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党的自我净化如何达到新高度

人民论坛 2018年第5期 96-97页

作者：赵智勇西北政法大学学生处学生心理健康教育中心

党的自我净化有利于党借助自身力量,保持党的先进性和纯洁性。党的自我净化对党执政及发展具有重大影响,是党组织建设中不可或缺的环节。从思想、政治、作风、组织四个维度提高党的自我净化能力,有助于巩固党的执政地位,进一步提升党的... 详细信息

党的自我净化有利于党借助自身力量,保持党的先进性和纯洁性。党的自我净化对党执政及发展具有重大影响,是党组织建设中不可或缺的环节。从思想、政治、作风、组织四个维度提高党的自我净化能力,有助于巩固党的执政地位,进一步提升党的执政能力和执政水平。

关键词：自我净化理想信念监督

武汉市大学新生自杀意念和日常压力及积极心理健康的关联

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中国学校卫生 2022年第5期43卷 776-779页

作者：周慧敏余金聪梁玲 Xiao Chi Zhang Juergen Margraf 蒙衡华中科技大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系湖北武汉430030 中南财经政法大学学生工作部大学生心理健康教育咨询中心 Mental Health Research and Treatment Center Department of Clinical Psychology and Psychotherapy

目的了解武汉市大学新生的自杀意念现状及影响因素,探讨日常压力、积极心理健康对其自杀意念的影响,从积极心理的视角为提高大学新生心理健康水平、减少大学新生的自杀率提出对策。方法于2020年12月采用方便抽样方法,抽取武汉市3所大... 详细信息

目的了解武汉市大学新生的自杀意念现状及影响因素,探讨日常压力、积极心理健康对其自杀意念的影响,从积极心理的视角为提高大学新生心理健康水平、减少大学新生的自杀率提出对策。方法于2020年12月采用方便抽样方法,抽取武汉市3所大学共2 592名大学新生进行问卷调查。调查内容包括一般人口学信息、自杀意念、积极心理健康、日常压力源等。采用t检验、Logistic回归分析等方法探究大学新生的自杀意念现状及其影响因素。结果大学新生过去1年自杀意念报告率为27.5%。与无自杀意念大学新生相比,有自杀意念的大学新生日常压力总分及不同领域日常压力得分均较高(t=-13.00~-4.68),积极心理健康得分较低(t=17.14),差异均有统计学意义(P值均教育程度为高中以上(OR=1.27,95%CI=1.05~1.53)、日常压力总分(OR=1.11,95%CI=1.09~1.13)与自杀意念的发生呈正相关(P值均心理健康(OR=0.88,95%CI=0.87~0.90)与自杀意念的发生呈负相关(P心理健康对日常压力与自杀意念的关系具有一定调节作用。结论大学新生自杀意念的形成与日常压力、积极心理健康有密切关系,需要关注大学新生日常压力事件,提高其积极心理健康水平,降低大学新生自杀意念的发生。

关键词：自杀压力精神卫生回归分析学生

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研究生心理危机预防与干预中导师的应对策略

成都师范学院学报 2022年第12期38卷 12-17页

作者：张永然许晶晶中国政法大学研究生工作办公室北京100088 中国政法大学学生心理健康教育咨询中心北京100088

研究生心理危机的发生有着复杂的原因。通常来说,个体心理健康素质是危机发生的根本原因,客观环境是重要原因,负面的具体事件或场景则是直接诱因。导师作为预防和干预研究生心理危机不可或缺的力量,应当落实立德树人的职责,树立生命至... 详细信息

研究生心理危机的发生有着复杂的原因。通常来说,个体心理健康素质是危机发生的根本原因,客观环境是重要原因,负面的具体事件或场景则是直接诱因。导师作为预防和干预研究生心理危机不可或缺的力量,应当落实立德树人的职责,树立生命至上的理念,实施系统干预;抓住关键节点,做到及时妥善处置;增强沟通协调能力,保障有效预防和干预。对此,导师要自觉强化心理健康教育意识,主动提升相关能力;学校要全面构建导师能力提升平台,充分发挥导师心理育人作用。

