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书法的文化性和艺术性

中国书画 2024年第7期 120-122页

作者：李彬中国书法家协会北京大学书法研究所中国书法家协会培训中心西藏自治区书法家协会西藏自治区行书委员会

书法是中国人血液里流涧的文化基因,文化是中国人涵养心灵的诗意家园。书法教育教学传授的不只是书写小技,更是文化大道。书法的文化性和艺术性,在当下也是书法界的广泛共识。坚守书法的文化性,就是坚守中国书法传统的底线,就是坚守中... 详细信息

书法是中国人血液里流涧的文化基因,文化是中国人涵养心灵的诗意家园。书法教育教学传授的不只是书写小技,更是文化大道。书法的文化性和艺术性,在当下也是书法界的广泛共识。坚守书法的文化性,就是坚守中国书法传统的底线,就是坚守中国书法文以载道的精神。坚守书法的文化性,就是坚守中国书法的纯粹性和民族性。

关键词：书法教育纯粹性文以载道书法传统文化性艺术性民族性坚守

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核心素养视域下的初中数学大单元教学

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 0187-0190页

作者：尼玛次仁西藏自治区山南浪卡子县中学西藏山南851100

初中数学大单元教学一直是教师关注的重点,学生在这一阶段的数学学习会很大程度地影响其未来数学思维和能力的发展。在这个信息充沛的时代,数学学习不再仅仅追求知识的灌输,更需要培养学生的核心素养,使其具备批判性思维、创造性解决问... 详细信息

初中数学大单元教学一直是教师关注的重点,学生在这一阶段的数学学习会很大程度地影响其未来数学思维和能力的发展。在这个信息充沛的时代,数学学习不再仅仅追求知识的灌输,更需要培养学生的核心素养,使其具备批判性思维、创造性解决问题的能力以及跨学科的综合技能。因此,基于核心素养进行初中数学大单元教学设计与实践,将对学生的全面发展起到积极作用。

关键词：核心素养初中数学大单元教学

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智慧校园助推西藏干教事业高质量发展研究

西藏发展论坛 2024年第2期 90-94页

作者：旦增朗达中共西藏自治区委员会党校(行政学院)信息管理部

随着数字技术的飞速发展,党校教育面临新的历史机遇。全区党校信息化建设已经取得一定成绩,但在发展理念、基础设施、管理手段、服务模式等方面仍有较大差距。为更好适应干部教育需求和提升教学管理效率,需要构筑“区市县纵向贯通、多... 详细信息

随着数字技术的飞速发展,党校教育面临新的历史机遇。全区党校信息化建设已经取得一定成绩,但在发展理念、基础设施、管理手段、服务模式等方面仍有较大差距。为更好适应干部教育需求和提升教学管理效率,需要构筑“区市县纵向贯通、多部门横向协同、上下级业务指导、优质资源融合共享”的一体化干部教育新模式,促进数字技术和干部教育深度融合,走出一条符合自身实际、贴合地域特征的智慧校园建设新途径,在新起点上以智慧校园建设为契机推动西藏干部教育事业高质量发展。

关键词：智慧校园西藏干部教育事业纵向贯通横向协同一体化

基于梯度提升决策树的计算机网络异常流量识别方法

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信息技术与信息化 2024年第7期 47-52,58页

作者：江海西藏自治区党委网信办西藏拉萨850000

计算机网络流量数据具有复杂结构和多变性的特点,传统方法难以直接、准确地捕捉并识别出异常流量特征的真实概率分布关系,从而导致异常流量识别的准确性降低。为了克服这一难题,提出基于梯度提升决策树的计算机网络异常流量识别方法。首... 详细信息

