检索结果-南通市图书馆

信息沟活动在初中英语任务型教学中应用现状的调查研究 ——以西安外国语大学附属学校为例

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

信息沟活动在初中英语任务型教学中应用现状的调查研究 ...

作者：昝尚青西安外国语大学

学位级别：硕士

随着中国对外开放政策的实施、全球化进程步伐的加快,各个国家之间的贸易往来和互动越发频繁。英语在各个领域起到越来越重要的作用,甚至成为全球使用最广泛的语言。英语被广泛应用于计算机、科学、教育等领域以及人们的日常生活。由于... 详细信息

随着中国对外开放政策的实施、全球化进程步伐的加快,各个国家之间的贸易往来和互动越发频繁。英语在各个领域起到越来越重要的作用,甚至成为全球使用最广泛的语言。英语被广泛应用于计算机、科学、教育等领域以及人们的日常生活。由于英语有着重要的影响,英语教学也比以往更为被重视。初中英语教学的目标是通过学习英语培养学生形成初步的语言运用能力。2011年我国义务教育英语课程标准指出:“英语语言教学包含五维目标,分别是语言、语言技能、学习、情感和文化目标。其中,学习目标下包含认知、自我管理、交际、资源目标”（教育部,2011）。根据课程标准,培养学生的语言运用能力和交际能力是英语教学目标的一个重要方面。如何才能提高学生英语学习兴趣、促进英语课堂中的有意义交际?信息沟是交际手段的其中之一,它能够促进学生进行真正的、有意义的交流,并且在信息交换过程中培养学生的交际能力。信息沟活动是一种口语交际活动,是指学生之间有不同的信息,他们必须相互沟通,以获取对方的信息,从而缩短信息之间的鸿沟,达到信息共享和平衡。只有真正的交际活动才能引起学生的兴趣、积极参与课堂中的教学活动,提高英语学习兴趣。本研究通过问卷调查、课堂观察和访谈的方法,旨在调查信息沟活动在初中英语任务型教学中的使用频率、类型以及初中生和老师对信息沟的态度观点。本研究的被试均来自于笔者进行教育实习的初中---西安外国语大学附属学校的94名学生和4名初中英语教师。研究结果表明:1.初中英语任务型教学中信息沟活动使用频率不高,平均为每节课1-2次。2.课堂中使用的信息沟活动类型较少,通常为两人一组对话或小组活动。3.初中生和教师都对信息沟活动持积极肯定态度,虽然很多学生和教师对信息沟活动概念模糊,却一致认为信息沟活动的使用对英语学习至关重要。4.信息沟活动对英语学习有很多益处:首先,它能降低学生的焦虑和紧张感,提高学生对英语学习的兴趣和热情。其次,它能够增强学生理解、运用语言的能力,并且培养学生的语言交际能力。另外,信息沟有利于突破教学重难点,学生在真实的交际过程中交换信息,有利于二语习得。最后,能够促使教师本人口语水平和教学设计能力的提高,有利于改善师生关系。在论文最后,笔者给出了几种类型信息沟活动的例子,试图丰富含有信息沟的教学活动设计,为初中英语教师提供一些参考,从而为初中英语任务型教学提供一定依据,促进英语课堂的有效性。

关键词：信息沟信息沟活动任务型教学初中生

特色外语课程建设:外语学科核心素养落地的有效途径——以西安外国语大学附属西安外国语学校为例

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

课堂内外（小学教研） 2021年第2期 103-104页

作者：李钟亭西安外国语大学附属西安外国语学校陕西西安710016

随着我国基础教育改革的深入,培养学生学科核心素养成为中小学教育的重要目标。西安外国语学校深入理解核心素养与课程改革的关系,形成了学校层面外语核心素养的顶层设计,进行了外语特色课程建设,让宏观的外语学科核心素养在学校层面落... 详细信息

随着我国基础教育改革的深入,培养学生学科核心素养成为中小学教育的重要目标。西安外国语学校深入理解核心素养与课程改革的关系,形成了学校层面外语核心素养的顶层设计,进行了外语特色课程建设,让宏观的外语学科核心素养在学校层面落地生根、开花结果。

关键词：课程建设外语学科素养实施途径

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

西安外国语大学校园网新闻汉译俄实践报告

西安外国语大学校园网新闻汉译俄实践报告

作者：李彦全西安外国语大学

学位级别：硕士

高校官方新闻网的俄文网站在促进国内外学术交流和展示当代高等学校形象等方面起着至关重要的作用,成为外界了解国内高校动态的重要窗口。校园网新闻汉译俄为中外高校的交流与合作开拓新的渠道,服务于高校的国际化人才培养和学术交流与... 详细信息

