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澜湄合作国“中文+职业技能”数字化教育发展研究——基于高质量共建“一带一路”视角

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比较教育研究 2024年第5期46卷 13-22,33页

作者：石琳董洪杰姚成雨西南民族大学中国语言文学学院四川成都610064 西安文理学院文学院陕西西安710065

在“一带一路”倡议的推动下,澜湄合作国家交流日益加强。当前面向国际中文教育区域化、数字化、产业化和市场化的需求,以数字化赋能“中文+职业技能”教育成为发展趋势。研究分析澜湄合作国“中文+职业技能”数字化教育的政策环境与具... 详细信息

在“一带一路”倡议的推动下,澜湄合作国家交流日益加强。当前面向国际中文教育区域化、数字化、产业化和市场化的需求,以数字化赋能“中文+职业技能”教育成为发展趋势。研究分析澜湄合作国“中文+职业技能”数字化教育的政策环境与具体实践,探讨各成员国的政策选择与经验模式。为实现澜湄合作国“中文+职业技能”数字化教育高质量发展,今后须以数字化转型发展为引擎,搭建优质数字化教育资源和平台;以国别化市场需求为引领,创建中文职业教育人才培养新范式;以本土化人才培养为目标,共建“政—企—行一校”多方合作新模式;以多元化专业协作为支撑,构建产教结合与“双师”培养新格局,为推进“中文教育共同体”建设谋局拓远。

关键词： “一带一路”倡议澜湄合作中文+职业技能数字化教育

中国—东盟教育共同体视域下的国际中文教育及其未来发展进路

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陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第3期53卷 16-28页

作者：董洪杰石琳西安文理学院文学院陕西西安710065 西南民族大学中国语言文学学院四川成都610225

中国—东盟教育共同体的建立为“一带一路”倡议背景下国际中文教育的高质量发展提供了重要契机。现阶段应聚焦国际中文教育在国家战略、区域发展、事业发展以及个人能力发展等方面的时代要求,总结国际中文教育发展事业中的政策制定及... 详细信息

中国—东盟教育共同体的建立为“一带一路”倡议背景下国际中文教育的高质量发展提供了重要契机。现阶段应聚焦国际中文教育在国家战略、区域发展、事业发展以及个人能力发展等方面的时代要求,总结国际中文教育发展事业中的政策制定及其阶段性特征,在宏观层面构建一个强有力的政策治理体系,为中观层面的政策实施提供机制保障。同时,从微观层面着眼于教育合作的多方参与者,关注参与人员的规模、交流活动的成效以及教育发展的态势等。未来,还应从完善语言治理体系、构建项目合作集群、探索师资队伍建设、着力立体化人才培养、加强数智战略对接等方面推进高质量共建“一带一路”教育合作共同体背景下国际中文教育事业的创新发展。

关键词： “一带一路”倡议中国—东盟教育共同体国际中文教育区域国别研究语言政策

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童话《灰姑娘》汉译考

新文学史料 2024年第3期 107-114页

作者：陈柯桦西安外国语大学中国语言文学学院

《灰姑娘》是一篇在世界范围内颇具影响力的童话作品。自20世纪初出现首个汉译版本,到如今作为《格林童话》等童话集中不可或缺的一篇作品,《灰姑娘》在中国的汉译已历经百年,其译介与流传在中国近现代文化发展进程中留下了独特印记。

关键词：《灰姑娘》汉译版本《格林童话》近现代文化童话作品影响力

音乐和政治:《国民革命歌》的生成、传播与流变

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民族文学研究 2024年第5期42卷 102-109页

作者：崔若男西安外国语大学中国语言文学学院

220世纪20、30年代风行于中国的《国民革命歌》,曲调源自法国儿歌《雅克兄弟》,其进入中国可能的途径是经由学堂乐歌传入黄埔军校。《国民革命歌》歌词有多个版本,词作者也颇具争议,极有可能是由黄埔军校的中国共产党人填词。围绕《国... 详细信息

