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  • 58 篇 中文
检索条件"机构=诸暨市实验职业技术学校〈诸暨技师学院〉"
58 条 记 录,以下是1-10 订阅
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阿克苏地区草木樨根瘤菌的分离与鉴定
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中文科技期刊数据库(全文版)农业科学 2024年 第3期 0004-0009页
作者: 崔婷婷 蒋明珠 杨红梅 张甜甜 张厚勇 新疆生产建设兵团—第五师双河职业技术学校 新疆博乐833408 湖北省十堰—湖北汉江技师学院 湖北十堰442000
选用新疆阿克舒地区的22株草木犀为试验材料进行根瘤菌分离和鉴定,以期进行草木犀的表型和遗传多样性及系统发育比较分析。通过使用16S rDNA-recA-nodA-nifH PCR-RFLP 组合结果,表明实验中获得的2株根瘤菌都属于Ensifer,经过与标准菌株... 详细信息
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中职现代学徒制“一企一案,因企制宜”的探索与实践——以诸暨技师学院为例
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现代职业教育 2019年 第12期 156-157页
作者: 寿祖平 赵凤 诸暨市实验职业技术学校〈诸暨技师学院〉
现代学徒制对职业教育的发展有非常重要的意义。学校根据三个试点专业的不同发展特色、充分尊重企业岗位技能需求和行业未来发展趋势的基础上,实现"一企一案,因企制宜"的现代学徒制育人模式试点,加强校企双方在专业核心技能方面的培养合... 详细信息
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基于“一体两翼,三融四类”的中职课改研究与实践
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中国教育技术装备 2019年 第5期 87-89页
作者: 寿祖平 诸暨市实验职业技术学校·诸暨技师学院
职业教育课程改革牵涉学科发展、职业教育发展及地方区域经济协同发展,其改革过程非常复杂且影响面大。基于“一体两翼,三融四类”的中职课改实践研究,通过构建“引导+自主”的选择机制,践行“理虚实一体化”教学模式,丰富选择性课程教... 详细信息
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中等职业学校技能教学的实践与探索
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教育界(综合教育) 2015年 第9期 101-102页
作者: 张诚 诸暨市技师学院
专业技能是中等职业学校职业教育的特质和灵魂,技能教学质量的高低直接影响着职业学校可持续发展。本文通过对技能教学工作特点、规范、规律、学生心理等教学规律的研究,在阐明技能内涵的基础上,分析了感知技能、操作技能、心智技能... 详细信息
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中等职校课程改革目标定位的特征与原则
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江西科技师学院学报 2003年 第2期 79-81页
作者: 石建英 诸暨市轻工技术学校 浙江311800
中等职业教育课程改革的目标定位还未取得突破性进展,究其原因有:缺乏科学的理论指导;职业教育与普通教育相对等;课程内容落后于现代科学技术的发展,严重滞后于时代的需要;缺乏专业教育特色的结构层次。课程改革的目标定位必须适应信息... 详细信息
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校企合作下中职青年教师多元化培养研究
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中国教育技术装备 2018年 第21期 21-23页
作者: 寿祖平 诸暨技师学院
中职青年教师是中职学校推行课改、实施素质教育、推动校企深度合作的关键。学校通过健全机制、提升认同、接轨企业、实现一专多能等多种途径对青年教师实行多元化培养,有效促进青年教师专业成长。
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电梯曳引机实验台控制系统的设计
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机电工程技术 2014年 第8期43卷 8-12页
作者: 罗飞 曾齐高 闫莉丽 深圳技师学院 广东深圳518040 深圳龙岗职业技术学校 广东深圳518172
运用组态王和PLC技术,设计了电梯曳引机实验控制系统。系统具有运行参数设定、手动运行和自动运行的功能,能调整电梯运行过程中的直流制动时间、运行时间、平层时间和停梯时间,模拟实际电梯的运行,并能对各个运行继电器及运行状态进行... 详细信息
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岩藻多糖调控G3BP1/NF-κB信号通路影响胰腺癌细胞增殖
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现代肿瘤医学 2024年 第9期32卷 1615-1621页
作者: 李元元 唐贝 李烨 任丽平 河南应用技术职业学院 河南郑州450042 漯河医学高等专科学校药学系 河南漯河462002
目的:探讨岩藻多糖对胰腺癌的影响,并分析其机制。方法:MTT法分析细胞增殖抑制率,GEPIA数据库分析G3BP1在胰腺癌组织中的表达水平及与生存率的关系。qRT-PCR分析GTP酶激活蛋白结合蛋白1(Ras-GTPase-activating protein binding proteins... 详细信息
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谈机械制图课学生乏味心理的克服
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江西科技师学院学报 2003年 第3期 92-93页
作者: 阮彩华 浙江省诸暨市实验职业中学 浙江诸暨市311800
在中等职业学校的机械制图中,学生感觉枯燥、乏味这一问题,已引起机械专业教师的广泛关注。笔者在教学过程中,积极采用素描教学法、直观教学法、共性教学法、作业教学法、观摩教学法等方法,以及注重学生的形象思维和想象力的培养,克服... 详细信息
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中职学校PLC教学中的启发式教学
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学园 2015年 第7期8卷 188-189页
作者: 陈晶晶 浙江诸暨技师学院
随着科学技术的发展,PLC在工业领域中发挥着越来越重要的作用,所以,各种企业对PLC人才的质量要求也是愈来愈高。职业学校肩负着为企业培养各种人才的使命,所以PLC的教学面临着更高的要求和挑战。本文以职业学校为背景,根据学生的心理特... 详细信息
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