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中学语文教学参考（教师版） 2010年第8期 45-46页

作者：王武春董俊峰陕西西安市长安区第五中学陕西西安市太乙路中学

自古以来，秋似乎和文人结下了不解之缘，现当代散文中写秋颂秋的亦属多见，但真正有生命力的文章却为数不多。而《故都的秋》正是这为数不多中的一篇。在我看来，正是无处不有处处存在的平民意识为文章注入了永不枯竭的生命活力。

关键词：《故都的秋》情感心理郁达夫悲凉生命活力当代散文平民意识文章

课堂议起来培育真素养——以"活出生命的精彩"为例

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中学政治教学参考 2024年第2期 42-43页

作者：李红瑞陕西省西安市长安区第三中学 710199

加快教育强国建设,必须提升义务教育育人质量。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,道德与法治课程是义务教育阶段的思政课。道德与法治教师要积极落实新课标精神,探索议题式教学,通过议题活动推进教学,培育学生核心素养。

关键词：议题式教学可议性争议性深议性建议性

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如何引导学生学梳理——以《我的信念》为例

中学语文教学参考（中旬刊） 2012年第1期 63-64页

作者：赵水志陕西西安市长安区兴国中学

对人教版七年级上册第9课《我的信念》一文，教参编写者在“教学建议”中提出了“要引导学生学习梳理”的要求。为了帮助老师上好这一课，教参还特意向老师推荐了一个课时的教案。

关键词：《我的信念》引导学生教学建议七年级人教版教参老师学习

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寓情感教育于历史课堂教学的尝试与思考

中学历史教学参考 2010年第6期 61-62页

作者：张捷陕西省西安市长安区第三中学 710100

在使用历史新课程教科书的三年中，我在教学中探索，在探索中成长。面对新理念、新教材，面对社会现实、广大学生，我越来越感到情感教育的重要性，“十年树木，百年树人”，塑造心灵的工作必须从对学生进行情感、态度、价值观教育做起。

关键词：历史课堂教学情感教育新课程教科书价值观教育社会现实大学生新教材

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PBL教学法在高中思想政治课中的应用

陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 2006年第S2期35卷 301-302页

作者：褚小红西安市第三中学陕西西安710048

PBL教学法是为了贯彻新课改理念,达到新课改目标的重要的和基本的教学方法。在高中思想政治课教学中,为了提高教学效果,培养学生的综合素质,我们应注意研究问题教学法的操作步骤和实施环节及在思想政治课教学中的运用。

关键词： PBL教学方法思想政治课教学中学新课改

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再谈立体几何教学中逻辑推理素养的培养

中学数学研究（华南师范大学）（下半月） 2018年第12期 22-24,19页

作者：李华陕西省西安市长安区第三中学 710100

核心素养是学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.~[1]《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称'新课标')中提出了六大数学核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析,... 详细信息

核心素养是学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.~[1]《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称'新课标')中提出了六大数学核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析,其中逻辑推理素养是指从一些事实和命题出发,依据规则推出其他命题的素养.~[2,3]新课标中指出,逻辑推理素养表现在:掌握推理的基本形式和规则.

关键词：立体几何教学逻辑推理判定定理数学命题

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中学历史教学的一种新模式

学周刊（上旬） 2010年第9期 135-136页

作者：陈茹君陕西省西安市长安区第三中学 710100

在中学历史教学中，运用直观、生动的计算机辅助教学课件．能够再现历史情境．加深学生的印象。教师还应重视历史人物教学．并且要巧妙运用形象直观的地图。在通过上述环节进行情景教学、强化感性认识的基础上．还必须坚持用史论结合的... 详细信息

在中学历史教学中，运用直观、生动的计算机辅助教学课件．能够再现历史情境．加深学生的印象。教师还应重视历史人物教学．并且要巧妙运用形象直观的地图。在通过上述环节进行情景教学、强化感性认识的基础上．还必须坚持用史论结合的讲解向学生传授历史知识．使学生认识到历史现象的本质和历史发展的规律．

关键词：中学历史教学情景教学史论结合

药品不良反应报告工作在医务人员中的认知情况调查

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中国药房 2011年第1期22卷 75-77页

作者：白晓红高泳西安市长安区医院西安市710100

目的:了解医务人员对药品不良反应(ADR)报告工作的认知情况,促进ADR报告工作的开展。方法:采用问卷调查法,对200名医务人员进行ADR报告工作认知情况调查,以Epidata3.1建立数据库,以SPSS 13.0统计分析数据。结果:回收有效问卷175份,有效... 详细信息

目的:了解医务人员对药品不良反应(ADR)报告工作的认知情况,促进ADR报告工作的开展。方法:采用问卷调查法,对200名医务人员进行ADR报告工作认知情况调查,以Epidata3.1建立数据库,以SPSS 13.0统计分析数据。结果:回收有效问卷175份,有效回收率87.5%。调查显示医务人员对国家ADR报告工作知晓率不高,认识存在误区,上报倾向不符合要求,模拟上报率较低;缺乏ADR相关知识是限制其报告ADR的主要原因,超过一半人员未参加过相关培训。结论:应加强在医务人员中ADR报告相关知识的培训和学习,加大《药品不良反应监测管理办法》的普法和执法力度。

关键词：药品不良反应报告医务人员认知调查

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立体几何题:继承中取舍善变中创新

中学数学教学参考（上半月高中） 2007年第8期 40-42页

作者：岳建良西安市长安区长安一中

承载着空间想象能力、逻辑推理能力、运算能力考查的立体几何试题，在历年的高考中被定位于中、低档难度．随着教材中空间向量的进入，命题又出现了“一题两法”的新格局，打破了传统方法和现代方法各自独立命题互不联系的僵局．2007年... 详细信息

承载着空间想象能力、逻辑推理能力、运算能力考查的立体几何试题，在历年的高考中被定位于中、低档难度．随着教材中空间向量的进入，命题又出现了“一题两法”的新格局，打破了传统方法和现代方法各自独立命题互不联系的僵局．2007年的全国高考数学试卷中，立体几何试题的命制情况怎样，对教学又有哪些新的启示呢？这里试述一二，供大家参考．

关键词：立体几何题立体几何试题善变取舍空间想象能力逻辑推理能力全国高考独立命题

例谈高中地理循环过程类综合题解题思路及教学启示——以广东省选考地理试题为例

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地理教育 2025年第2期 45-49页

作者：朱拥兵吴俊辉黄丽霞长沙市雅礼中学长沙410021 新化县第五中学湖南娄底417699 长沙市长郡湘府中学长沙410000

地理过程类试题为近年高考地理的热门题型,也是教学中的难点,分析与研究本类试题对地理教学具有重要意义。本文以广东省选考地理试题为例,首先阐述了高中地理循环过程类综合题教学中存在的主要问题,然后对地理循环过程类综合题进行解题... 详细信息

地理过程类试题为近年高考地理的热门题型,也是教学中的难点,分析与研究本类试题对地理教学具有重要意义。本文以广东省选考地理试题为例,首先阐述了高中地理循环过程类综合题教学中存在的主要问题,然后对地理循环过程类综合题进行解题思路分析,最后提出相应的教学对策,并迁移到其他过程类试题的解题和教学中,以期为高中地理教学提供参考。

关键词：高中地理综合题地理循环过程类试题解题思路教学启示