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作者

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检索条件"机构=西安市第一中学高三"
3460478 条 记 录,以下是91-100 订阅
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整本书阅读当培养生的整体思维能力——以统编初语文教材为例
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人民教育 2024年 第18期 66-68页
作者: 杨军 江苏省南京扬子第一中学党支部
整体思维在国传统文化有着重要的地位。在国传统思维,重视整体思维而忽视分析思维,注重辩证思维而忽视实证思维,推崇直觉思维而忽视逻辑思维。不过,随着现代科技术的进步,人们着力于微观世界的探究,实证思维、分析思维、微观... 详细信息
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提升中学生感知数教师与父母支持的策略
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新智慧 2024年 第21期 97-99页
作者: 王丽 陕西省西安市闫良区第一中学
在初阶段,父母和教师的支持与关心对生的习与成长起着重要作用。数教师是生在数道路上的引导者,肩负着数的重任。在生的成长过程,父母是他们最亲密、最重要的陪伴者与支持者。通过感知数教师和父母的支持,生... 详细信息
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体力劳动与脑力劳动:打破界限,共创价值
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陕西教育(综合版) 2024年 第9期 55-56页
作者: 樊佳玥 陕西省西安市经开第一中学
想必很多同都听到过甚至亲历过这样的威胁或恐吓:“你若是不好好习,将来只能去扫大街!”尽管长辈们的劝初衷可以理解,但从这些话,不难发现他们对体力劳动的不屑顾,更有甚者,会将体力劳动作为对孩子犯错时的惩罚,将劳...
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矛盾·距离·错位:《百合花》的重艺术张力
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中学语文教 2024年 第2期 50-53页
作者: 王圣博 江苏省徐州第一中学紫金校区 221000
《百合花》在矛盾凸显和谐,在距离彰显深情,在错位诗化死亡。这种构思技巧使故事具有重艺术张力,带来了震撼人心的艺术效果。
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从思维的尺度和边界反思数的底层逻辑思维
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第二课堂(D) 2024年 第8期 94-95页
作者: 王卫芳 陕西省西安市高陵区第一中学
,是门非常有意思的科。关于数,有人说它是科之母,也有人说它是科的鼻祖,更有人说它是门艺术,这些说法从不同的角度揭示了数的独特魅力和重要性,都是有道理的,不过也都只是局限在数的某个特定领域。如果从...
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角函数常见的参数问题
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数理化 2024年 第7期 41-42页
作者: 王卫芳 陕西省西安市高陵区第一中学
为深入考查正弦型函数y=Asin(ωx+φ)的性质(如单调性、对称性、最值等)在解题的灵活运用,试题往往会与“参数”紧密结合起来,例如,求参数的取值范围等.此类问题能够较好地考查生分析问题、解决问题的能力,培养生的核心素养.
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“教体”的革命文化教策略——以《白杨礼赞》为例
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西藏教育 2024年 第10期 29-31,36页
作者: 王艺锦 陕西省西安市浐灞第一中学
革命文化经过了历史的沉淀和洗礼,是文化自信的重要构成部分。然而,初语文革命文化的教面临诸多挑战。本文基于“教体”的教理念,结合自身语文教实践,以《白杨礼赞》为例,从设计习目标、制定课程评价、设计教活动... 详细信息
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巧破高考难点 拓宽物理思维——以动量定理解决“滚轮线”问题为例
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物理教师 2024年 第5期45卷 84-86页
作者: 王添华 福建省漳州第一中学 福建漳州363000
带电粒子在相互垂直电磁场的运动轨迹为“滚轮线”,其运动比较复杂.此类问题对生综合分析能力要求较高,是多年来高考的个难点.以2023年广东省部分名校高三期教质量物理检测第16题为例,介绍处理这类问题两种经典解法,并巧妙... 详细信息
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从显性物理知识到隐性解题素养——2023年全国高考福建物理卷压轴题分析
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物理教 2024年 第5期46卷 67-69,76页
作者: 福建省厦门第一中学 福建361001
2023年福建省物理高考自主命题,压轴试题第16题突出“知识、方法、能力、素养”四维考查,很好地区分出优秀生。现对压轴题第16题进行分析探究,分析其显性知识的考查,解构物理方法与关键能力的考查,探究隐性解题素养的考查;并提出了对高... 详细信息
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小说教拓展延伸活动设计的边界意识
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中学语文教 2024年 第8期 18-21页
作者: 赵军 江苏省盐城第一中学 224006
小说教过程,教师往往会设计些拓展延伸活动,培养生的小说鉴赏能力,提升生语文核心素养。在活动设计过程,教师应具有目标、内容、方式方面的边界意识,即活动目标定位要精准、活动内容要与教文本有共生之效、活动方式要... 详细信息
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