小学劳动教育模式的创新实践——以桂林市崇善龙光小学为例
作者机构:桂林市平山小学
出 版 物:《教育观察》 (Survey of Education)
年 卷 期:2023年第12卷第17期
页 面:87-89+107页
学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要:劳动教育的有效开展需要学校基于校情、学情探索符合自身发展、凸显自身特色的劳动教育模式。桂林市崇善龙光小学在“崇德至善,德厚流光办学理念的指导下,创新了劳动教育模式,以强化基础保障准备了劳动的土壤,以根植劳动观念播下了劳动的种子,以打造整合型劳动教育课程培育了劳动的花朵,最终结出丰盛的果实,收获了诸多劳动教育成果。