220世纪20、30年代风行于中国的《国民革命歌》,曲调源自法国儿歌《雅克兄弟》,其进入中国可能的途径是经由学堂乐歌传入黄埔军校。《国民革命歌》歌词有多个版本,词作者也颇具争议,极有可能是由黄埔军校的中国共产党人填词。围绕《国民革命歌》的争议背后是音乐与政治的密切关系,是民族主义、爱国主义、革命、政治在特定时期作用于音乐的表现。传唱一时的《国民革命歌》在近代中国产生了多种异文,其中最著名的是《两只老虎》。不同语境中的文本重构揭示了民间歌谣作为一种特殊文化资源所具有的跨语境连接能力,彰显了民间歌谣在官方与民间、精英与民众、大传统与小传统之间的张力,而这也正是民间歌谣的生命力所在。

关键词：《国民革命歌》《雅克兄弟》《两只老虎》民间歌谣

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断裂与新生:作为事件的ChatGPT文本

四川大学学报（哲学社会科学版） 2024年第3期 79-87,210,211页

作者：韩伟西安外国语大学中国语言文学学院西安710128

作为当前互联网上最热门的话题之一,通用型人工智能ChatGPT引发了社会各领域的持续震荡。以事件哲学的宏观谱系对这一新生的科技产物进行冷思考,在肯定其诞生作为事件的断裂性的同时,更需将生成、动变的事件之力引入对ChatGPT未来发展... 详细信息

作为当前互联网上最热门的话题之一,通用型人工智能ChatGPT引发了社会各领域的持续震荡。以事件哲学的宏观谱系对这一新生的科技产物进行冷思考,在肯定其诞生作为事件的断裂性的同时,更需将生成、动变的事件之力引入对ChatGPT未来发展的思考之中。ChatGPT的出现本身成为事件哲学供以审视的对象,其引发的外在动变与内在机制的更迭,无疑昭示了事件的断裂性以及革命性。而在文学事件的场域中现身的ChatGPT文本,其内部充斥着事件性/非事件性的歧义性张力。ChatGPT文本生成的独特形式迥异于传统的文学书写,彰显着事件性的涵义,而其文本的创作模式在向后主体进发的过程中实现了主体的抛离,完成了事件性的主体转变,也预示着人类未来生存范式的转型。但从非事件性的面相来看,ChatGPT文本内部对于文学事件断裂性、独异性特征的取消,也揭示着ChatGPT文本作为非事件性与未完成性的文学作品,需要以生成、动变的事件性视域期待其未来的持续发展。

关键词： ChatGPT文本人工智能事件哲学主体性文学性

场域联动与资本协作:葛浩文翻译作品海外译介出版与传播模式启示

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出版发行研究 2024年第1期 91-98页

作者：宋义国西安外国语大学经济金融学院西安外国语大学外国语言文学研究院

本文以布迪厄的场域理论为分析框架,从出版市场、翻译作品选材、翻译作品质量、出版营销以及读者反馈等维度,剖析葛浩文在出版场域中积累的各类资本及其转化机制,探究其如何利用资本转化推动中国当代文学作品在海外市场的传播与接受。... 详细信息

本文以布迪厄的场域理论为分析框架,从出版市场、翻译作品选材、翻译作品质量、出版营销以及读者反馈等维度,剖析葛浩文在出版场域中积累的各类资本及其转化机制,探究其如何利用资本转化推动中国当代文学作品在海外市场的传播与接受。葛浩文翻译作品的海外传播实践为中国当代文学作品的国际流通提供了有益的理论支持和实践指南,有助于深度理解文学作品在海外出版传播过程中的运行轨迹,为中国文学作品走向世界擘画出一条明晰的路径。

