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西南财经大学金融学院、中国金融研究院

财经科学 2023年第9期 F0002-F0002,F0003页

作者：无西南财经大学金融学院与中国金融研究院

西南财经大学金融学科起源于1925年创建的光华大学商科;1978年设立金融学专业;1979年成立金融系;1981年、1990年先后获批货币银行学硕士、博士学位点;金融学1996年被评为四川省重点学科;1997年被评为中国人民银行行属重点学科,金融学专... 详细信息

关键词：金融学专业货币银行学应用经济学西南财经大学金融学科保险学金融学院一流学科

金融专业实践教学组织实施方案的探讨——以西南财经大学金融学院为例

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科教导刊 2012年第2期 51-52页

作者：曾志耕宋珂慧西南财经大学金融学院四川成都610074

培养高素质应用型的金融人才,实践教学是必不可少的环节。出于对实践教学的重视,我校调整人才培养方案,构建实践教学体系,明确实践教学范围。但要实现实践教学目标,保证教学质量,切实可行的组织实施方案必不可少。文章就经典文献导读、... 详细信息

培养高素质应用型的金融人才,实践教学是必不可少的环节。出于对实践教学的重视,我校调整人才培养方案,构建实践教学体系,明确实践教学范围。但要实现实践教学目标,保证教学质量,切实可行的组织实施方案必不可少。文章就经典文献导读、本科生科研训练、专业实习、毕业实习和毕业论文五大实践教学环节的组织实施方案予以了探讨。

关键词：金融专业实践教学组织实施方案

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新时代背景下新疆高校金融专业现状和改革研究--以新疆财经大学金融学院为例

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产业与科技论坛 2022年第11期21卷 86-88页

作者：孙攀峰新疆财经大学金融学院

随着“一带一路”倡议的提出,新疆作为丝路经济带的核心区地位,其良好发展对“一带一路”的推进至关重要。而新疆的发展离不开金融服务的支持,而作为新疆金融人才培训的主要基地-新疆财经大学,特别是金融学院更是责任重大,应适应时代的... 详细信息

随着“一带一路”倡议的提出,新疆作为丝路经济带的核心区地位,其良好发展对“一带一路”的推进至关重要。而新疆的发展离不开金融服务的支持,而作为新疆金融人才培训的主要基地-新疆财经大学,特别是金融学院更是责任重大,应适应时代的要求进行改革,为新疆的发展提供更优质的人才。本文以新疆财经大学金融学院为例,对新疆高校金融专业现状和教改问题进行研究,指出存在的问题和进一步教改的措施。

关键词：高等院校金融专业教育改革

推动数字人民币普及提升普惠金融服务能力——专访中央财经大学金融学院副教授彭俞超

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审计观察 2022年第3期 62-67页

作者：郭安琪彭俞超不详中央财经大学金融学院

作为多种新兴技术和设计架构的融合,数字人民币将是数字经济的有力“载体”,对促进数字经济及高质量发展具有重要的战略价值,也被视为数字经济的基石。《审计观察》:货币作为一种价值体现物,其表现形式不断演变。货币的产生和发展经历... 详细信息

作为多种新兴技术和设计架构的融合,数字人民币将是数字经济的有力“载体”,对促进数字经济及高质量发展具有重要的战略价值,也被视为数字经济的基石。《审计观察》:货币作为一种价值体现物,其表现形式不断演变。货币的产生和发展经历了实物货币、金属货币、纸币、信用货币、电子货币五个阶段。数字货币作为电子货币形式的替代货币,请您结合国内外数字货币发展情况,谈谈我国数字人民币的发展现状。

关键词：电子货币普惠金融信用货币金属货币数字货币金融学院实物货币纸币

商业健康保险如何提升健康人力资本——兼论商业健康险税收优惠政策的选择与调整

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财经科学 2023年第6期 16-31页

作者：孙正成卓志桑雁飞西南财经大学云南财经大学金融学院西南财经大学金融学院

根据成本-效益分析(CEA)的分析范式,“商业健康险能否以及如何提升健康人力资本”是实施税优政策及调整的逻辑起点。本文在健康效用函数中加入短期和长期健康风险冲击,从理论上推演了“商业健康险一医疗服务利用—健康人力资本”之间的... 详细信息