关键词：心理危机研究生危机预防危机干预导生关系导师支持心理健康

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大学生经验性回避与自杀意念的关系

中国心理卫生杂志 2023年第11期37卷 976-981页

作者：于瑶琨姚志英王涛桑肖寇长贵姚斌孙文军李冉龚晓洁傅艺娜贾存显山东大学齐鲁医学院公共卫生学院流行病学系济南250012 山东建筑大学学生心理健康教育中心济南250101 吉林大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室长春130021 西安交通大学大学生心理健康教育与咨询中心西安710049 青岛大学纺织服装学院学生工作办公室山东青岛266071 聊城大学学生心理健康教与咨询中心山东聊城252000 济南大学政法学院社会学系济南250022 山东大学管理学院济南250100

目的:探究大学生经验性回避水平与自杀意念之间的关系。方法:选取7所综合性大学学生4633名,采用接纳与行动问卷第二版(AAQ-Ⅱ)及条目“在过去的12个月中,你是否认真地考虑过自杀”调查经验性回避水平、过去1年的自杀意念情况。结果:大... 详细信息

目的:探究大学生经验性回避水平与自杀意念之间的关系。方法:选取7所综合性大学学生4633名,采用接纳与行动问卷第二版(AAQ-Ⅱ)及条目“在过去的12个月中,你是否认真地考虑过自杀”调查经验性回避水平、过去1年的自杀意念情况。结果:大学生过去1年自杀意念的报告率为3.89%,女生报告率高于男生(4.51%vs.3.19%,P大学生自杀意念有关,大学生自杀意念预防需关注具有中、高水平经验性回避者。

关键词：自杀意念经验性回避大学生

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大学生“挂科”影响因素与教学评价方式改革

西北成人教育学院学报 2024年第1期 75-80页

作者：于长永齐雪婷胡静瑶中南财经政法大学公共管理学院湖北武汉430074

青年大学生是决定国家和民族竞争力的关键人才。“挂科”不仅严重影响大学生的培养质量,严重的“挂科”还将导致大学生无法正常毕业以及心理健康甚至自杀行为,关注大学生“挂科”问题意义重大。本研究基于2018年全国9个省市17所高校的... 详细信息

青年大学生是决定国家和民族竞争力的关键人才。“挂科”不仅严重影响大学生的培养质量,严重的“挂科”还将导致大学生无法正常毕业以及心理健康甚至自杀行为,关注大学生“挂科”问题意义重大。本研究基于2018年全国9个省市17所高校的大学生调查数据,实证分析了大学生的“挂科”问题及其影响因素。研究结果表明,大学生“挂科”问题较为严重,有近25%的大学生存在“挂科”问题。男生、独生子女大学生更容易出现“挂科”问题。大学生“挂科”与距离毕业年限、政治面貌、自卑感、学习压力等显著相关。研究发现的政策启示在于:一是要加强教学管理,积极预防大学生“挂科”问题将会起到事半功倍的“挂科”问题治理效果;二是要改革教学评价方式,如实行论文制、小组展示等方式,将会有效降低大学生“挂科”率。

关键词：大学生 “挂科” 影响因素教学评价

大学生情绪表达灵活性问卷的编制及其信效度检验

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中国临床心理学杂志 2022年第2期30卷 318-323页

作者：张少华刘淑均桑标刘影西安文理学院学前教育学院西安710065 华东师范大学心理与认知科学学院上海200062 湖北工程学院大学生心理健康教育中心孝感432000 上海市教育科学研究院上海200032 华东政法大学文伯书院上海200042

目的:编制大学生情绪表达灵活性(The College Students Flexible Regulation of Emotional Expression,CSFREE)问卷,并检验其信效度。方法:对30名大学生进行开放式问卷调查,以形成预测问卷;对410名大学生预测问卷的数据进行项目分析和... 详细信息

目的:编制大学生情绪表达灵活性(The College Students Flexible Regulation of Emotional Expression,CSFREE)问卷,并检验其信效度。方法:对30名大学生进行开放式问卷调查,以形成预测问卷;对410名大学生预测问卷的数据进行项目分析和探索性因素分析,对另外409名大学生预测问卷的数据进行验证性因素分析和信效度检验,最终得到正式问卷。结果:大学生情绪表达灵活性正式问卷共24个项目,包括表达宣泄积极情绪、表达宣泄消极情绪、表达抑制积极情绪和表达抑制消极情绪四个维度。问卷的内部一致性系数α为0.88,各维度的内部一致性系数α依次为0.82、0.88、0.89和0.87;问卷的内容效度、结构效度(χ^(2)/df=2.48,RMSEA=0.060,CFI=0.930,TLI=0.922)和效标效度(与抑郁和焦虑两个效标问卷之间存在0.094至0.237的显著负相关)良好。结论:大学生情绪表达灵活性问卷各项指标均达到心理测量学要求,可以有效测量我国大学生的情绪表达灵活性。