关键词：场域理论葛浩文中国文学翻译海外出版文化传播

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核心素养背景下初中英语阅读教学策略

渭南师范学院学报 2024年第6期39卷 60-66页

作者：薛维西安文理学院外国语学院西安710065

研究核心素养背景下初中英语阅读教学策略是初中英语阅读教学的客观需要。文章采用问卷调查、课堂观察和访谈法,以西安市某中学八年级两个班共96名学生和他们的2名英语教师为研究对象,从语言能力、文化意识、学习策略和思维品质四个维... 详细信息

研究核心素养背景下初中英语阅读教学策略是初中英语阅读教学的客观需要。文章采用问卷调查、课堂观察和访谈法,以西安市某中学八年级两个班共96名学生和他们的2名英语教师为研究对象,从语言能力、文化意识、学习策略和思维品质四个维度来分析现阶段英语学科核心素养在初中阅读教学中的现状。语言能力方面,词汇是他们理解阅读材料的最大困难;文化意识方面,89.58%的学生认为阅读英语可以体验出文化差异;学习策略方面,多半初中生不知道主动运用阅读策略;思维品质方面,只有18.75%的学生愿意经常在阅读理解中真正使用思维导图。基于此,提出核心素养背景下初中英语阅读教学可采用文化策略、提问策略、形成性评价策略、拓展阅读策略等教学建议,旨在推进教师对英语学科核心素养和初中英语教学的融合,从而实现所教入心、所学用心,实现培养学生的全面发展。

关键词：初中英语学科核心素养英语阅读

“一带一路”视域下公共服务领域外语译写标准研制的思考

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唐都学刊 2024年第3期40卷 17-24页

作者：张巨武西安文理学院外国语学院西安710065

随着“一带一路”倡议的持续推进,我国的国际影响力和吸引力不断增强,面向愈来愈多在华外国受众的公共服务领域的外语译写标准研制,日益成为一项迫切的现实需求。文章首先简述了目前我国公共服务领域英文译写标准的研制概况,分析了各种... 详细信息

随着“一带一路”倡议的持续推进,我国的国际影响力和吸引力不断增强,面向愈来愈多在华外国受众的公共服务领域的外语译写标准研制,日益成为一项迫切的现实需求。文章首先简述了目前我国公共服务领域英文译写标准的研制概况,分析了各种译写标准文件名称中的术语使用,梳理了标准研制机构和所涵盖领域内容。然后指出我国公共服务领域外语译写标准中存在的面向“一带一路”国家的语言服务不到位、外语语种单一、同质化、译写规则不一致、缺少生成性规则、约束力和执行力不佳等问题。最后就今后我国公共服务领域外语译写标准的研制提出建议。

关键词：一带一路公共服务外语译写标准现状和思考

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列维纳斯的文学外在性探索

中国文学研究 2024年第1期 29-35页

作者：毕晓西安外国语大学中国语言文学学院陕西西安710128

“外在性”是列维纳斯伦理学中的重要概念之一,而文学与外在性的互动关系则是列维纳斯思想研究中一个尚待澄清的问题。一方面,列维纳斯曾明确否定过文艺作品具有外在性的可能,另一方面,他却时常通过援引文学作品来阐述自己的外在性思想... 详细信息

“外在性”是列维纳斯伦理学中的重要概念之一,而文学与外在性的互动关系则是列维纳斯思想研究中一个尚待澄清的问题。一方面,列维纳斯曾明确否定过文艺作品具有外在性的可能,另一方面,他却时常通过援引文学作品来阐述自己的外在性思想,这便使得文学外在性以一种暧昧不明的形态呈现于列维纳斯的著作中。对列维纳斯文学外在性探索的三个阶段——否定期、暧昧期与成熟期进行历时性阐述,能够帮助人们系统掌握列维纳斯文学外在性思想的总体脉络,深入理解列维纳斯文学理论体系的建构,进而反思后二战时代文学的社会伦理意义。

关键词：列维纳斯文学外在性空间时间