计算机网络流量数据具有复杂结构和多变性的特点,传统方法难以直接、准确地捕捉并识别出异常流量特征的真实概率分布关系,从而导致异常流量识别的准确性降低。为了克服这一难题,提出基于梯度提升决策树的计算机网络异常流量识别方法。首先,计算基线向量差值以量化正常流量与潜在异常流量之间的差异,并据此初步确定哪些流量数据可能属于异常。利用隐马尔可夫模型对这些潜在的异常流量进行时序特征概率分布关系的分析,并在考虑业务行为的基础上提取异常流量时序特征。然后,引入DIP深度包检测技术,锁定这些异常流量的源IP地址。最后,利用梯度提升决策树(GBDT)构建多个弱学习器,并结合叉熵损失函数来指导模型的训练过程。在训练过程中,GBDT会从流量数据中学习并提取特征(包括DIP技术锁定的IP地址等),构建出一个能够准确分类异常流量的模型。实验结果表明,所提出的方法在异常流量识别方面的平均准确率达到96.60%,平均查全率为96.99%,而平均漏报率仅为0.18%。这些结果表明,所设计的方法具有较高的识别效果和良好的应用性能,能够有效应对计算机网络中复杂多变的异常流量。

关键词：梯度提升决策树计算机网络异常流量识别

全面提升西藏人口素质引领西藏人口发展新常态

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西藏发展论坛 2024年第5期 70-74页

作者：毛奇中共西藏自治区委员会党校马克思主义教研部

全面提升人口整体素质、以人口高质量发展支撑中国式现代化,是以习近平同志为核心的党中央着眼全面建设社会主义现代化国家的战略安排,为引领西藏人口发展新常态指明了前进方向。西藏人口发展新常态与全国人口发展新常态具有一致性,是... 详细信息

全面提升人口整体素质、以人口高质量发展支撑中国式现代化,是以习近平同志为核心的党中央着眼全面建设社会主义现代化国家的战略安排,为引领西藏人口发展新常态指明了前进方向。西藏人口发展新常态与全国人口发展新常态具有一致性,是中国人口发展新常态的地区性特殊表现,我们不仅要遵循我国人口发展的一般性规律,也要因地制宜地推动西藏人口发展的特殊性实践,以全面提升人口整体素质为重点推进西藏人口高质量发展,进而推动社会主义现代化新西藏建设。

关键词：西藏人口素质人口发展新常态

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不同产地来源的藏药材渣驯肝保护活性研究

药学学报 2024年第4期59卷 972-978页

作者：边巴坚参林莫迪强昊次仁吉腾飞米玛孙华西藏藏医药大学西藏拉萨850007 中国医学科学院、北京协和医学院药物研究所消化健康全国重点实验室北京100050 西藏自治区藏医院西藏拉萨850002

对来自不同产地的藏药材渣驯进行肝病治疗活性比较研究,在本研究中,首先评价了产自新疆维吾尔自治区阿勒泰地区哈巴河县、巴基斯坦吉尔吉特地区、西藏自治区山南市洛扎县、西藏自治区昌都市洛隆县、四川省甘孜藏族自治州九龙县等5个地... 详细信息

对来自不同产地的藏药材渣驯进行肝病治疗活性比较研究,在本研究中,首先评价了产自新疆维吾尔自治区阿勒泰地区哈巴河县、巴基斯坦吉尔吉特地区、西藏自治区山南市洛扎县、西藏自治区昌都市洛隆县、四川省甘孜藏族自治州九龙县等5个地区的藏药材渣驯对0.2%四氯化碳(CCl4)诱导ICR小鼠急性肝损伤的保护作用。结果显示,5个不同产地来源的藏药材渣驯在CCl4诱导的小鼠急性氧化性肝损伤模型中,均可显著降低肝损伤小鼠血清谷丙转氨酶(alanine aminotransferase,ALT)、谷草转氨酶(aspartate aminotransferase,AST)、乳酸脱氢酶(lactate dehydrogenase,LDH)水平;改善肝组织病理损伤;其中,新疆维吾尔自治区阿勒泰地区哈巴河县、巴基斯坦吉尔吉特地区、西藏自治区昌都市洛隆县三地来源的渣驯可显著降低肝组织丙二醛(malondialdehyde,MDA)含量(P西藏自治区昌都市洛隆县的渣驯药材肝保护活性相对略优。本实验所用动物及相关处置符合动物福利的要求,实验开展前经过中国医学科学院药物研究所实验动物管理和使用委员会的审查批准(批准号:00004024)。