关键词：情绪调节表达灵活性表达宣泄表达抑制

运动习惯对创造性思维的影响：人格、心理健康的中介效应

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心理月刊 2024年第2期 1-4+39页

作者：宋健健曹贵康张红强西北工业大学高等教育研究中心西南大学心理学部北京工业大学

目的本研究在以往研究的基础上，进一步探索运动习惯与创造性思维之间的关系，以及人格与心理健康在运动习惯对创造性思维的影响中存在的中介效应。方法 2022年6月～2022年7月采用便利抽样法选取陕西某高校的大学生作为研究对象，采用... 详细信息

目的本研究在以往研究的基础上，进一步探索运动习惯与创造性思维之间的关系，以及人格与心理健康在运动习惯对创造性思维的影响中存在的中介效应。方法 2022年6月～2022年7月采用便利抽样法选取陕西某高校的大学生作为研究对象，采用托兰斯创造性测验的言语版本、流调中心抑郁自评量表（CES-D）、焦虑自评量表（SAS）、240题版本大五人格量表、威廉姆斯创造性倾向测试（WPMF）、体育活动等级量表（PARS-3）对308名在校大学生进行问卷数据采集，使用SPSS 22.0进行数据分析，结合Hayes的SPSS的宏程序PROCESS进行中介效应检验。结果运动习惯、抑郁心理、外向性、开放性、尽责性、流畅性、灵活性、独创性这八个变量之间存在显著的两两相关（P心理在运动习惯对创造性思维的流畅性、灵活性、独创性维度的影响中都存在中介效应。人格中的外向性和尽责性在运动习惯对创造性思维的流畅性和灵活性得分的影响中存在显著的中介作用，外向性在运动习惯对创造性思维的独创性得分的影响中存在显著的中介作用。结论运动习惯与创造性思维之间存在显著的相关；抑郁心理在运动习惯对创造性思维影响中存在部分中介效应；大五人格中的部分维度在运动习惯对创造性思维影响中存在部分中介作用。

关键词：人格心理健康运动习惯创造性思维中介效应

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现代性视域下的大学生人格困境及出路

青少年犯罪问题 2023年第6期 139-150页

作者：马前广华东政法大学心理健康教育与咨询中心

大学生人格困境从人格谱系和时代发展两个维度表征上可见一斑。人格发展同人的发展相统一,人的发展同社会发展又具有一致性,当前阶段大学生人格困境与中国现代化进程中遭遇的现代性困境紧密相关。大学生人格困境从本质上看是现代性困境... 详细信息

大学生人格困境从人格谱系和时代发展两个维度表征上可见一斑。人格发展同人的发展相统一,人的发展同社会发展又具有一致性,当前阶段大学生人格困境与中国现代化进程中遭遇的现代性困境紧密相关。大学生人格困境从本质上看是现代性困境在人格层面的展现,其中最核心的原因是大学生精神信仰的缺失。中国共产党领导的中国式现代化本质,决定了中国式现代化将能够有效应对现代性困境,实现对人的主体性进一步复归,但同样对大学生人格培育和完善提出期待,大学生人格发展要能够匹配中国式现代化进程。在实现共产主义社会理想人格之前,构建大学生超越型人格是解决当前大学生人格困境的现实考量。基于此,本文提出塑造和培育大学生超越型人格的具体举措,其中最根本的方法是加强理想信念教育。

关键词：中国式现代化人格困境人格谱系主体性异化复归

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创客教育视角下项目式学习活动的问题与改进

教学与管理 2021年第9期 95-97页

作者：刘一辉西北政法大学学生心理健康教育中心西安710122

项目式学习强调知识的融会贯通,注重激发学生的创新意识,是培养学生解决实际问题技能和自主学习能力的有效方法。近年来,项目式学习越来越被教师广泛应用,但在教学实践中仍然存在对项目式学习认知不清晰、项目选择浅层化、实效性差等问... 详细信息

项目式学习强调知识的融会贯通,注重激发学生的创新意识,是培养学生解决实际问题技能和自主学习能力的有效方法。近年来,项目式学习越来越被教师广泛应用,但在教学实践中仍然存在对项目式学习认知不清晰、项目选择浅层化、实效性差等问题。转变教师错误认知,结合学情深化项目探究,提升教师相关技能素养是提升项目式学习应用实效的有效措施。

关键词：创客教育项目式学习活动设计