检索结果-南通市图书馆

化学教学 2024年第4期 45-50页

作者：张巍苏州市吴中区城西中学江苏苏州215128

以“染织工业中的酸和碱”为例,探讨如何开发和应用化工情境素材,提出筛选化工情境素材的思路方法,梳理将化工情境素材转化为有价值的教学情境的加工流程,总结了开发和应用化工情境素材的注意事项。

关键词：初中化学化工情境素材染织工业酸和碱

寻根究底拨迷雾抽丝剥茧探真相——探究声音传播条件实验的商榷与改进

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物理教学 2024年第6期46卷 30-33,47页

作者：罗宇航苏州市吴中区胥口中学江苏215164

对论证声音传播条件改进实验进行了研究,在查阅大量声学资料的基础上,从理论上分析了传声介质对声音响度的影响,发现并实验论证了薄膜共振吸声是响度减小的本质原因。文章在磁悬浮声源的基础上对实验进行再改进,借助真空储气罐实现静音... 详细信息

对论证声音传播条件改进实验进行了研究,在查阅大量声学资料的基础上,从理论上分析了传声介质对声音响度的影响,发现并实验论证了薄膜共振吸声是响度减小的本质原因。文章在磁悬浮声源的基础上对实验进行再改进,借助真空储气罐实现静音抽气,利用磁场力实现声源在水中稳定悬浮,使学生能够连续和清晰地体验实验过程,突出了科学的本质。

关键词：声波真空不能传声实验改进

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聚力儿童讲堂赋能学生成长

名师在线（中英文） 2024年第17期 2-4页

作者：柳峰张蕾苏州市吴中区临湖实验小学

新课标要求注重学生的个性化发展,强调培养学生终身学习的能力和创新能力。作者所在学校顺应新时代育人目标,在“儿童的一百种语言”理念指引下,关注学生原有的发展基础、学生潜能的发展动因、学生个性的发展空间,在全校范围内积极开设... 详细信息

新课标要求注重学生的个性化发展,强调培养学生终身学习的能力和创新能力。作者所在学校顺应新时代育人目标,在“儿童的一百种语言”理念指引下,关注学生原有的发展基础、学生潜能的发展动因、学生个性的发展空间,在全校范围内积极开设儿童讲堂,以素质教育为目的,将其巧妙融入课程具体实践。文章指出,儿童讲堂旨在激发学生的潜能,创造有利于学生成长的个性发展空间,使学生在多样化的实践活动中体验成长、展示自我,促进学生多方面能力的发展。

关键词：小学儿童讲堂 “儿童的一百种语言”理念

基于扎根理论的医疗机构疾控监督员制度实施要素探析

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现代预防医学 2024年第13期51卷 2466-2469+2483页

作者：张晓云苏州市吴中区疾病预防控制中心

目的探索我国医疗机构疾控监督员制度的实施要素，为提升疾病预防控制管理水平，促进医防融合提供参考。方法基于扎根理论，运用Nvivo12 plus软件对9个试点省份的多试点方案内容进行三级编码分析。结果通过开放性编码提炼出47个初始... 详细信息

目的探索我国医疗机构疾控监督员制度的实施要素，为提升疾病预防控制管理水平，促进医防融合提供参考。方法基于扎根理论，运用Nvivo12 plus软件对9个试点省份的多试点方案内容进行三级编码分析。结果通过开放性编码提炼出47个初始概念和14个子类属，通过主轴编码进一步凝练，形成5个主类属，分别为组织机构设置、制度建设、监督员设置、监督管理、信息化建设，并在此基础上形成核心类属“医疗机构疾控监督员制度实施要素”。结论我国医疗机构疾控监督员制度的实施应以组织机构为支撑，以制度建设为保障，以监督员设置为中心，以监督管理为手段，以信息化建设为引擎。

关键词：医疗机构疾控监督员扎根理论实施要素

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关于高中数学命题常见失误的几点思考

数学通报 2024年第7期63卷 49-51页

作者：杨品方江苏省苏州市吴中区教师发展中心 215104

为了提高教师的课堂教学水平,很多区域都在举办教师命题的培训,这是一项有创新意义的教学实践活动.然而,绝大部分教师的命题实践,就是从练习册或试题库中选题拼接,很少有教师愿意自己改编课本题目或自编原创.事实上,在变题编题的过程中... 详细信息

为了提高教师的课堂教学水平,很多区域都在举办教师命题的培训,这是一项有创新意义的教学实践活动.然而,绝大部分教师的命题实践,就是从练习册或试题库中选题拼接,很少有教师愿意自己改编课本题目或自编原创.事实上,在变题编题的过程中,不可避免地出现了瑕疵试题或者说是错题,也属正常教师要基于对学生的评价,反思教学过程,总结经验、发现问题,提出改进思路[1],寻找原因,修正完善,精益求精,更好地再出发.

