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聚焦核心素养,构建生长课堂

试题与研究 2022年第18期 117-119页

作者：翁月华福建省晋江市平山实验小学

在新时代的教育背景下，素质教育的主要目标在于重点培养学生的核心素养，强化学生的思维品质，促进学生综合能力的提升。而这一目标的实现，需要教师立足数学课堂，挖掘数学教育价值，探究数学本质，为学生的数学思维能力提供广阔的生... 详细信息

在新时代的教育背景下，素质教育的主要目标在于重点培养学生的核心素养，强化学生的思维品质，促进学生综合能力的提升。而这一目标的实现，需要教师立足数学课堂，挖掘数学教育价值，探究数学本质，为学生的数学思维能力提供广阔的生长空间，打造全新的数学课堂形态。小学数学生长课堂的构建中包含了大量的原则、要素，而这些需要教师进行深入探索，打造出科学、系统的实施方案，让学生有更好的生长环境，培养学生的核心素养，最终实现从学科教学转向学科育人的目标。

关键词：核心素养生长课堂小学数学构建路径

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语文要素背景下的大单元教学策略探讨

文理导航(上旬) 2023年第7期 64-66页

作者：许海燕福建省晋江市平山实验小学

在深化新课程改革的时代背景下，教师应明确语文要素的统领作用，整合单元内容开展大单元教学，促进学生语文核心素养的全面发展。要明确语文要素统领，设计单元教学目标；要基于语文要素统领，优化单元教学内容；要根据语文要素统领，... 详细信息

在深化新课程改革的时代背景下，教师应明确语文要素的统领作用，整合单元内容开展大单元教学，促进学生语文核心素养的全面发展。要明确语文要素统领，设计单元教学目标；要基于语文要素统领，优化单元教学内容；要根据语文要素统领，整合单元教学方法。小学语文教师应当深入研究课程标准，进一步立足课堂研究探索，基于语文要素展开大单元教学实践，扎实打造以学生为中心的高效课堂。

关键词：小学语文要素大单元教学策略

种太阳——天津市河西区平山道小学科学学科期末项目式评价

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青少年科技博览 2021年第5期 9-10页

作者：沈洋刘燕天津市河西区平山道小学

大家看到这个题目是不是感到很新奇?太阳也可以被播种吗?其实,这是我们将项目式学习与综合评价整合进行的期末项目式评价,"种太阳"是项目名称。那么,这一全新的评价模式和以往的期末测评有什么不同呢?

关键词：

小学劳动教育模式的创新实践——以桂林市崇善龙光小学为例

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教育观察 2023年第17期12卷 87-89+107页

作者：唐朝玲桂林市平山小学

劳动教育的有效开展需要学校基于校情、学情探索符合自身发展、凸显自身特色的劳动教育模式。桂林市崇善龙光小学在“崇德至善，德厚流光”办学理念的指导下，创新了劳动教育模式，以强化基础保障准备了劳动的土壤，以根植劳动观念播下... 详细信息

劳动教育的有效开展需要学校基于校情、学情探索符合自身发展、凸显自身特色的劳动教育模式。桂林市崇善龙光小学在“崇德至善，德厚流光”办学理念的指导下，创新了劳动教育模式，以强化基础保障准备了劳动的土壤，以根植劳动观念播下了劳动的种子，以打造整合型劳动教育课程培育了劳动的花朵，最终结出丰盛的果实，收获了诸多劳动教育成果。

关键词：劳动教育基础保障劳动观念整合型课程

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人身体上的“测量工具”

数学小灵通（烧脑版）（中高年级） 2022年第9期 43-44页

作者：蔡冬健江苏省海门市平山中心小学

小朋友,刻度尺是生活中常用的测量长度的工具,但我们在生活中不可能每天都随身带着一把刻度尺,那么在没有刻度尺时应该怎样测量长度呢?其实,在人的身体上就有一些“测量工具”,借助自己身体上的一些部位,就可以做一些简单的测量。

