检索结果-南通市图书馆

现代传播（中国传媒大学学报） 2005年第2期27卷 18-19页

作者：凯丽.巴查尔格特张开英国电影研究院教育研究中心中国传媒大学国际传播学院

在媒介素养越来越被关注,甚至成为一种时尚的今天,人们对媒介素养的认知及其未来发展的走向正在面临着一种潜在的困惑和危机。本文将根据英国电影学院多年的研究和实践就这个问题发表了自己的看法。

关键词：媒介素养教育媒介产品产品质量创新

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中小学电影教育课程体系建设原则的思考

电影评介 2018年第1期 1-5页

作者：刘军陈圆圆中国电影教育研究中心北京电影学院中国电影教育研究中心

电影是人类艺术之花，是艺术王冠上的明珠。其强大的艺术感染力和情感传达力量，伴随着人类社会的城市化进程，对现代社会的文化生活形成了巨大的影响。同时，电影诞生以来，即以其生动的影音传播方式，成为人类社会用来传达信息、教育... 详细信息

电影是人类艺术之花，是艺术王冠上的明珠。其强大的艺术感染力和情感传达力量，伴随着人类社会的城市化进程，对现代社会的文化生活形成了巨大的影响。同时，电影诞生以来，即以其生动的影音传播方式，成为人类社会用来传达信息、教育民众的文化工具。国际社会从20世纪30年代初就成立了相应的教育电影联盟。在蔡元培先生的推动下，中国教育电影协会成立于1932年。

关键词：电影教育课程体系建设中小学艺术感染力人类社会教育电影城市化进程文化生活

公共话语中的“女星”与“现代女性”想象——基于20世纪二三十年代印刷媒介的考察

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南开学报（哲学社会科学版） 2015年第4期 48-55页

作者：许航北京电影学院中国电影教育研究中心

20世纪二三十年代,伴随着中国电影从初兴到第一次繁荣,各类流行印刷媒体中关于电影女明星的"言说"、展现电影女明星的图片等成为一种斑驳芜杂的都市公共话语。在电影工业发展、社会性别观念等因素的影响下,这一话语对电影女明星的评价... 详细信息

20世纪二三十年代,伴随着中国电影从初兴到第一次繁荣,各类流行印刷媒体中关于电影女明星的"言说"、展现电影女明星的图片等成为一种斑驳芜杂的都市公共话语。在电影工业发展、社会性别观念等因素的影响下,这一话语对电影女明星的评价整体上呈现出从负面转向正面的趋势,但当它针对某一明星个体,尤其是针对其"妇德"进行评价时,通常呈现为一种"惩戒式"话语。社会通过电影女明星对"现代女性"所进行的想象,首先是"摩登"的,她们通过服饰、照片参与现代生活方式的展演,并承载了社会对"摩登女郎"的价值要求;其次是"独立"的,她们经济上的独立、对表演事业的追求在大众媒介中被推崇;最后是"毁誉参半"的,她们虽然被称为"现代女性",但又被想象为"危险女人",并且和左翼力量提倡的"新女性"有很大区别。

关键词：公共话语电影女明星 “现代女性”想象

新生活运动与早期中国电影的“文化保守主义”(1934—1937)

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电影艺术 2019年第1期 127-132页

作者：李九如北京电影学院中国电影教育研究中心

在抗战前新生活运动所放大的复古文化语境中,出现了一些在文化上趋向于保守的电影,它们在以往的电影史叙述中,往往被忽略或简单化对待,而其本身的现代意义则未得到足够重视。

关键词：新生活运动复古保守早期中国电影

基础教育阶段学生学业成就评价体系的国际比较

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外国中小学教育 2013年第5期 42-47,54页

作者：康叶钦李曼丽李越清华大学教育研究院天行教育研究中心清华大学教育研究院

近年来,在世界教育改革强调教育问责和国际学生学业成就评价的影响下,美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本等国高度重视基础教育质量,并通过组织全国性学生学业成就评价来实施监测。本文基于已有研究成果,以比较的视角,探讨了21世纪以... 详细信息

近年来,在世界教育改革强调教育问责和国际学生学业成就评价的影响下,美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本等国高度重视基础教育质量,并通过组织全国性学生学业成就评价来实施监测。本文基于已有研究成果,以比较的视角,探讨了21世纪以来新一轮全国性学生学业成就评价兴起的背景、评价标准、实施状况、评价结果的报告与利用等,旨在为我国的基础教育质量监测提供借鉴。

关键词：学业成就评价体系基础教育教育质量监测

中国早期电影教育功能观念流变——基于《东方杂志》(1912-1935年)的考察

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电影评介 2019年第6期 80-83页

作者：许航刘思佳北京电影学院电影教育研究中心

经历20世纪初期的发展,电影作为一种新的视听娱乐媒介拥有了较大的社会影响力,其所具备的教育功能也开始为社会所瞩目,美国电影研究会启动“佩恩基金研究”项目、中国“教育电影协会”对教育电影的推崇等,都体现了社会对电影教育功能的... 详细信息

