养学生核心素养的有效途径。古诗词作为中国传统文化的瑰宝，具有丰厚的历史文化底蕴，可以帮助学生更好地理解和传承中国传统优秀文化。因此，初中语文古诗词鉴赏教学，不仅是语文教学中的重要内容，也是培养学生核心素养的重要素材。

关键词：

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如何在物理教学中培养学生的创新精神与实践能力

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读写算 2024年第17期 137-139页

作者：李良艳贵州省桐梓县高桥镇高桥中学

随着社会的发展和科学技术的进步，社会对素质教育的要求不断提高。作为基础教育阶段的初中物理课程，其主要目标不仅要使学生掌握物理基础知识，还要培养学生的创新精神和实践能力。文章从初中物理教学中创新精神和实践能力培养的要点... 详细信息

随着社会的发展和科学技术的进步，社会对素质教育的要求不断提高。作为基础教育阶段的初中物理课程，其主要目标不仅要使学生掌握物理基础知识，还要培养学生的创新精神和实践能力。文章从初中物理教学中创新精神和实践能力培养的要点入手，分析了初中物理教学中培养学生创新精神和实践能力的重要价值，并针对性提出了强化学生求异精神培养、注重激发学生好奇心理、积极开展物理实验探究以及创设多彩物理实践活动等实践路径，旨在提升初中物理课程教学效率和教育质量，为初中物理教学提供借鉴和参考。

关键词：初中物理创新精神实践能力物理教学

核心素养下初中体育与健康5E教学模式设计与实践

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家长 2024年第19期 55-58页

作者：罗兴锦贵州省遵义市桐梓县木瓜镇水坝中学

初中体育与健康课是培养学生体育兴趣和技能的关键时期，对塑造学生终身体育观念、促进其全面发展具有深远影响。教育部颁发的《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》强调了教学重心的转变，即从单纯的知识技能传授转向以学生为主...

初中体育与健康课是培养学生体育兴趣和技能的关键时期，对塑造学生终身体育观念、促进其全面发展具有深远影响。教育部颁发的《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》强调了教学重心的转变，即从单纯的知识技能传授转向以学生为主体的核心素养培养。5E教学模式正是契合这一转变的典型代表，通过探究式学习，激发学生的内在动力，实现以学生为中心的教学，符合当前教学改革的核心精神。

关键词：

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小学数学统计活动的“动力系统”探究

考试周刊 2024年第15期 88-92页

作者：李大乾贵州省桐梓县木瓜镇水银小学

为了提高学生在数学统计活动中解决问题的能力，文章以数学统计活动为媒介、以数据意识为统计活动的“动力系统”，探索在问题导向下培养学生数据意识的路径。在小学数学统计活动中，教师要想让学生更好地解决各类问题，必须激活统计活... 详细信息

为了提高学生在数学统计活动中解决问题的能力，文章以数学统计活动为媒介、以数据意识为统计活动的“动力系统”，探索在问题导向下培养学生数据意识的路径。在小学数学统计活动中，教师要想让学生更好地解决各类问题，必须激活统计活动的“动力系统”，让学生理解数据的内在含义并建立数据意识。学生在数据意识的驱动下解决各类问题后，就能形成较强的数据分析和统计能力，完成数学统计活动中的各项任务，促进小学数学统计教学提质增效。

关键词：小学数学统计数据意识问题解决

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基于数学思维培养的玩具创新设计

玩具世界 2024年第5期 40-42页

作者：令狐碧飞贵州省桐梓县木瓜镇水银小学

在当前教育背景下，数学思维的培养对于儿童的全面发展至关重要。文章旨在探索如何通过玩具设计来有效地提高儿童的数学思维能力。结合数学思维的核心要素，分析了玩具设计现状，提炼出玩具创新设计的四大原则，重点探讨了基于数学思维... 详细信息

在当前教育背景下，数学思维的培养对于儿童的全面发展至关重要。文章旨在探索如何通过玩具设计来有效地提高儿童的数学思维能力。结合数学思维的核心要素，分析了玩具设计现状，提炼出玩具创新设计的四大原则，重点探讨了基于数学思维培养的玩具创新设计策略。研究的目的不仅是提升儿童的学习效果，更是希望通过玩具的创新设计，为儿童的未来发展和创新能力的培养奠定坚实基础。

关键词：数学思维数学玩具玩具设计创新

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基于大单元模式的初中语文写作指导

家长 2024年第20期 162-164页

作者：王明飞贵州省遵义市桐梓县容光镇容光中学

初中语文写作教学作为培养学生综合能力的重要环节，需要结合现实需求不断创新与改革。因此，随着新课标的深入推进，初中语文教师亟须探索更为有效的写作教学模式。在各种全新的教学模式中，大单元模式以其整体性、连贯性的教学特点，...

初中语文写作教学作为培养学生综合能力的重要环节，需要结合现实需求不断创新与改革。因此，随着新课标的深入推进，初中语文教师亟须探索更为有效的写作教学模式。在各种全新的教学模式中，大单元模式以其整体性、连贯性的教学特点，逐渐成为语文写作教学改革的新方向。该模式强调对教学内容的系统整合，通过构建大单元框架，使学生在连贯的学习过程中，深化理解与掌握写作的要点。因此，积极探讨大单元模式在初中语文写作指导中的具体应用及其对学生写作能力提升的影响，具有十分重要的现实意义，能够为初中语文写作教学的改革和创新贡献一份力量，全面提高学生写作能力。

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关于打造初中英语高效课堂的思考

校园英语 2024年第25期 156-158页

作者：王丹贵州省桐梓县官仓镇太平中学

英语是外来语言，学生在英语学习中由于缺乏语境，存在一定的学习难度。如何打造高效课堂，促进学生全面发展是初中英语教师重点探究的问题。基于此，本文立足打造初中英语高效课堂，探究了构建高效课堂的策略，希望可以为教师的实际教... 详细信息

英语是外来语言，学生在英语学习中由于缺乏语境，存在一定的学习难度。如何打造高效课堂，促进学生全面发展是初中英语教师重点探究的问题。基于此，本文立足打造初中英语高效课堂，探究了构建高效课堂的策略，希望可以为教师的实际教学提供一定的参考，推动初中英语教学改革和发展。

关键词：初中英语高效课堂策略