关键词：测量长度测量工具刻度尺人的身体小朋友

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基于信息化环境的阅读语境创设

新课程导学 2023年第18期 31-34页

作者：杨丹江苏省南通市海门区平山小学

信息化环境下的数字资源为创新课程教学模式注入了“源头活水”，促进了课程教学效益的提升，得到了一线教师的青睐和推崇。本文从共享教学资源、促进自主学习、开放教学空间三个方面分析基于信息化环境构建小学语文高效课堂的突出优势... 详细信息

信息化环境下的数字资源为创新课程教学模式注入了“源头活水”，促进了课程教学效益的提升，得到了一线教师的青睐和推崇。本文从共享教学资源、促进自主学习、开放教学空间三个方面分析基于信息化环境构建小学语文高效课堂的突出优势，从提升学习兴趣、激活言语思维、引领合作探究等方面探讨基于信息化环境构建小学语文课堂阅读与表达语境的实践策略，以期为创新语文教学模式、打造高效语文课堂作出贡献。

关键词：小学语文互联网+ 高效课堂信息化环境

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融合，让儿童诗歌课程呈现新样态

阅读 2022年第7期 23-25页

作者：杨丹江苏省南通市海门区平山小学

儿童诗歌拥有独特的核心教学价值,能以一种"春雨润无声"的姿态,参与到学生的语言、思维、审美及精神成长中。教学儿童诗歌,不仅能发展与语文教学一致的核心素养目标,还能与品德、音乐、美术、体育、劳动等学科有机融合,形成诗歌多样化课... 详细信息

儿童诗歌拥有独特的核心教学价值,能以一种"春雨润无声"的姿态,参与到学生的语言、思维、审美及精神成长中。教学儿童诗歌,不仅能发展与语文教学一致的核心素养目标,还能与品德、音乐、美术、体育、劳动等学科有机融合,形成诗歌多样化课程,构建适合每一位学生发展的课程体系样态。

关键词：儿童诗歌多样化课程样态建构

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小学田径课折返跑教学的组织练习方法

田径 2023年第4期 4-6页

作者：李小松江苏省南通市海门区平山小学

加强小学生走和跑是小学体育课程中对小学生体育教学提出的重点要求。折返跑是跑的形式之一,是提高跑教学质量的有效措施。利用田径课组织小学生进行折返跑练习,既可以使小学生快速奔跑能力得到提高,也可以锻炼小学生的灵敏性和灵活度,... 详细信息

加强小学生走和跑是小学体育课程中对小学生体育教学提出的重点要求。折返跑是跑的形式之一,是提高跑教学质量的有效措施。利用田径课组织小学生进行折返跑练习,既可以使小学生快速奔跑能力得到提高,也可以锻炼小学生的灵敏性和灵活度,锻炼反应能力和肢体协调能力。小学田径课折返跑教学的组织练习方法有图形轮廓训练法、趣味益智训练法、小组接力训练法和口号执行训练法,教师在课堂中尽可能采取多样化的训练方式,让小学生能够更加科学全面地去认识折返跑,从而促进体质的全面提升。

关键词：小学田径折返跑组织方法

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"微课"在小学语文教学中的应用研究

青少年日记(教育教学研究) 2017年第9期 102-102页

作者：张亚莉贵州省威宁县炉山镇平山小学

在小学教育体系中,语文学科的地位十分重要,能够促进学生对世界的认识,提升学生的汉语言运用能力的。因此,通过微课教学模式的应用提升小学语文教学的效率对于学生综合素质的发展具有重要的意义。本文将就微课在小学语文教学中的应用进... 详细信息

在小学教育体系中,语文学科的地位十分重要,能够促进学生对世界的认识,提升学生的汉语言运用能力的。因此,通过微课教学模式的应用提升小学语文教学的效率对于学生综合素质的发展具有重要的意义。本文将就微课在小学语文教学中的应用进行研究。

关键词：小学语文微课应用