根据成本-效益分析(CEA)的分析范式,“商业健康险能否以及如何提升健康人力资本”是实施税优政策及调整的逻辑起点。本文在健康效用函数中加入短期和长期健康风险冲击,从理论上推演了“商业健康险一医疗服务利用—健康人力资本”之间的关系,并基于是中国的30个省区市2009—2019年的面板数据进行了实证检验。结果表明,商业健康险会通过医疗服务利用显著提升健康人力资本,商业健康险在提升健康人力资本的过程中存在门槛效应且边际效益逐渐降低,现有的税收优惠政策增强了商业健康险的健康促进效应。相对而言,长期健康险的提升效应更显著,长期医疗治疗服务利用的中介效应更明显,个人医疗负担水平高的地区效果更明显。因此应继续实施商业健康险税收优惠政策以更充分地发挥其促进“全民健康”的作用,同时向长期型健康险、商业健康险供给机构以及医疗负担较重的地区倾斜与调整。

关键词：商业健康险医疗服务利用 CEA 健康人力资本税优政策

金融学课程群课程思政与课堂教学融合探索--以安徽财经大学金融学院为例

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内蒙古农业大学学报（社会科学版） 2020年第5期22卷 50-54页

作者：周弘颜廷峰欧鲲安徽财经大学金融学院安徽蚌埠233030

构建金融学课程群,并在课程群建设中探索课程思政与课堂教学的融合机制及路径,是基层教学组织和党支部从教学实践出发,积极贯彻和落实高校课程思政教育理念的有益尝试。在厘清金融学课程群课程内在关联的基础上,结合专业特点,有针对性... 详细信息

构建金融学课程群,并在课程群建设中探索课程思政与课堂教学的融合机制及路径,是基层教学组织和党支部从教学实践出发,积极贯彻和落实高校课程思政教育理念的有益尝试。在厘清金融学课程群课程内在关联的基础上,结合专业特点,有针对性地融入思政元素,从理论比较和实践引导,第一课堂和第二课堂两条路径入手分析融合机制,从宏观、中观和微观三个层面提炼了融合路径。不仅有助于夯实金融学专业学生的专业基础,更能够提升“立德树人”的教育效果。

关键词：金融学课程群课程思政新自由主义

《财政学》课程思政实施路径探讨——以西南财经大学天府学院金融学专业为例

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辽宁省交通高等专科学校学报 2021年第1期23卷 81-84页

作者：肖方娅西南财经大学天府学院智能金融学院四川绵阳621000

在“大思政”的教育新格局背景之下,探讨教育如何切实做到立德树人,如何为人民,为党、为国家培养新时代的金融人才。文章从金融专业开设财政学课程的重要性出发,分析了财政学课程思政的重要性和目标,提出整体规划是基础,教师主导是关键... 详细信息

在“大思政”的教育新格局背景之下,探讨教育如何切实做到立德树人,如何为人民,为党、为国家培养新时代的金融人才。文章从金融专业开设财政学课程的重要性出发,分析了财政学课程思政的重要性和目标,提出整体规划是基础,教师主导是关键,案例分析领会是主线,师生互动交流是核心的财政学课程思政实现路径。

关键词：财政学课程思政路径

财经类研究生“三个自信”现状的调查分析及对策——以山东财经大学金融学院研究生为例

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人力资源管理 2015年第12期 243-244页

作者：范志毅山东财经大学金融学院

加强研究生党员的思想政治教育有着很重要的意义。当前,思想政治教育具体体现在学习三个自信方面,研究生党员是学生中优秀分子,他们肩负祖国的重任,人民的重托,要具有中国特色社会主义的共同理想,道路自信、制度自信、理论自信。

关键词：研究生自信调查

新保险合同会计准则的市场反应——来自上市保险公司的初步经验证据

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保险研究 2023年第12期 14-28页

作者：彭雪梅段伊雪王佳西南财经大学金融学院

新保险合同会计准则不是对原准则的局部修订,而是保险会计的一次革命,对保险行业的发展影响重大。本文基于新保险合同会计准则的征求意见稿发布到执行的一系列事件,以上市保险公司为样本实证检验A股和H股对新准则的市场反应,发现在会计... 详细信息

新保险合同会计准则不是对原准则的局部修订,而是保险会计的一次革命,对保险行业的发展影响重大。本文基于新保险合同会计准则的征求意见稿发布到执行的一系列事件,以上市保险公司为样本实证检验A股和H股对新准则的市场反应,发现在会计准则大变革时,投资者在认知局限下不能完全理解和预测到会计准则变更的结果,经历了对新保险合同会计准则从淡漠到担忧再到重新认识和接纳的缓慢改变的过程,验证了会计盈余信息价值相关性理论和行为金融学的认知偏差理论。本研究有助于行业更好地理解新会计准则,特别是有利于非上市保险公司为新会计准则的实施做好充分的准备,加强学习和研究,在会计政策的选择和经营战略方面做好预先的安排,以应对新准则的挑战。

关键词：新保险合同会计准则 IFRS17 市场反应认知偏差