高校官方新闻网的俄文网站在促进国内外学术交流和展示当代高等学校形象等方面起着至关重要的作用,成为外界了解国内高校动态的重要窗口。校园网新闻汉译俄为中外高校的交流与合作开拓新的渠道,服务于高校的国际化人才培养和学术交流与合作,有益于站在全球视野的高度“讲好中国高校故事”。本实践报告共分为四部分。第一章对翻译任务和过程进行描述和分析,指出国内高校在当下建立俄文版校园网新闻网站的必要性,建立新闻网外文网站的目的是为了加强学术交流、提升学校国际影响力;第二章从文本和语体两个基本点着手研究,通过对新闻稿件汉语源文本分析来把握文本类型和语言特点,探索并概括校园网新闻具有新闻文本和外宣文本的双重特性,并概括总结该文本的语体特点。第三章结合实际案例对在翻译过程中所应用的翻译策略、翻译方法和翻译技巧等进行整理、归纳总结,介绍中国特色词汇、专业术语和长句的翻译处理技巧;第四章为翻译实践心得和体会,笔者通过整个翻译过程来对翻译任务中暴露出的问题和差强人意之处进行总结。本实践报告以笔者的西安外国语大学校园网部分新闻翻译实践为材料基础,以翻译目的论为指导,旨在总结笔者在此次翻译实践中的收获以供大众参考学习,反思问题、总结经验和教训,展示存在的问题和缺陷来提醒以后的研习者,提高自身翻译水平和能力,希望本报告对翻译和研究此类校园网新闻文本的学者有参考作用。

关键词：校园网新闻汉译俄翻译策略语体特点翻译目的论

领悟源文谙熟语级擘肌分理达意传情——韩素音国际翻译大赛法汉翻译评析(2023)

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国翻译 2024年第4期45卷 158-164页

作者：张红婕西安外国语大学

本文从词汇、句法结构、逻辑语义、语言风格等方面入手,对第三十五届韩素音国际大赛法汉语对参赛译文中出现的典型问题进行了分析。言语行为中的每个词或词组都包含“智力特点”和“情感特点”,因而翻译时,译者应该从原文作者立场出发,... 详细信息

本文从词汇、句法结构、逻辑语义、语言风格等方面入手,对第三十五届韩素音国际大赛法汉语对参赛译文中出现的典型问题进行了分析。言语行为中的每个词或词组都包含“智力特点”和“情感特点”,因而翻译时,译者应该从原文作者立场出发,选择允洽的语级,厘清语义逻辑关系,保持语义的衔接与连贯,在摆脱原文表层语言形式的制约的同时,用洗炼的译入语传达原作的思想感情,实现话语融通。

关键词：韩素音国际翻译大赛汉语法语翻译

韩素音国际翻译大赛阿汉互译评析(2023)

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国翻译 2024年第3期45卷 160-165页

作者：方艳玲马福德西安外国语大学

第三十五届韩素音国际翻译大赛阿汉语对比赛吸引了中外各界共312人次参加,出现了不少优秀译文。优秀的译者能敏锐地看到中阿在语言、文化、思维的显著差异,并且能采用合适的翻译策略,灵活转换两种语言的句式,对文化差异做到显隐有别,有... 详细信息

第三十五届韩素音国际翻译大赛阿汉语对比赛吸引了中外各界共312人次参加,出现了不少优秀译文。优秀的译者能敏锐地看到中阿在语言、文化、思维的显著差异,并且能采用合适的翻译策略,灵活转换两种语言的句式,对文化差异做到显隐有别,有机协调主体思维与客体思维,进而实现翻译的跨文化交际功能。

关键词：形合语与意合语源语文化与目的语文化客体思维与主体思维翻译策略

维普期刊数据库

求真与务实：译者的责任与艺术——韩素音国际翻译大赛西汉互译评析（2023）

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国翻译 2024年第1期45卷 165-171页

作者：曹韦常福良段志灵西安外国语大学北京外国语大学

本文立足第三十五届韩素音国际翻译大赛西汉语对参赛译文的典型误译，从词汇、语法、修辞等多个层面解析参考译文及相关误译的缘由。相关分析旨在从求真于原文和务实于读者的视角，提出译文质量提升的可行性建议，以期寻找如何在新时代... 详细信息