经历20世纪初期的发展,电影作为一种新的视听娱乐媒介拥有了较大的社会影响力,其所具备的教育功能也开始为社会所瞩目,美国电影研究会启动“佩恩基金研究”项目、中国“教育电影协会”对教育电影的推崇等,都体现了社会对电影教育功能的认知。对早期电影教育功能观念的梳理,有助于重返历史现场,对电影史、电影与社会、电影与观众的认识都有一定意义。

关键词：中国早期电影教育功能观《东方杂志》社会影响力流变教育电影 20世纪基金研究

电影教育化改造的华南困境:论战前香港电影清洁运动

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北京电影学院学报 2018年第3期 153-160页

作者：李九如北京电影学院中国电影教育研究中心

战前的香港电影清洁运动,源于内地电影文化和教育运动的影响以及对美国电影清洁运动的模仿,影响及模仿的源头也预示了该运动的运作机制:一方面它试图引入内地的政府管制机制,另一方面它又不得不采取美国式的社会自治模式。由此,这场试... 详细信息

战前的香港电影清洁运动,源于内地电影文化和教育运动的影响以及对美国电影清洁运动的模仿,影响及模仿的源头也预示了该运动的运作机制:一方面它试图引入内地的政府管制机制,另一方面它又不得不采取美国式的社会自治模式。由此,这场试图将电影导入教育之途的运动陷入权威缺失和协商乏力的困境。

关键词：香港电影清洁运动电影教育政府管制社会自治

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媒介素养与媒介

媒介素养与媒介

《驴得水》:历史寓言、启蒙姿势与“刻奇”悲剧

第三届中国影视高层论坛

作者：凯丽·巴查尔格特英国电影研究院教育研究中心

＜正＞近来媒介素养教育成为一个非常流行的术语,放眼世界,我们可以看到各国正积极制定有关媒介素养教育的政策,探讨有关媒介素养教育的各种问题。最近贵校举行了一次媒介素养教育的国际研讨会;欧洲媒介素养教育相关规程也正在制定中;...

＜正＞近来媒介素养教育成为一个非常流行的术语,放眼世界,我们可以看到各国正积极制定有关媒介素养教育的政策,探讨有关媒介素养教育的各种问题。最近贵校举行了一次媒介素养教育的国际研讨会;欧洲媒介素养教育相关规程也正在制定中;英国最近就电子媒体建立了新的管理机构,其职能之一便是对媒介素养教育进行管理,这一举动可能导致既遗憾又不可避免的后果,那便是对何谓媒介素养这一问题的认识和理解会产生巨大的混乱和分歧。人们都在试图将媒介素养引向自己所需要的方向,并且正迫使媒介

关键词：

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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电影艺术 2017年第1期 66-70页

作者：李九如北京电影学院中国电影教育研究中心

《驴得水》是一部以五四启蒙主义逻辑结构起来的历史寓言电影,有趣的是,它同时又包含着对这一话语逻辑之下的个人主义的讽刺和批判。然而,讽刺和批判并不彻底,随着影片试图从喜剧转向悲剧,《驴得水》最终难逃同一话语的逻辑窠臼,成为后... 详细信息

《驴得水》是一部以五四启蒙主义逻辑结构起来的历史寓言电影,有趣的是,它同时又包含着对这一话语逻辑之下的个人主义的讽刺和批判。然而,讽刺和批判并不彻底,随着影片试图从喜剧转向悲剧,《驴得水》最终难逃同一话语的逻辑窠臼,成为后者在当代的一个"刻奇"版本。

关键词：驴得水寓言启蒙刻奇

类型磨砺与文化缝合:《英伦对决》的泛文本策略

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北京电影学院学报 2017年第6期 17-21页

作者：康宁北京电影学院中国电影教育研究中心

全球政治、经济、文化力量的重组以可见或不可见的方式不断形塑着既存的电影类型与叙事模式。《英伦对决》采用"面向国际市场"的制作策略,借由电影类型的磨砺、缝合,文化符码的调用、转喻,泛/跨文化的修辞手段,尝试突破中西合拍片的藩... 详细信息

全球政治、经济、文化力量的重组以可见或不可见的方式不断形塑着既存的电影类型与叙事模式。《英伦对决》采用"面向国际市场"的制作策略,借由电影类型的磨砺、缝合,文化符码的调用、转喻,泛/跨文化的修辞手段,尝试突破中西合拍片的藩篱。然而,中西文化的融合努力,将不可避免地遭遇"凝视"的游移、追随。但无论如何,任何跨国传播新文本的生成都是值得鼓励的尝试。

关键词：电影类型缝合泛文本文化符码凝视