关键词：课堂教学水平教学实践活动反思教学试题库数学命题编题改进思路变题

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“双减”背景下小学数学作业的有效设计

教育界 2024年第14期 68-70页

作者：朱明明江苏省苏州市吴中区临湖实验小学

在“双减”背景下,如何在减轻学生作业负担的同时,保障学生的学习效果,是教师需要解决的问题。小学数学教师应该从多个角度出发,增强作业的有效性,帮助学生巩固所学知识。文章阐述“双减”背景下小学数学作业的有效设计策略。

关键词： “双减” 小学数学作业设计

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开辟农村住房建设管理“数智化”新路径

江苏农村经济 2024年第1期 47-49页

作者：周晓春朱国栋陆文洪庄勤华江苏省苏州市吴中区农业农村局苏州市吴中区农房办

江苏省苏州市吴中区紧紧围绕“让农民群众住上好房子”这一目标,坚持把农村居民住房建设管理作为实施乡村振兴战略、建设美丽宜居乡村、学习借鉴浙江“千万工程”经验的重要内容,构建了“一张规划图、一套设计图、一个流程图、一个企业... 详细信息

江苏省苏州市吴中区紧紧围绕“让农民群众住上好房子”这一目标,坚持把农村居民住房建设管理作为实施乡村振兴战略、建设美丽宜居乡村、学习借鉴浙江“千万工程”经验的重要内容,构建了“一张规划图、一套设计图、一个流程图、一个企业库、一套安全标准、一个信息平台、一张巡查网”的“七个一”农房建管工作机制,“规范化”“数智化”推动农村住房建设管理,助力乡村建设提“颜”增“质”。

关键词：乡村振兴战略乡村建设信息平台规划图规范化流程图苏州市吴中区农村住房建设

医疗机构疾控监督员政策执行情况研究——基于史密斯政策执行模型

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卫生经济研究 2024年第5期41卷 81-83,86页

作者：张晓云苏州市吴中区疾病预防控制中心江苏苏州215128

目的:了解医疗机构疾控监督员政策执行现状,为推动政策实施提供参考。方法:运用史密斯政策执行模型,从理想化政策、政策执行主体、政策目标群体和政策执行环境四个维度对医疗机构疾控监督员政策执行情况进行分析。结果:国家层面政策供... 详细信息

目的:了解医疗机构疾控监督员政策执行现状,为推动政策实施提供参考。方法:运用史密斯政策执行模型,从理想化政策、政策执行主体、政策目标群体和政策执行环境四个维度对医疗机构疾控监督员政策执行情况进行分析。结果:国家层面政策供给不足、地方政策解释模糊、组织原则与运行机制设置不明晰、人员职责和功能定位不科学、医疗机构公共卫生力量薄弱、公共卫生环境变化日趋复杂等因素,影响医疗机构疾控监督员政策的执行。结论:完善顶层设计与政策体系,明确组织机构职能和人员职责,加强医疗机构公共卫生力量,优化政策执行环境,推动医疗机构疾控监督员政策有效实施。

关键词：史密斯政策执行模型医疗机构疾控监督员政策执行

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回归体验:语文教学中知识建构的现实路径

江苏教育研究 2024年第7期 100-105页

作者：夏静李彤彤苏州市吴中区木渎实验小学党总支苏州市吴中区教师发展中心

知识建构理论表明,知识是在学习共同体中的个体与个体、个体与环境的持续互动与不断改进中获得的。体验是通过亲历、实践去感知和理解周遭事物,但在实际教学中,因体验疏离而出现理论与实践偏离的现象,导致学生自主参与不足,知识建构止... 详细信息

知识建构理论表明,知识是在学习共同体中的个体与个体、个体与环境的持续互动与不断改进中获得的。体验是通过亲历、实践去感知和理解周遭事物,但在实际教学中,因体验疏离而出现理论与实践偏离的现象,导致学生自主参与不足,知识建构止于浅表。为此,教学需要遵循学习的规律而回归体验,让体验与建构相联互洽。语文教学中的知识建构应在体验的指向性、丰富性和层次性上着力,明确体验目标,打开体验路径,丰富体验层级;应增强意义体验,促进智性体验,提升综合体验。

关键词：体验知识建构语文教学

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小学体育花样跳绳教学训练的要点分析

体育风尚 2024年第3期 86-88页

作者：孙雪平江苏省苏州市吴中区临湖第一中心小学

花样跳绳是小学体育教学中的重要内容之一,对于培养学生学习兴趣,促进学生身心健康发展有着重要的意义。本文以促进小学生身心协调发展为目的,采取案例分析等方法对小学体育花样跳绳教学训练要点进行分析,并从以下几个方面提出参考建议... 详细信息

花样跳绳是小学体育教学中的重要内容之一,对于培养学生学习兴趣,促进学生身心健康发展有着重要的意义。本文以促进小学生身心协调发展为目的,采取案例分析等方法对小学体育花样跳绳教学训练要点进行分析,并从以下几个方面提出参考建议:加强技术训练,提高运动能力;做好团队指导,提升合作精神;重视安全教育,塑造健康行为;做好情感渗透,培育运动品格。

关键词：小学体育花样跳绳教学实践训练要点