本文立足第三十五届韩素音国际翻译大赛西汉语对参赛译文的典型误译，从词汇、语法、修辞等多个层面解析参考译文及相关误译的缘由。相关分析旨在从求真于原文和务实于读者的视角，提出译文质量提升的可行性建议，以期寻找如何在新时代背景下，借助翻译工作讲好中国故事的方法和路径。

关键词：第三十五届韩素音国际翻译大赛西译汉汉译西求真与务实

外语教材使用情境下学习者能动性个案研究——复杂动态系统理论视角

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国外语 2024年第3期21卷 69-76页

作者：苏芳杨鲁新西安外国语大学北京外国语大学

能动性是学习者二语学习成就的决定性因素,但学界对教材使用情境下学习者能动性的探讨有限。本研究采用质性个案研究方法,运用复杂动态系统理论探究了外语教材使用情境下学习者能动性的促生过程,对访谈、课堂录像、叙事、实物资料等多... 详细信息

能动性是学习者二语学习成就的决定性因素,但学界对教材使用情境下学习者能动性的探讨有限。本研究采用质性个案研究方法,运用复杂动态系统理论探究了外语教材使用情境下学习者能动性的促生过程,对访谈、课堂录像、叙事、实物资料等多种来源数据进行分析,发现外语教材使用情境下学习者能动性系统是由个体系统、教学系统及社会文化系统构成的复杂嵌套系统,具有情境性及个体性特征。能动性的促生是系统要素变化产生扰动作用,经由初始态不断调适的自适应过程。本研究最后提出外语教材使用情境下学习者能动性涌现模型,揭示了系统要素间的相互作用机制,对教材使用研究及能动性研究具有一定的启示。

关键词：外语教材教材使用学习者能动性复杂动态系统理论

维普期刊数据库

ESG信息披露双元动机对企业绿色创新绩效的影响——绿色形象的中介作用与价值认知的调节作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科技进步与对策 2024年

作者：刘军伟梁秋宸刘华西安外国语大学经济金融学院西安外国语大学

ESG信息披露是驱动企业绿色创新发展的重要动力。由此,如何通过激发企业ESG信息披露动机促进其绿色创新绩效提升引起学界关注。基于动机理论、信号传递理论与环境心理学理论,构建ESG信息披露双元动机、绿色形象、价值认知与绿色创新绩... 详细信息

ESG信息披露是驱动企业绿色创新发展的重要动力。由此,如何通过激发企业ESG信息披露动机促进其绿色创新绩效提升引起学界关注。基于动机理论、信号传递理论与环境心理学理论,构建ESG信息披露双元动机、绿色形象、价值认知与绿色创新绩效关系概念模型,以绿色形象为中介变量,以管理层价值认知为调节变量,探讨ESG信息披露双元动机对企业绿色创新绩效的作用机制。通过对254份企业问卷调查数据进行实证分析,结果发现:ESG信息披露的利己性动机与利他性动机对企业绿色创新绩效具有显著正向影响;绿色形象在ESG信息披露双元动机与企业绿色创新绩效间发挥中介作用;价值认知正向调节ESG信息披露双元动机与绿色创新绩效的关系。结论可为企业绿色创新提供指导,为政府制定ESG信息披露政策提供参考。

关键词： ESG信息披露企业绿色创新绩效绿色形象价值认知动机理论

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“汉藏语系”假说源流

上海交通大学学报（哲学社会科学版） 2024年第7期32卷 12-26,70页

作者：席婧王启龙西安外国语大学西安710061

“汉藏语系”假说自19世纪末正式提出以来极大地促进了汉藏语言的比较研究。本文通过梳理“汉藏语系”假说提出和论证各个阶段的理论和方法,重点分析了“汉藏语系”研究中面临的主要困难,以及当前研究中的挑战和突破方向,发现“汉藏语... 详细信息

“汉藏语系”假说自19世纪末正式提出以来极大地促进了汉藏语言的比较研究。本文通过梳理“汉藏语系”假说提出和论证各个阶段的理论和方法,重点分析了“汉藏语系”研究中面临的主要困难,以及当前研究中的挑战和突破方向,发现“汉藏语系”研究还存在着语音对应系统难以建立、同源词难以确定以及语言系属纷争不决三个方面的主要问题。当前,中外学者在坚持传统的类型学理论和历史比较方法进行语言内部的研究之外,还注意到了人类学、考古学和计算机辅助谱系年代学等创新方法的应用,为“汉藏语系”研究提供了多学科综合性视角的新思路。

关键词： “汉藏语系”假说语音比较同源词语言类型学新语法学原则

维普期刊数据库