关键词：藏医药渣驯药源产地肝损伤氧化应激

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高原地区对公路工程造价的影响研究

运输经理世界 2024年第2期 53-55页

作者：李杨留西藏自治区交通建设项目技术评审中心西藏拉萨850000

高原地区公路工程一般具有路线长、投资大,工期长,对质量要求高等特点,加之高寒、高海拔及高原特有的气候等自然因素的影响,会增加公路工程的投资成本。基于此,对高原地区自然因素对公路工程造价的影响进行分析、总结,并提出针对性的工... 详细信息

高原地区公路工程一般具有路线长、投资大,工期长,对质量要求高等特点,加之高寒、高海拔及高原特有的气候等自然因素的影响,会增加公路工程的投资成本。基于此,对高原地区自然因素对公路工程造价的影响进行分析、总结,并提出针对性的工程造价控制措施,以期为施工企业提供参考,有效控制高原地区公路工程造价。

关键词：高原地区公路工程造价造价管理

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西藏家养动物源性人畜共患病调查

中国畜牧业 2024年第8期 87-88页

作者：张卓亿次旺其米尼玛德吉次仁曲珍德青旺姆土旦尼玛益阳职业技术学院西藏自治区尼木县普松乡如白村村民委员会

根据2022年6月农业农村部公布的《人畜共患传染病名录》,共有24种人畜共患病,包括牛海绵状脑病、高致病性禽流感、狂犬病、炭疽、布鲁氏菌病、弓形虫病、棘球蚴病、钩端螺旋体病、沙门氏菌病、牛结核病、日本血吸虫病、日本脑炎(流行性... 详细信息

根据2022年6月农业农村部公布的《人畜共患传染病名录》,共有24种人畜共患病,包括牛海绵状脑病、高致病性禽流感、狂犬病、炭疽、布鲁氏菌病、弓形虫病、棘球蚴病、钩端螺旋体病、沙门氏菌病、牛结核病、日本血吸虫病、日本脑炎(流行性乙型脑炎)。

关键词：人畜共患传染病牛海绵状脑病高致病性禽流感日本血吸虫病沙门氏菌病人畜共患病布鲁氏菌病棘球蚴病

巧妙利用多媒体技术优化小学数学课堂教学模式

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教育 2024年第18期 41-43页

作者：刘吉凤西藏自治区林芝市第二小学

在信息化背景下，多媒体技术凭借其丰富的表现形式、强大的交互功能以及便捷的共享特性，对传统教育教学模式产生了深远的影响。它巧妙地运用图像、音频、视频等多元化的媒介，将原本抽象难懂的数学知识转化为生动直观、引人入胜的教学...

在信息化背景下，多媒体技术凭借其丰富的表现形式、强大的交互功能以及便捷的共享特性，对传统教育教学模式产生了深远的影响。它巧妙地运用图像、音频、视频等多元化的媒介，将原本抽象难懂的数学知识转化为生动直观、引人入胜的教学场景。这种转变使得学生在视觉、听觉乃至触觉等多重感官的激发下，能够更加深入地理解和把握数学知识的精髓。小学数学作为整个基础教育体系中的核心学科之一，对于塑造学生的数学素养、逻辑能力以及空间想象力起着举足轻重的作用。然而，传统的教学方式往往难以完全面调动学生的学习积极性，在数学学习中，部分学生存在畏惧和排斥的心理，这无疑会影响学习效果。因此，多媒体技术在小学数学教学中的运用是一项紧迫而重要的任务。

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