检索结果-南通市图书馆

教育理论与实践 2009年第S1期29卷 62-63页

作者：唐桂萍桂林高等师范专科学校体育教研室广西桂林541001

受某些客观因素的影响,近年来高等师范院校大学生的意志品质呈现出下降的趋势,怕苦怕累,缺乏进取精神的现象日趋严重。本系结合当代大学生的实际,探讨高校体育教育的功能和特点,研究培养和提高学生意志品质的途径和方法等。

关键词：高师体育教育学生意志品质培养

普通高校大学生体育能力现状及其培养对策的研究

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武汉体育学院学报 1999年第5期33卷 16-19页

作者：陈新生唐宏贵李宁河南许昌师范专科学校体育系武汉体育学院体育理论教研室

运用文献资料法、调查访问法、数理统计法等多种方法，通过对全国１６所高校的７４２名大学生和１２所高校的９５名专家进行调查，对大学生体育能力的概念、特征进行了理论分析，构建了以体育认识能力、身体运动能力、科学锻炼能力、... 详细信息

运用文献资料法、调查访问法、数理统计法等多种方法，通过对全国１６所高校的７４２名大学生和１２所高校的９５名专家进行调查，对大学生体育能力的概念、特征进行了理论分析，构建了以体育认识能力、身体运动能力、科学锻炼能力、体育适应能力、锻炼评价能力为主因素的体育能力结构系统。并对当前大学生体育能力的现状进行了实证研究，在此基础上提出了培养大学生体育能力的若干对策与建议。

关键词：大学生体育能力结构现状培养对策

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编写放松套语应注意的问题

衡水师专学报 2001年第1期3卷 78-79页

作者：李勋衡水师范专科学校体育教研室河北衡水053000

编写放松套语要考虑运动员的文化水平、接受能力及其语言特点。放松套语中应尽量排除专业术语,使语言通俗易懂,贴近生活。放松顺序切不可采取随机地、跳跃式地选择不同部位放松,否则影响放松效果。放松套语要使用正面语言,并因人而异,... 详细信息

编写放松套语要考虑运动员的文化水平、接受能力及其语言特点。放松套语中应尽量排除专业术语,使语言通俗易懂,贴近生活。放松顺序切不可采取随机地、跳跃式地选择不同部位放松,否则影响放松效果。放松套语要使用正面语言,并因人而异,可长可短,还要注意每一个运动员的敏感词,放松套语要不断完善。

关键词：放松套语敏感词正面语言顺序性通俗性疲劳消除方法心理疲劳

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原地单手肩上投篮易犯的错误及纠正方法

衡水师专学报 2000年第3期2卷 81-83页

作者：李秀玲衡水师范专科学校体育教研室河北衡水053000

投篮是篮球运动中一项关键性技术,而单手肩上投篮又是使用最为广泛的投篮技术,是篮球比赛的主要得分手段.投篮技术掌握的好坏,直接影响投篮的命中率.纠正投篮的错误动作,是提高投篮技术水平的重要环节.

关键词：原地单手肩上投篮投篮技术错误动作纠正方法篮球运动

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业余田径运动员全年训练的分期问题

衡水师专学报 2001年第1期3卷 75-77页

作者：王淑芳衡水师范专科学校体育教研室河北衡水053000

在业余田径运动员训练中,制约田径运动员全年训练分期的因素有竞技状态形成、发展和保持规律,人体的适应性规律,生理、心理特点,不同项目的特点,运动技术水平差异,在校学习和活动规律,运动员承担的比赛任务七个方面,而不同训练周期结构... 详细信息

在业余田径运动员训练中,制约田径运动员全年训练分期的因素有竞技状态形成、发展和保持规律,人体的适应性规律,生理、心理特点,不同项目的特点,运动技术水平差异,在校学习和活动规律,运动员承担的比赛任务七个方面,而不同训练周期结构安排又各不相同。

关键词：业余田径运动员训练周期结构安排运动训练学分期制约因素

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浙江省部分高校女生运动创伤调查

体育学刊 2002年第2期9卷 38-40页

作者：金加升丽水师范专科学校体育室浙江丽水323000

为了探索女大学生在学校体育中发生运动创伤的基本规律 ,在大学里随机抽取了调查样本进行运动创伤的调查研究 ,结果显示 :女大学生运动创伤的年平均发生率超过 2 0 % ,创伤主要分布在四肢上 ,创伤的类型以关节韧带拉伤、皮肤擦伤和肌肉... 详细信息

为了探索女大学生在学校体育中发生运动创伤的基本规律 ,在大学里随机抽取了调查样本进行运动创伤的调查研究 ,结果显示 :女大学生运动创伤的年平均发生率超过 2 0 % ,创伤主要分布在四肢上 ,创伤的类型以关节韧带拉伤、皮肤擦伤和肌肉拉伤为主 ,创伤常发生在课外体育锻炼和体育课中 ,常发生创伤的运动项目是田径、排球和篮球 ,导致创伤发生的主要原因是技术差、准备活动不充分 ,为此 ,提出几点相应的预防创伤的建议。

关键词：浙江省女大学生运动创伤

运动训练“平台”现象与超量恢复理论的再审视

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武汉体育学院学报 2003年第4期37卷 88-90页

作者：张宏磊刘建立王凤阳衡水师范专科学校体育系河北衡水053000 河北师范大学河北石家庄050016

运动训练"平台"现象是现代训练学、运动生理学和运动心理学等学科极为关注的难题之一。在对国内流行的超量恢复训练理论的质疑再审视后,认为"平台"现象和超量恢复并不矛盾。运动训练中科学运用超量恢复规律,合理安排休息间歇,使机体能... 详细信息

运动训练"平台"现象是现代训练学、运动生理学和运动心理学等学科极为关注的难题之一。在对国内流行的超量恢复训练理论的质疑再审视后,认为"平台"现象和超量恢复并不矛盾。运动训练中科学运用超量恢复规律,合理安排休息间歇,使机体能够不断出现更大程度的适应性恢复,打破运动训练"平台"现象,为提高运动成绩提供保证。

关键词：运动训练 “平台”现象超量恢复实践原理